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2、语文课代表 这个课代表 ...
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飞飞后来才发现自己竟然和这个新同学有很多共同之处,她们都不喜欢学习,她们都喜欢周杰伦,最最重要的是她们竟然同一天生日!
在任飞飞整个吃饭的过程艾晓静就一直不停的给她介绍着校史和班史,因为艾晓静是从这个学校的初中部升上来了,算起来已经在这里待了五年了,自然特别熟悉,不过她讲的都是一些书上找不到的历史。
比如学校最古老的艺术楼出过人命目前闹鬼,听说还是情杀;比如学校哪个老师长的最帅;比如学校哪个地方容易翻墙出去;比如学校哪里可以看到乐队唱歌;比如学校历届的校草是谁,并且连校草的情史都八卦的一清二楚……
当然,飞飞对这些事情是非常感兴趣的,从来觉得学校只有学习的飞飞第一次知道学校还有这么多有趣的事情,她让飞飞对学校又有了新的认识!
当晓静讲到这一届校草的时候,一直看着飞飞诡异的笑,飞飞奇怪的看着晓静,问她:“怎么了?”
“你下午的自我介绍很是精彩呀!”
飞飞听到这突然想起自己摔到陶星辰怀里那一幕,脸瞬间又红了,赶紧解释道
“当时太紧张了,忘了讲台有台阶,一不小心踏空了,真是尴尬呀!”
“你那哪是尴尬!”
“那是什么?”
“拉仇恨呀!”
“我只是摔倒了有什么仇恨可拉?”任飞飞故意把陶星辰扶自己的事情忽略了。
“你摔倒了是小事!”
“那什么是大事?”
“大事就是陶星辰扶的你呀!陶星辰可是本校的校草!还有从我们的角度看不像是他扶你,更像是你投怀送抱!你难道没感觉到底下一片充满杀意的眼光吗?”艾晓静暗笑着说
这一连串的话让任飞飞觉得这也太夸张了吧,她承认陶星辰是很帅,可是自己只是被他扶了一下而已呀,至于有杀意吗!
顺着这个话题任飞飞觉得完全可以八卦一下她的神秘新同桌--陶星辰!她要全面了解这里的一切,新学校,新班级,还有神秘的新同桌。任飞飞认识了艾晓静这个新朋友后,她就开始跟飞飞八卦,而飞飞不得不承认她真的是太热情了,太能说了。
“你对陶星辰熟吗?”
“哎呦!什么个意思?才来一天你就被他迷惑了?”
“哎呀!不是,他现在不是我的同桌吗,我需要了解一下新同桌”飞飞赶紧撇清关系,她可不想让别人觉得她在犯花痴。
“嗯……说实在的,我对他还真不是很了解,我是高一跟他一个班,他很少说话,也经常不在学校,更别说集体活动了,从没见他参加过,不过他的成绩非常好所以老师也从来没有管过他。高二他休学了一年,谁也不知道他为什么休学。”
她喝了一口水继续说到:
“其实他也是今天来的,不过是早上到的,不到半天,下午刚上课就跟老师请假说要去打篮球,老师竟然还很乐意的同意了,唉……没办法呀!学习成绩好就是有特权!不过说来也巧,你下午看见他的时候就是他刚刚打球回来,你前脚刚摔倒他后脚就回教室了,你们还真有缘分!”
任飞飞后来才知道世上哪有那么多的巧合和缘分,也许你正以为的缘分其实是另一个人努力和刻意的使然!因为任飞飞就是那个也许,只不过这都是后话了。
听了这些话,她发现她的这个同学真的是个话唠,不过这让她又对她的新同桌有了新的定义:她的新同桌是一个神秘的有故事的同桌。任飞飞回想自己来这里的第一天,嘴角上扬,心想:新学校,新同学,新同桌都还不错。
第二天早上要早读,五点半起床的任飞飞顶着俩黑眼圈精神萎靡的去了教室,这不能怪飞飞,因为对环境的不熟悉凌晨三点才睡着六点又要起床,任谁都是这个状态,严重睡眠不足。
飞飞到座位上看见陶星辰已经来了,她没力气的打了声招呼,坐到位置上掏出书还没开始看就开始哈欠连天。刚读一会飞飞就感觉自己已经困的不行了,看着书上的字越来越模糊,直至看不见,飞飞就这样手拖着头睡着了,可是不一会手已经没力气支撑头,头就这样沉沉的磕在桌子上,脑袋碰在桌子的疼痛让飞飞清醒一点,又害怕老师发现,拿手揉揉眼睛,继续读书。
飞飞总觉得自己的困意总是爱在教上课的时候出现,下课的时候怎么也睡不着,一上课尤其大家都开始学习的时候,那困意挡也挡不住。
曾经飞飞内心很是愧疚,觉得一度觉得父母供自己上学这么不容易,自己上课怎么能睡觉呢!为了让自己上课不困,飞飞想了很多自虐的办法,拿手背磕桌子,可是手背都磕紫了,自己还是困的不行;拿小刀划伤胳膊,可是胳膊都流血了,都不能挡住自己睡着!索性后来飞飞就放弃了,她觉得自己没救了。
那么深的困意怎么可能磕一下就没了呢,刚看一会困意又开始席卷自己,在飞飞的头即将又要和桌子接触的时候,旁边的有只手接住了她的脑袋轻轻的放在桌子上,她就这样沉沉的睡了过去。
不知道过了多久,就在飞飞睡的正熟的时候,飞飞感觉有人推自己,可睡的正酣的飞飞怎么知道这是上课,嘟囔了一声换了个姿势继续睡,就在飞飞刚准备会周公的时候,她分明听见了昨天上课老师的声音,是语文老师!她顿时睡意全无,完了,完了,完了……天生怕老师的飞飞想:这下惨了,这第一天早读就被老师发现自己睡觉,这以后的日子还怎么过!
可是出乎飞飞的预料,老师竟然没有批评她,而是慈祥的笑着说:
“对语文这么不感兴趣吗?”
飞飞当然不会承认自己不感兴趣否认道:“不是的,那个……老师,我昨天没睡着所以今天有点累!”
可是老师根本不听飞飞解释,自顾的说:“这样吧,为了增加你的学习积极性,就由你来做语文课代表吧,你平时也能多问问我关于语文方面的问题,多接触接触就感兴趣了!就这么定了?”
还没等飞飞的“不是”说出来老师已经走了!
飞飞突然觉得自己是不是还在梦里,这一切也太不符合逻辑了吧!可是她掐了掐自己,好疼!不是在做梦,这个语文课代表来的也太猝不及防了!
等这一切结束,任飞飞发现早读早就停止了,而且一片安静。教室里的人目光都集中在她的身上,飞飞觉得那目光并不是羡慕,似乎有点同情之意,她心里突然有一种不太好的预感!
等早读结束吃饭的时候飞飞终于明白那些眼神的意义了:真的是同情!在听完艾晓静的话后她也开始同情自己了!