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4、04 ...

  •   陶之盈观察班级了一下午,没有针对某个学生,而是从整体状态上。严如玉貌似被孤立了,不知道是转校生不熟悉的样子还是还是其他的些什么,反正这姑娘傻傻的没有发现。
      吕静坐在她后面,一副埋头苦读的样子,班级大部分人都在学习,没什么毛病。一派安静。不知道是不是中午听方甜甜讲的原因,她总感到一丝违和感。这种状态一直持续到晚上放学。
      “你和严如玉很熟吗?”下午的时候陶之盈很随意的问了琳琅。
      “怎么?”林琅有些诧异,不清楚她为什么会这样问,随后又不知道脑补了些什么,有些轻快地告诉她,“哦,邻居家奶奶的孙女,怕她认生,学习跟不上,让我照顾一下。上学正好顺路,便一起走了。”
      “一个意外傻里傻气的女孩子。”他是这么评价的。
      “没,就是有些不太对劲。”陶之盈看了看严如玉那里。“我没来的这段时间发生了什么事吗?咱班的小团体怎么感觉突然这么明显了?”
      “有吗?”林琅扫了一眼班级,课间的教室有些吵闹,有人在写着作业,在偷偷玩手机,在打闹,在谈笑。并没有看出来什么。
      林琅以为她突然回来上学有些不适应便安慰道,“安心,什么都没有变,你请假后也没有发生过矛盾,大家都好好好的。你还上晚自习吗?”
      陶之盈摇了摇头,“我要去医院呢。”说完便默不作声了。
      之后严如玉来乐颠颠地来借走了林琅的数学笔记顺便又问了声林琅是上完晚自习走还是放学走。林琅说回了句放学,再也没什么了。但也许这就是晚上的导火索。
      “林琅,收拾好了嘛?”严如玉好像一直都很开心的样子。
      陶之盈装好最后一本书,叹了口气,欠的东西好多。她倒是没有在意严如玉声音,她在意的是随严如玉话落下后那句,“严如玉,你过来一下,我有些事找你”是吕静的声音。
      “嗯?”严如玉有些疑惑,她后桌不怎么和她说话的,但是她还是过去了,万一有事么事呢。要出去吗?去哪里?
      林琅没太在意,他对她们女生脑回路不太理解,就像她们会手拉手去厕所一样,谜一样的想法。他继续装着书包,很好,物理写完了,也不用带回去了。周星洲问他要了他的英语作业后,也打算走了。
      陶之盈跟了上去,她看着她们去了卫生间。陶之盈有些生气,呵呵,谈什么事情要去厕所这个事故多发区谈。
      厕所这个地方不仅是鬼故事里不二选则地,也是在现实生活中人们必不可缺的场所,当然,更是学生们经常干某些事情躲避老师,而去的地方。
      严如玉被拉扯着着进来,她看到里面还有几个她们班的女生,他有些害怕,“你们要干什么!没事的话我就回去了!”
      吕静把她一把推到了墙边,伸手想扇向严如玉,刚开口,就被身后的郭嘉佳拽了一下。
      “之之,好巧,你……也来上厕所啊。”她听到郭嘉佳有些心虚地说。扭头一看,她看到了陶之盈面无表情的站在门口。
      “是啊。”她看到陶之盈点了点头,“你们继续,不用管我,我就是来上趟厕所。”说完打开了其中一个隔间。
      吕静她们看到了关严的门,听到了落锁的声音,却没有一个人敢打破这个沉默。
      严如玉并没有感受到想象中的疼痛,她看到有人来,她有些获救的庆幸,但她却又听到那个女生冷冰冰地说你们继续,不用管我。她不禁的又开始害怕了起来。
      可是事情似乎并没有往坏处发展,她们似乎很心虚,她听到冲水的声音后,隔间的门打开了。陶之盈淡淡地对吕静笑了笑,她听到她说,“我落了好多天的课,去我那里帮我补补好吗?”
      她看到吕静和郭嘉佳不安地跟着陶之盈走了。就这样结束了?严如玉有些不可思议 。
      “你还要上厕所吗?”她听到陶之盈很是和善地和她说,“不用着急,林琅应该还没都收拾好了呢。”
      她不知道该怎么回答,脸红红的随便进了个隔间,落上锁,深呼了一口气,有些获救的小庆幸。呸呸呸,真难闻!学校的厕所绝对需要改良!
      林琅在教室里倚着他的窗台里等着严如玉,等他看到了陶之盈以及后面两个唯唯诺诺的小姑娘后,他皱了皱眉,明白了些什么。
      这时教室里没什么人,走读的回家了,住校的吃饭去了,教室里就他们几个。
      陶之盈给了林琅一个眼神,让他让让后,把两个小姑娘安放在自己和林琅的座位上,她做在了方甜甜那里。
      林琅叹了一口气,说道,“我记得化学老师要严如玉下课去找他,我带她去一趟。”他带着刚进来的严如玉走了出去。隐约间还能听到严如玉惶恐的声音,说她就只是睡了一小会,怎么这么倒霉被发现了等等之类的。
      真是个劣质的借口,化学老师那里真心特别远,哦,老师还是个逗比。
      “好了,说说看,这是怎么啦?干什么要针对新同学的嘛,人家做了些什么吗?”陶之盈语气略有轻松地说。
      “是我做的,和嘉佳没有关系。她只是被我叫过去充人数的”吕静有些快要哭了。
      “我没有,我是自己要去的,不关静静的事。”郭嘉佳急忙反驳道。还蛮讲义气。
      “我们静静是一只每天都在很认真、很努力的学习的小仙女,我知道她很善良,很单纯,成绩也相当好,可是她今天为什么这么反常啊,最近发生了什么吗?可以讲给我听听吗?”
      “我就是很看不惯她那一副什么都开心的样子,一个人对着手机都能笑的那么开心,每天都缠着林琅跟他一起上学,林琅都不理他,她还乐呵呵地在那里自己一个人说个不停。”面前的人总是那么的让人感到心安,吕静有些哽咽。
      “她还总是向我们炫耀林琅家的猫,不就是她家住在林琅家对面吗,至于那么秀吗……”
      “她还跟我们说林琅妈妈做的小饼干有多么好吃怎么怎么的,还能借到林琅的笔记…”
      “我就是不服气,就是看不惯她那一套,向我们炫耀个什么啊,她巴结林琅的时候可不是这个样子,当面一套背地里一套的。”
      “一看就是心机婊,天底下的男人都吃这一套…”
      “我爸爸也喜欢,林琅也喜欢…”还没说完,吕静就大哭了起来,“这种女的,全都是恶心的人!就应该全都消失!”
      “我就是不想看到林琅被她骗了…我就跟我妈妈似的去找她谈谈……”
      “如果她能离林琅远一点,我也不想这样的……”
      陶之盈抽了几张纸递了过去,她哭得有些上气不接下气。郭嘉佳在旁边也掉着眼泪。
      任何一个孩子都是单纯的;他们打心底都是善良的;他们的某些行为的出发点往往是为了让某件事情变好;他们也想着去拯救或者说是改善这个世界,哪怕是自己在过微小的力量。
      但是,到底还是个孩子,会时常冲动做事,不了解前因后果的做事,他并没用想过事情过后会发生些什么。所以,老师在这个时候便出现了,他需要引导这些孩子朝向正确的大路走去,让他们少走些弯路。但是老师也是人,人的精力是有限,一个班级里的孩子太多了。
      家长把孩子推给老师,让他们管理孩子;老师只知到孩子在学校发生的事情,而不知其家里的情况。孩子在学校犯了错误,请家长,双方相互埋怨着。孩子的心理也出现了问题,而孩子又在以自己的方式去解决他认为的问题。由此恶性循环便开始了,越来越槽糕。
      你看,嫉妒不知不觉间就产生了,她嫉妒人家严如玉比她开心,过得比她快乐;她嫉妒严如玉和林琅玩的好,而她的家庭一团糟。于是她又把家里的那些事情联想到严如玉身上,她认为严如玉不是个好人。
      她出于好心,不想让这样的人纠缠林琅,于是她决定找严如玉谈谈,以她妈妈对付那个女人的方式。
      陶之盈不禁有些悲哀,所以说,静静是个善良的小天使啊。

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