晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

2、第一次对话 她的睫毛, ...


  •   我一定要好好钻研难题,找出一道能让颜耳教我的来。
      ——宁延。

      宁延?脑子聪明却不想写作业。有点烦。
      ——颜耳。

      高中生活在八月的尾巴正式拉开序幕。

      天气已经热得很,头顶得风扇呼啦啦地转,伴着同学们的讲话声,又吵又闹。

      “耳耳,你作业借我抄抄!”

      开学后,班主任高老师根据每个人的身高为他们安排了座位。于湉和颜耳的身高相差有些大,自然不会安排在附近。一个在第二排,一个则在倒数第三排。

      于湉举着作业本小跑到颜耳的课桌旁边,笑嘻嘻地同她讲,希望可爱的颜耳能发发善心帮她解决目前一片空白的英语作业本。

      “不借,自己做。”

      颜耳拉开书包拉链,把一本本课本整整齐齐地码进桌肚里。英语老师在第一节课上就钦定她为英语课代表,不为什么,就因为看到了她那张好看到极点的成绩单——英语中考成绩接近满分。

      于湉听到了这个回答也并不感到意外,她向颜耳做了个鬼脸,随即又向其他的学霸寻求“帮助”了。

      同学们陆陆续续地走进教室,几十平方大小的地方更显得热闹了。各组的小组长催促着同学们赶快交作业。一部分人贪图方便,直接把作业本飞过去,在空中划过一道完美的弧线,再恰恰好落到小组长的课桌上。

      可并不是每一个人的“投篮”水平都是那么高。这不,一本蓝色封面的本子就好不巧落在了颜耳的课桌上。一半挂在桌沿边,一半在半空中晃晃荡荡,一不小心就得“啪唧”掉到地上。

      颜耳没被这突如其来的一下子吓到,她拎起那本“天外飞客”,扫了眼写在封面上的名字,字写得挺“潇洒”,依稀可以辨出是“宁延”这两个字。

      始作俑者正坐在自己的位子上,敲着二郎腿前后摇着课椅,看着微微蹙着眉头的颜耳。

      “英语课代表,帮我写个作业呗。”

      颜耳没有应他,翻开了本子瞧,这次要批改的内容全是空白,之前的作业却都做了,而且正确率还不低。

      就在颜耳低头看他作业本的时候,宁延把椅子拖到了颜耳旁边,换了个姿势坐着,像是幼儿园的小朋友等着老师来上课。

      “教我也成。”

      颜耳此时才偏头去看了他一眼,下一秒,便毫不留情地直接把作业本拍他脸上了。

      宁延下意识地闭了眼,那一下没什么力道,反倒像是猫爪子在挠你。

      “不教。”

      宁延乐了。
      因为颜耳,终于和他说话了。

      宁延发扬死缠烂打的精神,扬了扬手里的本子,对颜耳说:“那我怎么交作业?你这个课代表,才开学初呢就收不齐作业本了?”

      “齐了。”第二组小组长不知从哪儿冒了出来,捧着一摞作业本小心翼翼地放在颜耳课桌上。放完了抬头一瞧,感觉这气氛似乎有些不大对劲,吱了声便赶紧跑了。

      颜耳的耐心就算再好此刻也被消磨掉了大半。她深吸了口气,硬生生压下心里的不耐烦,看着宁延的眼睛说:“你会做啊,不需要我教。”

      宁延好像在一瞬间收起了自己所有的锋芒,变得像只毫无攻击性的小白兔一样,他抿了抿嘴,开口:“那……万一我有不会的呢。”

      宁延一直盯着颜耳的眼睛瞧。她的睫毛可真长啊,忽扇忽扇的,那些电视上的女明星粘了假睫毛也没有颜耳的睫毛长。

      有一首歌怎么唱的来着——

      她的睫毛,弯的嘴角。
      无预警地对我笑。

      唉,要是,颜耳能对他笑一笑就好了。一下也成。

      “一题换一题。”

      颜耳出声,把宁延不知道飞到哪里的思绪给拉了回来。

      宁延,全国奥数竞赛金奖得主。

      刚开学的时候,班主任让颜耳去帮忙整理班级同学的档案,当时她就看到了这一条。所以她的意思就是,一道数学题,换一道英语题。

      很公平嘛,童叟无欺。

      “一言为定!你可别骗我啊!”

      宁延笑,露出一颗小虎牙。得了颗糖,他立马就带着自己的作业本和椅子离开了。十分钟后,最后一组的小组长也交齐了作业。

      宁延的那本作业本上,填满了英语单词,正确率估摸着也有百分之八九十。

      夏风从窗户里吹进来,带着太阳的暑气,好像是一名骄傲的王子,领着他的军队,冲锋陷阵。

      今天又是一个大太阳的日子,天气好的不得了。

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>