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1、楔子 于是,气场 ...
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城南高中是个不错的学校,教育水平也只能算中等,但是这里的学生却十分多。在这个日新月异的世界,原因还能有什么呢,学费便宜呗。学费便宜的后果是,一切教学器具都是平民化的。
咱们就来看看物理实验室里的器具。放在讲台上的,一个木盒子里,有那么一大块吸铁石,黑黑脏脏的,也不知道是实验多了还是从哪里收来的。
木盒的一角有一盒回形针。样子也不新了,不知道里面还剩多少只。
再仔细看看,有一只回形针被系在细线上,应该是某个实验需要的吧。
镜头转到另一地方,城南中学初中部。
其实这也是个中等学校,可是学生却是多之又多。在这个日新月异的世界,原因还能有什么呢,没错,学费更便宜呗。这学费更便宜的后果是,老师要从高中部调。用具咧?当然还是带过来继续用了。
今天是8月31日,刚来到初中部的物理老师吴老师正忙的不亦乐乎。忙什么?忙着把道具能翻新的就翻新一下。
原来那根细线被解了下来,吴老师看了看那发黄的线,扔进垃圾桶。
吴老师又看了看那有些扭曲变形的回形针,转身,又扔进了垃圾桶。
他当然不知道为什么那回形针会变形,也当然听不到在他华丽的将那回形针丢进垃圾桶时,那小小的身躯的呜咽声。
那块大大的吸铁石,默默地在那木盒里。
吴老师撤除一段新的细线,又从木盒一角的回形针盒子里拿出新的一只,系住。
那只回形针满是兴奋的望向周围,霎那间,他无视了与自己系在一起的细线,死死的盯着那块吸铁石。吸铁石淡淡的看了他一眼,只是看着。于是,气场在他们之间展开。
吴老师完成了工作,笑眯眯的离开了物理办公室。殊不知,他的小小举动,翻天覆地。