《灯火怎阑珊》郁右

10、补课

　　“……狄老师？”

　　晚饭前，单蓦准时地推开了语文组办公室的门，却发现周与漠已经在办公室里，狄阑神情严肃地和他交流着什么。两个人声音都很低，但单蓦却听得一清二楚。

　　“这是你家里的事，我不应该管，但你要想好了。”

　　“……我不管那混蛋以前干过什么，我也永远会认为你和他一样变态，不过……”

　　单蓦皱了皱眉，但很快舒展开来。

　　“咦，单蓦……”狄阑终于发觉了站在门旁的单蓦，忙招手让他过来，“你怎么在这儿？”

　　“不是狄老师说……”他看了眼周与漠，“有事找我的吗？”

　　狄阑似乎想起来自己当初答应给他补课的这件事，一拍大腿：“哎哟，一个着急给忘了！那周与漠同学，我们改天再聊？”

　　那开朗了不少的少年道：“嗯。”

　　虽然整体上还是对狄阑怀着一种敬而远之的感觉，但……总比刚开学的时候，见面就打好多了。

　　狄阑瞥了眼乖乖拿着语文书和教辅的单蓦，无奈地叹了口气，道：“来吧，想让我教你什么？”
　　“嗯……今天主要是想请教阅读理解。”

　　少年轻轻地打开教辅，翻到了其中的一页，显然是一篇已经做完的阅读，但很可惜，得分不怎么好看——虽然比很多学生都好，却和他其他优异的科目格格不入。

　　“我看看啊……你这个……你以前学过套路没？”

　　“什么套路……？”单蓦一副丈二和尚摸不着头脑的模样，糯糯地问着。

　　狄阑看了眼他的答题，都哪儿跟哪儿啊……问情感不结合原文，问作用不分结构和内容，问中心思想不升华主题……

　　王母娘娘都不敢这样答题啊！

　　单蓦委屈地低下头：“好像学过……但是我对这些东西，不太理解……”

　　“咳，首先……我们来看一下……”

　　狄阑粗略地浏览了一下，这是个挺悲情的……科幻故事，大致是说整个世界都是反着来的，温柔待物的人反而被视为异类。作为主人公的小女孩本歧视那个温柔待她的机器人，后来被他感化，刚想开口说声谢谢的时候，那个机器人则被一辆高速行驶的车带走了生命。最后她才明白，世界上除了她与那个陌生人，其他生命才都是冷漠的机器人。

　　……好像寓意挺深刻的，但作为阅读理解有点儿重口味。

　　狄阑非常狐疑地看着他的教辅，对着答案细细地品了一遍。

　　“……你不会，和答案想得完全相反吧？”

　　单蓦居然点了点头。

　　【请赏析文中的划线句子，指出所使用的描写手法，并结合文章内容进行解析。】

　　【答：划线句子进行了环境描写，通过描写车水马龙的街景，烘托了一种热闹、繁华的气氛，衬托出小女孩和陌生人的格格不入与不自然，表达了作者对这两个人的不理解和对行人行为的默许。】

　　【标准答案：划线句子进行了环境描写，通过描写繁华的街景，烘托了一种凄清、冷寂的气氛，反衬出行人对两人的漠不关心，间接批判了现代社会人心冷漠的现象。】

　　这小子在答什么？！

　　句子是用的挺好的，还有成语……

　　“狄老师，其实我不太明白……”单蓦咳嗽了一声，指了下最后一道题，“还有这道题让我答‘你认为真正的世界应该是什么样的，究竟小女孩和陌生人是人，还是剩下的人是人？’，我难道不可以认为，剩下的才是人吗？”

　　“……你为什么这样认为？正常逻辑下，前者难道不是看起来更容易得分吗？”

　　“不……我只是觉得……不应该道德绑架谁，”单蓦说，“我作为一个过路人，可以不闻不问，可以坐视不管。我们都是人，只是态度不一样罢了。”

　　那少年在说话的时候，眼睛里仿佛有星星一般。

　　他情不自禁地陷了进去，好像那双灰色的眼中，可以看到一个他构想的世界。

　　“……所以我认为……狄老师？”

　　“哎，不好意思不好意思，昨天没睡好……”

　　少年立刻担心地道：“果然是因为……下雨天的缘故吗？”

　　……怎么这小子就对家访那天的事记得这么清楚！

　　狄阑头疼地说：“不是不是……你也别老惦记那个了。说到底，不要剑走偏锋。我上次就说过，有自己的想法是种好事，可老师，不会买账啊？”

　　“我知道他们不吃这套，可我……”他义正言辞地道，“会觉得良心不安。”

　　“祖宗啊，答个题而已，大家都是收分走个过场，你就当和你所有思维都反着来？”狄阑苦口婆心地劝道。

　　这补课可能得改名叫第一届反社会人格纠正大会。

　　单蓦和他大战三百回合，于是终于同意了用“正常人”思维解题。

　　“哥哥？”

　　“嗯？”

　　“阑哥哥……”少年又小声地叫了一下，黑色的头发一翘一翘的，活像一只撒娇的小猫，和刚才与他争辩时的气场全然不同。

　　……要命了。

　　再加上自己那点儿经常被掐死的心思，一声声的哥哥简直像毛毛草在挠着他的心。

　　“什么事啊，小单同学？别想出卖美色贿赂老师，OK？”他挺不要脸地开玩笑道。

　　“没事……”单蓦道，“就是想叫叫老师。”

　　他居然还脸不红心不跳的。

　　“好啊，那我也得叫回来，”狄阑干脆豁了出去，“小单同学？小蓦？蓦蓦……”

　　叫到最后几声的时候，两个人终于破了功，再一起笑了起来。

　　狄阑想了半天，没想出个傻笑的所以然来，于是即兴诗兴大发，道：

　　“人生在世不称意，今朝与君骚话对！”

　　+

　　在紧张期中考试的，可不止单蓦一个人。

　　“姜湫，能教教我这个吗……”

　　“那个谁！这道数学题怎么做啊……”

　　“太不要脸了，你居然三本历史都背完了！”

　　老师都去开会的周一下午自修课，整个年级都挺闹腾，他们班也不例外，班委们都睁一只眼闭一只眼。

　　“哎，单蓦，听说阑公主给你补课？”姚斐饶有兴趣地凑过去说着。

　　“没有，也不算补课吧……就是找他聊聊？”

　　“哦……”

　　土匪头子这声“哦”，抑扬顿挫绕了好几个弯。

　　“我就，好奇问问啊，你平时……有什么兴趣爱好吗？游戏打吗？篮球呢？”

　　“游戏，我……”他似乎想说什么，但立刻改口，“我不是特别擅长吧。篮球因为身体原因，没办法……”

　　“哇……人生在世你还有什么乐趣可言！你说你这么大个人，不谈恋爱不追星，也不像我们女孩子看点小说解解闷，乐趣呢……”

　　“我有的。”他的眼神忽然变得十分认真，姚斐都不禁被他震住了。

　　“你，你说？”

　　“猫。”

　　“……啊？？”

　　“你不觉得，猫真的是……”

　　“喵呜——”

　　说时迟那时快，正当单蓦要激情发言的时候，一道白色的身影从门口掠过，紧接着到了单蓦靠走廊的位置旁边，十分灵活地打开了窗，跳到了单蓦的桌子上。

　　打开窗……？

　　众人被这个骚操作给惊到了。

　　那只小猫还不怕生，直接就在单蓦的桌子上优雅地爬着，一下一下地舔着尊贵的爪子。

　　“卧槽……”姚斐下意识地往后挪了一下。

　　旁边的同学：“斐哥，你不会怕猫吧？！”

　　姚斐：“我猫毛过敏啊！快将这位主子请出去！”

　　班里顿时慌了神，但只见单蓦不慌不忙地……扼住了小花猫命运的后颈，一下子提了起来，塞到了自己怀中。紧接着，他轻车熟路地把手指伸到小花猫的下巴旁，以极快地频率搓揉……

　　“大家好，欢迎来到一中前线播报，我在威武的高二一班，居然发现了一名深藏不露的毒|瘾患者。据悉，他是都市新型毒|品‘猫’的受害者之一，你们看啊，他两眼失神，手脚抽搐……”

　　“哈哈哈……”

　　单蓦倒没有在意姚斐对自己的调侃，继续自顾自地吸着猫。小猫大抵是困了，居然就这样舒服得眯起了眼睛，懒洋洋地打起了呼噜。

　　“哦不，其实，这个班里先前就已经有一位吸|毒嫌疑犯了，只是因为她的美人计而使法官给予她缓刑……”

　　说时迟那时快，本安安稳稳坐在座位上的姜湫，以闪电般的速度冲到了单蓦面前，“唰”的一下将他怀里的猫抱了过去，其动作之快捷，和她平日里温文尔雅的形象完全不符……

　　这可完了，全班最有书香味儿的两个人，全受新型毒品之害。

　　“姜湫……”单蓦黏糊糊地说着，嘴里似乎还多了一丝咬牙切齿的滋味，可惜在同类面前，这种威胁根本不足为惧。

　　“阑阑是我养的……”她极为委屈地说着。

　　两个小可爱面对面的时候，到底谁能赢下这局呢。

　　“阑，阑阑？！”她的同桌丁尔狂笑道。

　　“卧槽，阑公主又多了一个儿子吗哈哈哈哈……”

　　姜湫真挚地说：“没错，这其实是学姐们和我讨论的结果，她们一致认为，这幅东倒西歪的样子，像极了狄老师。”

　　姚斐大声地喊道：“湫湫你是我女神！干得漂亮！”

　　“这口气出得真是好！”

　　“哎以后我们也去逗猫玩儿，就好像在逗阑公主玩一样哈哈哈……”

　　班里顿时热血沸腾，而那只小花猫果然不是凡人……凡猫，在姜湫怀里睡得四脚朝天，居然还没有一点儿醒的感觉。

　　班长忽然道：“这次期中考试，我们……不能再给阑公主丢脸了。”

　　班里瞬间安静了下来。

　　这可能也是第一次他有这么大的威慑力吧。

　　“……嗯。凭什么觉得文科班脑子不好，凭什么觉得我们就是差生？我们一样能学得好，一样不比物化生的班级差。”姚斐颇有气势地道。

　　“是啊！阑公主他其实……真的对我们很好了。”

　　“上次开学考咱们垫底，就是因为数学不好……安哥也很尽心了……大家都努力一点儿，至少……”那女生说到这里，居然哽了一下。

　　不求一步登天，只求每天进步一点儿。

　　好像班里每一个人都如此想着。

---

作者有话要说：　　阅读理解的故事来自于扣扣空间看到的小视频，忘记出处了，但其实挺感人的。
感谢 迪奥·张的营养液*20
不是瑶玥哦的地雷*1