《舟颜未改》爱吃羊的小草

8、*动心 宋颜玉曾经

　　刚上高中的时候，宋颜玉真没觉得方舟很好看，虽然在一群男孩子中，他总是高个儿里面容最白净秀气的，身姿总是最挺拔的，举止总是最绅士的，脸上总是挂着最温和的笑，但她更欣赏另一种帅气——高大的身材，麦色的皮肤，强健的臂膀，运球上篮的潇洒和一笑就能露出一口白牙的开朗笑容。

　　方舟的温润和处处带着自制的守礼在她看来，总缺了那么点让人能够为之心动和尖叫的激情。

　　高二上学期，新来的语文老师为了调动同学们的学习热情，也是为了跟他们讲议论文中的逻辑性，别开生面地办了一场全班都要参与的辩论赛，四个人一组参赛，必须男女生搭配。宋颜玉他们图省事，干脆前后桌组成了一个小组。

　　辩题一共有七个，其他的宋颜玉已经记不清，就记得他们抽到的题目是：应不应该全面放开异地高考？

　　“嚯，”看完题目，陈东尔立马拍大腿道，“当然不能放开啊！不然我们这些人累死累活考得再怎么高，都他娘干不过某些去外地高考的人！”

　　方舟没有他那么激动，只伸手一巴掌拍在陈东尔脑袋上：“睁大你的眼睛看清楚，我们是正方。”

　　“正方？什么玩意儿？”陈东尔一脸茫然。

　　“就是说，我们的论点必须支持的是应该全面放开异地高考——对吧？”因为初中也爱搞这类比赛，所以宋颜玉对辩论还稍有了解。她听说，方舟和王家亮初中时都是校辩论队的，想来水平应该很高了。

　　“啊——这怎么辩啊？”纪小满把手撑在下巴上，皱着眉头想了一会儿又说，“除了投机取巧，我完全想不到异地高考存在的意义——我不喜欢这个题目。”

　　陈东尔也说：“就是，老灭都出了些什么破题目啊？”

　　老灭是他对新来的语文老师的称呼，这个老师已经有了很长时间的教龄，四五十岁的年纪，不苟言笑，远不如他们高一时的那个老师活泼，上课的时候也十分严肃，从来不跟他们开玩笑。陈东尔被她在课上用粉笔头扔过几次就记了仇，管她叫“灭绝师太”，后来又觉得这个称呼太长，而且没有新意，干脆简化了一下改成了“老灭”。

　　“这个题目应该是有实际意义的，”方舟不慌不忙地捋着思路，“什么样的人才会需要异地高考呢？像你们说的，投机取巧是一类；但还有一大类人，就是跟随父母到外地上学、但由于种种原因导致户口无法在当地落户的学生。”

　　他在纸上写上这两类人，前者写了一个“坏”，后者写了一个“好”。

　　陈东尔看他写，末了凑过来问了句：“啥意思？”

　　方舟道：“投机取巧的人是反方可以攻击我们的点，而有实际需要的人是我们可以拿来攻击对方的点——这两边我们都要针对性考虑，有攻有守才好。关于这个题目，你们有什么想法？”

　　陈东尔几人面面相觑，皆是一脸懵。

　　最后宋颜玉皱着眉头道：“方舟，我觉得我更喜欢反方的立场。”

　　方舟看她盯着题目一副苦大仇深的模样，笑着拿笔轻轻敲了下她的脑袋：“傻猫猫，现在我教你辩论的第一课，”他将一根骨节分明的修长手指举到她面前，一字一顿道，“持方永远不代表你真实的个人观点——这个题目，”他把题卡一折随手一抛，“其实我也不喜欢。”

　　四个人讨论了一整个大课间，除了最初方舟提出来的两个点以外，其他人都是抓耳挠腮大半晌还是没有什么思路，反倒是替对面想了不少的论点，越发没了打赢的士气。

　　方舟看着蔫头耷拉脑的三个人，知道他们也是被这场头脑风暴折磨得不行，无奈一笑，道：“反正周五才辩，还有三天时间准备，大家都回去找找相关消息拓宽思路吧。”

　　为了缩短时间，语文老师将辩论赛的过程进行了简化：
　　第一环节是开篇陈词，正方一辩开始，正方陈词结束后，反方一辩陈词。每人的陈词时间是2分30秒。
　　第二环节是对辩，由正方二辩对反方二辩开始提问，两边可以互问互答，但必须一方发言完毕才能另一方发言。各自1分30秒的时间。
　　第三环节是攻辩，由正方三辩开始对反方一、二、四辩进行盘问，盘问的时候对方只能正面回答问题，不能进行反问，时间为1分30秒，结束后反方三辩开始盘问。
　　第四环节是自由辩论，正方四分钟，反方四分钟，由反方四辩开始，一方发言完毕另一方才可发言，互问互答。
　　第五环节是总结，由反方四辩首先开始对本方观点进行总结性发言，时间2分30秒，反方结束后正方四辩进行结辩发言。

　　了解规则后，最不擅长言辞的宋颜玉被安排到了一辩的位置，思维活跃的纪小满和陈东尔分别为二辩和三辩，方舟作为掌舵和把控大方向的选手，被安排到了最后结辩的位置上。

　　接下来三天，几个人每天都带了一摞一摞的打印材料来学校，一到课间就围成一个小圈讨论。纪小满和陈东尔不对盘，经常讨论讨论就听了纪小满拍桌咆哮：

　　“陈东尔你能不能听我把话说完？”

　　陈东尔一手拿笔点着桌子一手叉腰挺着胸瞪着眼，像只战斗状态的大公鸡：“你那观点不行！你说投机取巧也是好的，你是想引起民愤吗？”

　　“我不是那个意思！我还没说完！”

　　“哈，你都说了三分钟还没有说完，一辩稿的时间都不够你说的！”

　　“我那不是老被你打断思路连不上！”

　　“思路都跟不上你打个屁二辩！”

　　“陈东尔你丫就知道强词夺理！”

　　宋颜玉无奈地看着那俩人再次吵在了一起，越吵声音越大，跺脚拍桌子，唾沫星子喷得满天飞，恨不得怼死对方的模样，无力得扶住自己的脑袋——她现在真的被折磨得连劝架的力气都没有了。

　　正想拿本书挡着漫天喷的唾沫星，劝那俩人收收心，就见方舟轻轻拍了拍她的胳膊，微微摇了摇头。

　　宋颜玉感到疑惑，方舟拿着她的一辩稿道：“别管他们了，过来，我帮你理一理稿子。”

　　宋颜玉忙侧过身凑到桌边，方舟也侧身凑在桌边，这个姿势其实有点别扭，但条件有限，俩人也就顾不上了。方舟拿着蓝笔在黑色的字迹旁边圈圈画画，不时轻声对她说：“你看这里，这句话容易被攻击，可以改改。

　　“这里换个论据吧，我觉得昨天东尔找的那个例子不错，你说呢？

　　“......”

　　因为方舟的声音又低又轻，课间教室又很吵，宋颜玉不得不努力把脑袋往方舟那边凑，近距离看着他修长的手指拿着笔在纸上轻点。

　　他的手真好看啊。

　　宋颜玉想着，盯着方舟的手指入迷。

　　过了不知多久，她突然觉得周围好像安静了许多，一抬头，见陈东尔和纪小满不知道何时已经停止了争吵，齐刷刷盯着她跟方舟。

　　“看什么？”宋颜玉有点懵。

　　“颜玉，”纪小满神情有点奇怪，“你都快亲到方舟手上了。”

　　宋颜玉一转头，这才发现自己的嘴唇离方舟的手也就不到一公分的距离，他抬抬手指就能蹭到她的嘴唇上。

　　她瞬间脸涨得通红，朝纪小满吼道：“就知道天天想这些奇奇怪怪的东西！论点准备好了吗？！能打赢吗？！”

　　后来又一次，纪小满问她，是不是在那个时候就已经喜欢上方舟了。

　　宋颜玉摇摇头：“不是的，虽然他那时候也很好，但对我来说，总缺了点吸引力。”

　　“那是什么时候喜欢他的呢？”纪小满刨根问底。

　　什么时候呢？

　　宋颜玉眯着眼睛，她想起那场辩论赛的时候，纵然准备了三天的时间，初次打辩论的她面对讲台下的众位同学和老师还是觉得腿软，辩论稿勉勉强强能顺下来，但气场强弱就不必说了。

　　对面一、二、四辩的水平也跟她相差不大，唯独三辩王家亮，一出场就仿佛自带BGM，压倒性的气势铺面而来。

　　王家亮一眼就看出对面队伍里最弱的就是宋颜玉，于是攻辩的时候对她提问最多，目光锐利语言洪亮，问题看似东一个西一个，连起来一想却密布逻辑陷阱。

　　宋颜玉被他快速紧张的提问节奏逼得完全无法思考，大脑一片空白，只知道机械地回答是，终于当纪小满见她被深深套路急得伸手去拉她的时候，才幡然醒悟自己这一连串的“是”让己方陷入了多么被动的境地。

　　宋颜玉当时就崩溃了，有种立刻离开赛场的冲动。

　　纪小满和陈东尔沉默着，对面的四个辩手露出了胜利的微笑。

　　直到自由辩论环节，方舟跨前一步，开始了他的首次发言。

　　宋颜玉从来不知道，那么温柔又绅士的方舟，会有那么充满攻击性的一面，仿佛一把被紧收的钢刀瞬间出鞘，露出锋利的刀刃。明明还是那个一站就挺拔高大的身形，明明还是那种五指并拢小臂微曲礼貌作出“指”的动作，明明还是那张清秀白净的脸，瞬间都显得格外不同。他的声音变得铿锵有力，语速变得更快，话语变得富有极强的攻击性，让对面除了王家亮之外完全无力招架。

　　最后，这场辩论就变成了方舟和王家亮俩人的神仙打架，为了驳倒对方的论点，俩人引经据典谈古论今，运用了各种他们能够想到的辩论技巧，明明还是那么彬彬有礼的姿态，但话语里全是锋利的钢刀。

　　当语文老师喊“停”的时候，所有的学生都忍不鼓掌叫好。

　　宋颜玉站在方舟的斜后方，看着他向后退了一步，退回到讲台旁边他们四个站成一排的队伍中，转过头，对她微微笑了下，依然是那么温和儒雅的模样，甚至带了些安慰的意思。她突然呼吸一滞，就在这一刻，她听到了自己砰砰的心跳声。