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2、论如何守住同桌关系 ...

  •   如果说翟默是老师眼中德智体美劳样样俱佳的一点儿也不需要操心的乖乖的成熟的优等生,那么林一就是半点儿都不能省心的最让老师头疼的坏坏的没长大的好动鬼。
      好动鬼最喜欢在上课时拉着优等生搞小动作,今天聊聊天,明天写写小纸条,花样百出,乐此不疲。各科老师早就看他们不顺眼了,想方设法地把他们的座位分开。
      老师们不是没有和翟默谈过,苦口婆心也有,冷酷威胁也有,无奈翟默软不吃,硬更不吃,说什么也要守住和林一的同桌关系。
      那行吧,老师们只好从好动鬼林一入手了。
      于是就有这样一副画面:
      林一眼泪汪汪的从办公室走出来,深刻地认识到自己的错误,他真是太坏了!骚扰同学,影响课堂!他脑子里不停回荡着老师吓唬他的那些话:“翟默是个读书好苗子,你整天拉着他开小差,会影响他学习的!”“说不定翟默不想你影响他学习,以后成绩退步了可能会记恨你的”。翟默会不会觉得很讨厌?不想再和我玩了呀!可是课堂真的太无聊了呀!他就是控制不住自己,想和翟默聊天和翟默玩而已呀!
      林一越想越觉得自己可怜,哭着哭着就找起翟默的茬儿来。都是翟默,怪他!我要和他聊天他不会拒绝吗?我要和他开小差他不会谴责我吗?
      在林一胡思乱想,疯狂甩锅的时候,翟默还在想着一一怎么还没回来?不行,要去找他!于是翟默一出班门口就看到了不远处的红着眼眶的小可怜一一。
      翟默赶紧跑过去,先把人抱住再说。一一窝在翟默怀里,把眼泪鼻涕什么的都抹在翟默身上,闷着声音说:
      “我和学习哪个更重要?”
      翟默笑出声,他把林一埋得深深的脑袋挖出来,小心翼翼地捧着一一的脸,
      “是不是老师和你说什么了呀?没关系的,你对我的骚扰不算骚扰,算情趣,我还嫌不够呢。”
      “就算成绩变差又如何,你最重要。”
      “更何况学习太简单了,怎么会退步呢?”年年轻松第一的翟默毫无压力地说,换来学渣一一的一枚大大的白眼。

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