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36、图书馆 ...
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艾文的意思很明显,这游戏......
胡果儿还想继续撒谎,想借口说这个他正在玩的游戏是他自己无意中看到然后玩起来的,可又想了想,决定还是说实话吧,因为若是被艾文看出来他是在说谎而追问下去的话那么这个谎他是无论如何都圆不起来的,而艾文又很聪明,到时可就无法挽回了。
况且本来他就不想欺骗艾文的,只是......怕被他责怪。
胡果儿坦白后,艾文叹了一口气。
“游戏是可以玩,但不能影响学习,我们的目标是什么,你还记得吗?你还想到期末的时候依然被老师批评吗?你还想继续......做笨蛋吗?”艾文本不想刺激胡果儿的,不想说出“笨蛋”二字的,但为了让他能够“觉醒”,还是将话说得重了点。
“不想!”胡果儿最讨厌别人说他笨蛋,将他当笨蛋看了。
“那么......”艾文故意不将话说全。
“从明日起,不,从今日起,我要好好看书!不再玩......不再沉迷......游戏!”
胡果儿将“玩”临时改成“沉迷”,看来,他还是不忍舍弃游戏。
“好吧。我暂且相信你。”
“那......”胡果儿用手指了指他的作业本。
“我帮你‘复制’。”艾文叹了一口气。“但若下次还这样,我可就不管了!”
“好!”
胡果儿果遵守约定,从第二天起就又好好看书了。
当然游戏他也照玩不误,只不过把和肖汉伟在上课时讲话变成了在游戏中讲话了。
陆彦哲还是会经常来,或给他们带点日常用品,或给他们捎来凤哥哥的口信,也会给他们带来生活费——胡玲还不太会用银行卡或手机支付,所以基本上带的是现金。
周末的时候陆彦哲会给他们做早餐或午餐,别说,陆彦哲的手艺还真是不错,做的饭菜很可口,无论是胡果儿还是艾文,更或是胡玲都觉得很赞。
陆彦哲对胡果儿和艾文很亲切,看样子和胡玲姐姐也很谈得来,他俩经常在客厅里一谈就是半天的,大家都很喜欢他。
要不是因为陆彦哲是人类,胡果儿倒是想撮合他和胡玲姐姐呢,这样的话......多好啊......
很快地,一个多月快二个月的时间吧,胡果儿总算赶上进度了。历史、道德与法治凭着他记性力好,是最快赶上进度的,而且他发现喜欢上道德与法治了,因为这是一门教人做“好孩子”的学科,他本身可就是一个好孩子呀。
然后就是语文了,他特别喜欢古诗词,觉得很美很有意境的感觉,虽然他还说不上来,无法完全用文字或语言描述出来,但是他心里明白。他还喜欢语文课本里的文章,好多文章都写得很美,句子和词语都写得很好,读起来很舒服感觉心灵像被洗涤了一样,很容易就沉浸进去......但因为这种美好的感觉,读得有些慢了。
数学在艾文的教导下,算是有些稀里糊涂的吧,似是明白了,又似是还没明白。
英语就最是头大了,一个单词有好多种意思啊,和中文又不能一一对应起来真让人头疼,语序和平常说的中文还不一样,还有什么倒装半倒装,还有什么固定短语固定用法,简直就是灾难啊.......他所能做的,只是把单词和课文记熟,其他的就只能听天由命了,也就是说如果只考课文上的句子他应该还是能够应付的。
说是这样说,可纵使他记性好,要记熟这种他完全不熟悉的东西也是要花很大功夫的,所以胡果儿花在英语上面的时间和精力最是多。而且听力的话他就完全没有办法了,老师读的(音标注的)和录音上放的听力简单就不是同一种语言,听起来完全不一样!嗯~~,还是有一点儿相似的,但,仅仅只有一点点而已。
***
艾文说他想要去图书馆。
于是这个周末,陆彦哲带着胡果儿和艾文去了市内最大的图书馆。
图书馆好大啊,有儿童阅览室、青少年阅览室、历史文献藏书馆、电子阅览室等等等等,图书馆里不仅有图书,有时还会举办一些展览或者画展之类的活动。
陆彦哲先是带着两人在图书馆里转了一大圈,然后让他们俩自己选定想要去看书的阅览室。
胡果儿去的是儿童阅览室,他在里面看起了带插图的童话故事——以前他就特别喜欢胡玲姐姐讲童话故事给他听,百听不厌的,现在一下子看到这么多童话书,可开心了。
艾文去的是青少年阅览室,他先在分类为科学技术的书柜组那翻看,后在分类为农业、生物的书柜组那驻留。
好在儿童阅览室和青少年阅览室在图书馆的同一层,且就隔着一道走廊,儿童阅览室在走廊前,青少年阅览室在走廊后,所以陆彦哲就在儿童阅览室门口的长凳上一边看手机一边等他们出来。
一个小时过去了......
二个小时过去了......
这两个小家伙还真是喜欢看书啊。一直在看手机的陆彦哲感觉脖子有些僵硬,于是站起身来,一边揉着脖子一边向儿童阅览室走去。
胡果儿正坐在蘑菇形状的可爱凳子上,趴在树桩形状的桌子上聚精会神地看一本中国古代神话故事书呢,里面有牛郎织女的故事、七仙女下凡的故事、嫦娥奔月的故事.......这本书里的故事他大多都听过,可还是看得津津有味。
“胡果儿,要不,我们借几本书回去看吧?”陆彦哲说。
胡果儿抬起头,眼睛闪闪发亮,“这还可以借回去看的?”
陆彦哲点头。
“那太好了!我要借这本、这本、还有这本......”胡果儿兴奋地说。
“你先等等,我去问柜台那先咨询一下一次能借几本书,顺便再办下借阅手续。”陆彦哲打断了胡果儿的话,“你先在这看会书,我一会就回来。”
办借阅手续的地方就在儿童阅览室的外面,那儿有个长条形的大柜台,柜台上放着一个“咨询处”的牌子,有三名工作人员坐在柜台后面。
陆彦哲有随身携带身份证的习惯,所以很快地就办好了可借阅图书的图书证。
办好图书证以后,他向青少年阅览室走去,看看艾文有没有什么想借的书。
艾文正站在一书架边翻阅一本厚如词典的《花草树木图鉴大全》,旁边还放着一本《青少年百科全书》和一本《动植物王国》。他神情专注,目不转睛,全身心地投入在书本中。
“艾文,你.......想借书吗?”陆彦哲出声打断了正沉浸在知识的海洋中的艾文。
艾文抬起头,冲陆彦哲微微一笑,“如果可以的话,当然想借了。”
“那,一共可以借五本,你想借几本?”陆彦哲的意思很明显——你和胡果儿一共能借五本,所以你们自己分配吧。
“那,我就借两本吧。”艾文的目光在书架上扫来扫去,他在搜寻他所需要的书中最厚的两本。
“上下册算一本还是两本?”艾文问。
“两本,一册就算一本。”陆彦哲答。
“那......就这两本吧。”艾文从书架上抽出两本厚如《辞海》般的书。
一本是《世界植物百科全书》,一本是《世界动物百科全书》。
“好吧。”陆彦哲的脸有点抽搐。
这孩子......也太喜欢......学习了吧。
陆彦哲在青少年阅览室的柜台处办好了艾文的借阅图书手续,然后陆彦哲又来到了儿童阅览室,给胡果儿也办了借阅手续,胡果儿借的三本书是《民间神话故事》、《中国古代神话故事》和《安徒生童话》,全是彩页带插图的。
两人高高兴兴地跟着陆彦哲回了家。
回到家时,胡玲早已准备好了香喷喷的饭菜。在这段时间里,胡玲已经完全掌握了厨房电器的使用方法,完全适应了人类的生活——去菜市场或超市买菜,回来洗菜切菜烧菜,以及吃饭后的洗碗和拖地,并学会了菜谱(陆彦哲给她买的)中大部分家常菜的做法,虽然还时不时地会做出黑暗料理来,好在胡果儿和艾文并不挑食只要饭菜能吃一般情况下都会吃得精光,所以这并没有什么问题。
为了感谢陆彦哲一直以来对他们的照顾,胡玲像往常一样留陆彦哲和他们一起吃饭。
陆彦哲现在已经像是他们的家人般,所以也就很自然地没有推辞和胡果儿与艾文一起在餐桌前坐了下来。
陆彦哲很喜欢跟他们一起边吃饭边“唠家常”,尤其喜欢谈论关于胡凤的事。
陆彦哲是人类,虽然是个值得信任的人类,但终是人类,所以狐族的事情不能让他知道,胡凤曾如此告诫过他们。
所以,胡凤是一个出生在穷苦小山村里的孩子,依靠自己的努力与聪明才智走出了小山村,如今他在W市里站稳了脚跟,就想着把自己的妹妹与弟弟一起接到W市生活。父母——当然是去世了,妹妹——胡玲因家境贫困没怎么读过书,一直在家乡独自照顾弟弟,弟弟——胡果儿聪明活泼,是他们家最小的孩子,艾文——同村的另一个孩子,与胡果儿同龄,也是胡果儿最好的朋友,父母双亡(这倒是真的),为了让胡果儿不孤单也为了能为生他养他的村子多做点事,经胡凤安排与胡果儿一道来到了W市。
作者有话说
第36章 图书馆