《大熊大熊我爱你》印洁

7、第 7 章 比

　　比赛过了，本来确实也没有什么理由能够去找熊启说话了。但是这个不知死的印洁自从那次喝酒，醒来看到自己发了一堆表情包给熊启之后，就彻底放飞自我了，课程上有什么不懂的就直接在微信上问了，现在她不是他课上的学生，就不用那么麻烦还去发邮件了，一个问题甩过去，他看到，有时间就回答她，没看到，没时间就算了，她反正也不是一定要从他那里得到答案。
　　熊启在经历了几次，回答了问题，接着话题立马被拉跑偏之后，他也就明白了。而且印洁永远找他的时间都是在周末或者假期，一定都是他有空的时候。他就不相信，周末这小丫头还能那么认真地学习？熊启喜欢和这丫头聊天，她能够从美食聊到建筑风格，能够从怎么做PPT到想要去蹦极。整个聊天风格，都很开心，甚至他还能从印洁那里学到好多新新词汇，知道很多新的产品，让熊启怀疑自己是不是跟不上这些90后了，三岁一代沟，这都三条沟了，果然年纪大了，老了老了。
　　“上炕嗨”的群里，老陈又在发表他们老师今天在思修课上讲的话题了，今天的主题是：师生恋。
　　印洁突然想起他们当年上毛概的时候，老师也是讲过这个问题的。
　　那个时候，正好有个学校的教授爆出了和女学生之间的丑闻，于是他们那个矮矮的，胖乎乎的小老头老师就把这件事扯了一下子。
　　印洁很喜欢他，说话风趣幽默，喜欢自黑，老是说自己这么矮，让那些回答问题的同学坐下，不然身高压迫感太强。
　　老师那时候，说了一句：师生恋都是不被允许的。还举了个例子，说他自己这么多年如果有学生到办公室里问他问题，他肯定是要敞开门的，不然这样引起误会就不好了，对于老师和学生都是不好的。
　　那时候她还不认识熊启，只是好奇问了一句：那如果真的喜欢呢？
　　“那也不行！当然，除非学生毕业了，学校也不能管那么宽，对吧？总之只要两人在学校一个是老师一个是学生就不行。”
　　那时候根本没有考虑到师生恋的她，似懂非懂地点了点头。
　　“在干嘛？”是大熊。
　　“思考！”
　　“思考什么？”
　　印洁还在纠结应该怎么说的时候，手指已经下意识地将“师生恋”三个字打完发出去了，印洁意识到已经发出之后，离开长按那三个字，准备撤回，可是越急越出错，这句话真的没有错，她点成了删除。天呐，真的无颜面对父老乡亲了！
　　“那……你怎么想的？”熊启看到了！肯定看到了，自己的聊天记录没有而已。
　　“我？我觉得师生关系不能一概而论，一竿子打死吧，有的是因为某些交易走到一起的，这种当然是不对的。可是也有人家就是想好好谈个恋爱，好好结婚啊，像黄磊也是孙莉的老师呢，现在不也很幸福……”印洁小心斟酌着自己该说的，删删打打好多次，才最终发出去。
　　“确实，但是师生之间超越师生情的感情在现在学校里都是不被允许的。有可能像你说的，人家或许只是单纯的感情，但只要他们是师生，所有人都会避无可避地想到他们之间会不会有涉及到成绩，比赛等种种内幕，这对于学生和老师来说都是一种伤害。所以各大学校都是禁止的，当然也有的人会踩到这条底线，最后被公布出来，就不只是学校内部，还会受到社会的指责。你该说其他人太偏激了吗？不，他们正是因为太理智了。又或者说你看到的师生关系中都是太过于美好的，像你说的黄磊和孙莉，但是你也忽视了其中关于交易的黑色一面。总之，你还小，不要想那么多。”
　　“那……如果是你，你会怎么办？”印洁不知道自己是哪里来的勇气竟然会问他说如果喜欢上自己的学生应该怎么办？
　　“我？那就等吧，也就几年，等她毕业，我还是等得起的。”熊启一边打字一边看了下电脑上的万年历，数了数自己的年纪。“那你呢？”
　　“我也等呗，反正我就两年了，我还小，更加等得起！”说完，印洁还发了个“可把自己牛逼到不行，叉会腰先”的表情包。
　　“那就等着吧。”熊启还特地找了个“哈哈哈哈哈哈”的表情包。
　　印洁直接把熊启发的那段话复制黏贴到“上炕嗨”的对话框里，直接用那段话结束了他们几个的讨论，因为实在是很有道理啊，尤其是那句“你们还小”，听完那些少女心爆棚的姨母们简直要上天了。
　　习惯了这群家伙了，生起气来，怼天怼地，看谁都不爽。但是只要夸她们了，好的，一脸姨母笑，变得比广东的天气还快。
　　这个特点在追小哥哥上体现得尤为明显。当人家说小哥哥哪里不好了，立马翻脸：你们家那位就很好吗？黑料那么多！还有理有据地列举出来了。如果有人夸自家的小哥哥了，立马就开始姨母笑：我也是这样觉得的，但是也不能太夸他，还是应该谦虚的各种巴拉巴拉，这个神转折……
　　没办法，谁让她和这堆人是闺蜜呢？谁让她也是这样的呢？嘻嘻！