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2、好感 ...

  •   马上就要出发去支教了,去的是家乡附近的一个小村庄,离家里也不是很远。学校照例组织了支教点伙伴的见面会。我和我的小伙伴,没有分在一起,对我来说,这是个认识新朋友的地方。
      我看到了和自己同一支教点的小伙伴,历史系的一个胖胖的女生,我们喊她小豆老师,政治系的一个女生,我们喊她郭虹,还有一个女生,身高将近一米八,给人很有安全感的感觉,我喊她大个儿,没有什么贬义,只是个亲切地昵称。
      我们互加了微信,开始兴高采烈地憧憬着支教点的教学生活。
      轮到老套的自我介绍了,有两个男孩子走上了台,其中一个蛮好看的,我就随口一说,恩,这个孩子长得挺好的。就结束了评价,这个无心之举,被隔壁桌的女孩子听到,还广为传颂了一场。也是十分尴尬了。倒是另一个男生,吴宇,和我有了羁绊。
      介绍会,就在这匆匆忙忙,又没什么目的性的介绍中,结束了。回到宿舍,依旧是打开手机,和马子慕东扯西扯,了解他之前也有个支教的经历,感觉遇到了知音,开始问东问西。
      这个时候,我对他,甚至于他对我,都没有什么特别的感觉,自己也不知道,会在未来的四年里,和他充满了纠葛。
      收拾包裹,带好行李,第二天匆匆的踏上了支教的路,甚至没有道别,大家都行色匆匆的奔赴各地。送走了车上一批一批的支教者,终于,车停了下来,大运中学,没有领导,没有人,我们自己提着大包小包,走进了学校大门。一边抱怨着和其他支教生相比,待遇的差距,一边打量着这个要进行为期半年支教生活的学校。
      教务主管出来了,指派着几个男孩子,帮我们提着行李,来到了一栋学生宿舍,推开了久不住人的宿舍门,一开灯,灯坏了,也是尴尬。可能也是预示着,支教生活不愉快的开始。
      就这样,我们收拾东西,住了下来,没有网络,只有教科书的我们,开始为第二天的上课做准备,也不知道,会遇到什么样的学生,踌躇又兴奋。我也全然忘记了马子慕,没有和他聊天。
      马子慕,一个183的男生,是我理想的男生,越了解他,越被他吸引,当时幼稚的全然不知,这就是喜欢。他在北京,我在异地,两个看起来似乎没有什么关联的人,因为上海师大,联系在了一起。这算是缘分吧。他会给我讲他工作上的烦心,会给我讲去漫展的新奇的事情,会给我发出coser的照片。这一切,对我来说,都充满了新奇。
      于是暗暗做了决定,要考到他的学校,看看他的世界。彼时,我也不知道,自己考得专业,自己考得学校,自己是不是真的喜欢,自己是不是真的会考上。一切都充满了未知,但是为了他,我想去试一试。

  • 作者有话要说:  我们的相识,很戏剧,但是直到现在,我都在想,老天爷,您让我们相遇,到底是为了什么?是让我们在一起,还是,注定要我们分离。如果是分离,为何,又让我深陷其中。

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