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6、黑暗中的迷雾 ...

  •   凌晨一点,夏蝉还深深地埋藏在地底。没有蝉鸣的夜晚显得格外冷清。风吹过树林的声音传过百步的距离也显得不可捕捉。偌大的图书馆只有易驰一人,一点点的响声都会在空荡荡的室内不断撞击、反弹,叠加其他的震动,壮大自己的声势。易驰只打开了一盏台灯,也就只有他面前的方寸之间能免受黑暗带来的恐惧。
      一般这个点我都会去休息,模仿人类的作息才能适应这个世界,即使我不需要休息(其实我就是怕黑)。在一片漆黑中,我有一种不安,一种因为不能掌控带来的不安。这种不可知给我压迫着我,让我不敢窥视这能吞噬一切的怪异情绪。但现在我看着台灯前的易驰,分不清哪里才是深渊。
      这本日记本跟了他挺长时间了,但保护得很好;封皮应该是换过了,光线在上面还能留下清晰的纹路。合上日记后的易驰就这样呆坐在椅子上,目光涣散,看向灯光丝毫没有躲避。可能是还陷在回忆里,这二十年来的一切我都看在眼里。踏实肯干的易驰,一步一步从一个编外的保洁人员到今天成为图书馆馆长,他的努力我很钦佩。但我总是觉得他有很多秘密,看不清、想不透;总让人觉得和他有隔阂一般,走不近、不可及。
      我很在意出现在他日记里的那个名字,许若。刚好与柏良的妻子同名,我想这应该不是巧合,他们说的应该是同一个人。日记被匆匆关上,我没能仔细看清后面发生了什么,但可以肯定的是,易驰一定与许若有关系。
      柏良在和易驰分开后,又重新回到了校园里。其实经过这天的调查,已经有几个人进入了他的视野。他此夜的目的就是为了进一步收集线索。
      薄安,男,34岁。心理学讲师,已在大学任教五年。教学质量被学生一致称赞,论文发表质量也可圈可点。但在一次次的职称评选中,由于人际关系不好,不断被后辈超越。最近的一次副教授评选中,我的妻子是他的竞争对手。经过调查,薄安生性冷僻,不爱与人交流,本身就好像对外界有一种排斥。住在学校安排的教职公寓中,独身。
      刘鸿,男,42岁。体育课课老师,主教武术。在大学任教十余年,在学生中间具有一定的知名度,据说他的课训练量极大,不少人都坚持不下来。校园里有一些对他很不好的传闻,例如对女老师行为不端;认为女子就是男人的附庸等落后观点。所以在学生中,他的评价一直不是很好。但他却一直能待在大学,没有被解雇。婚姻状况:离异;与前妻育有一子,现在孩子由前妻抚养。住在学校附近的小区里,应该是离婚后租住的房子。他为什么不住在学校呢?
      我今晚的目的就是潜入他们的办公室,尽可能地收集线索。
      十一天了,妻子已经失踪了十一天。我疯狂地四处探查,每时每刻都保持警觉,就是害怕遗漏掉任何一点线索。但我的调查还是没有什么进展。可没想到今天居然能遇见易驰,而且他还做了图书馆的馆长。想到以前和他一起度过的日子,仿佛就在昨日。本来是想着,他在这所学校待了这么久,应该会知道很多有用的东西,但可惜他不认识我的妻子。我只好向他多打听一些学校的近况,但他好像心不在焉的样子。或许是对我有了防备吧,消失了这么久,我又突然出现,还问他这么多问题,不管是谁应该都会起疑心。算了干正事吧。
      易驰终于回过神来,揉了揉眼睛,回顾四周,除了身前的这盏台灯,这栋大楼就没有其他的光源了。易驰打了个寒颤接着站了起来,把日记本重新装进了铁盒里。但他没有再把铁盒放回抽屉,而是夹在衣服里,转身走进了黑暗。他的背后刺眼的光,还在苦苦坚守最后一点光明。
      走出图书馆,易驰渐渐停下了脚步,回头看了一眼这高大也遍经沧桑的建筑,那盏台灯的光已经完全找不到了。

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