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23、第二十三章 元旦晚会 ...

  •   第二十三章元旦晚会
      还有不到一个月的时间元旦就要到来了。关于元旦晚会节目征集表早早就通知下来了,每班准备一个节目,然后由学校的音乐、美术老师进行筛选。
      不过高三班级准备的节目,老师们都会很有眼色的直接过,毕竟是最后一年了。除非是真的不能入眼的节目,大家也都是十七、八岁的半大个人了,准备的节目自然是以好的来。高三的学生还有特权,可以报自己的个人节目上去。
      高三(A)班的文艺委员陈泳仪早早就上心了,自己是早就准备了一段孔雀独舞的,准备在晚会上一展风姿。但是以班级的名义报上去的话可能就会犯了众怒了,幸好还有那么个特权。
      班主任又让自己去问问大家的意见。于是,就在班级讨论了好几次该准备什么节目。大家都是很积极的,不如说是凑热闹,毕竟高三整天都是做试卷见试卷,复习什么的无趣了。所以大家各抒己见,小品、歌舞表演、大合唱……还没决定到底表演什么,很多人就考虑大合唱的曲目了。
      高三了,大家的压力还是很大的,都挺期待这次的元旦晚会,平时的乐子太少了。
      许露也是兴致勃勃,跟柳絮说了半天见她没什么兴趣就转过头去跟后桌的讨论了。
      柳絮充耳不闻,倒不是说不感兴趣。只是自己没有什么特长,也没有表演的经验,这种节目一般都不会考虑参加。当然也没有人邀请自己去参加。
      随意想了想,班主任应该是不会同意大合唱的,高三时间本来就紧,合唱要浪费的人力和时间太多了,效果还不定好。小品什么的总归不太能吸引人们的眼球。自己班上又没有音乐特长生的存在,不然随便拉一个出来都是能跳能唱的好手。
      柳絮不在意地笑笑,就不再关注这件事了,最后总会有结果出来的。
      想不到最后的结果还是班主任拍案定下的——大合唱。这样大家都有上台的机会,不过练习的时间不长,只有每天晚上晚自习的十五分钟和一节可怜的音乐课。本来到了高三音乐和美术课都要取消的,不过教育局的发布文件,高三该有的艺术课还是要有的,于是这两节课就这么被保留下来。当然,这个美术和音乐也是形同虚设,一个月都见不到这两科的科任老师,都是被主科老师占了。
      班主任还一再强调不能为了这个节目耽误学习,大家都连连说好,配合极了。班主任笑着摇摇头,任他们去了。
      现在有了大合唱这个节目,A班的同学们时隔好几个月又见到了音乐老师的身影。不要高兴得太早,晚会过后,这个音乐课还是会被主科老师强力占用的,满打满算,能上三节音乐课。高三一整年,唯一的那么三节音乐课。
      合唱的曲目是通过班级投票决定的。征求大家的意见,选了《栀子花开》、《那些花儿》、《匆匆那年》、《最初的梦想》、《明天会更好》、《相亲相爱》……这么多曲目。文艺委员把这些歌曲名写在黑板上,占用班会课的一点时间,开始投票。实行少数服从多数原则。
      以《那些花儿》票数最多,但是音乐老师觉得难度太大,不适合你们这些半路合唱,练习时间还少的学生强力否决。又提了些备选的曲目,音乐老师都否决了。最后音乐老师推荐歌曲《歌声与微笑》。
      一开始同学们是拒绝的,这分明就是儿歌好不好。而且还不是我们儿童时期的儿歌,老师你一大把年纪了要我们唱出来,以便回忆你的童年吗?
      音乐老师被他们气笑了,什么叫我这个年代,我这个年纪。人家明明才四十多一点,让你们叫一句哥也是可以的。
      全班同学:“……”
      最后还是被音乐老师无情镇压了,你们一个个五音不全,没有音乐细胞的家伙能把儿歌唱好就不错了。虽然这是第一次上你们的课,但是想想也知道啦,一个个能不走调就很好了,不要抱太大期望。不要想着儿歌这么简单,但是合唱讲究的是配合,稍微有一个走调的就有可能带走一大片。
      歌曲采用中西合璧式唱法,就是一段用中文,一段用英文。歌喉不行,争取创意取胜。
      所幸,A班同学们的英语底子都是不错的,当然也有歌词简单的缘故。通篇歌词就七十四个字,重复几遍而已。曲调也是很简单的,轻松欢快。要是还有人把这种歌曲唱走调的话,也是五音不全都一定境界了,简称‘音痴’,‘白痴’的‘痴’。
      一节课下来,唱得还是很不错的,超出了音乐老师的期望。音乐老师又想搞些花花蛾子了,既然唱了就应该唱得最好啊。一开始还怕这群牛太难教,三节课都不知道能不能教出个样来。
      现在看来还是很不错的嘛。那就很有必要安排领唱和指挥了。本来指挥这个角色也没对他们抱有希望,想着就自己这个壮丁上的,现在完全可以从这些人中选了。大家的音感都还是不错的。
      第二节音乐课,老师就决定把指挥和领唱人员吧落实。指挥选的是陈泳仪,她本身就学过舞蹈,对音乐的节奏把握的也很好,就由她担任了。
      领唱最好是一男一女,男女搭配干活不累嘛。先从二十多个女生里选一个女生,音乐老师的耳朵还是很灵敏的,挑了几个女生出来,又一一让她们唱高潮部分,最后选定了柳絮。
      柳絮还感到很意外,并没有觉得自己唱得很好听啊,顶多全程在调上吧。怎么就挑上自己了呢。
      音乐老师解释道:“这个女同学的声音音色清亮,还带着一丝软糯,让我感觉特别甜,很适合这首歌。”
      老师你这么拐弯抹角地说我声音幼稚吗?柳絮腹诽道。
      音乐老师直接指定了男领唱的人选—江岸。显然,音乐老师是认识江岸的,直接说道:“江岸以前学过声乐,就由他担任领唱。”
      男生没有任何异议。男生相对于女生来说,不太在意在舞台上展现自我,大出风头。
      有几个女生对于柳絮当领唱还是有些不服气的,尽管听了老师的解释。不过也不敢去反驳老师,去质疑老师的决定,老师才是专业的。
      一节课已经过去十五分钟了,音乐老师赶紧抓紧时间排练。
      “你叫什么呢?”音乐老师想把江岸和柳絮叫到钢琴旁边,却发现自己不知道这个女生叫什么名字,赶忙问道。
      “我叫柳絮。”柳絮回答道,和江岸一齐走在钢琴边站好。
      “春来江岸柳絮飘啊,你们一看就是搭档啊。名字多配。”老师随口说了一句,“我们开始练习,一人一段唱,先从柳絮开始吧。试试你们能唱多高。”
      大体测试了领唱人员的水平,拿着简谱告诉柳絮和江岸两个人等会应该怎样唱,先唱那么一遍试试。又跟同学们解释了自己的手势,哪个手势该唱哪段。最后去招呼陈泳仪跟着自己学指挥姿势,时间这么短,不能细讲,只能复制黏贴了。
      第一遍伴奏开始。

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