《空水壶》异彩

10、第六章 倾诉 5 据说有专家

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　　11月21日
　　据说有专家要到校评估，这消息早已传得沸沸扬扬，近来学校大小会议不断，都在为这件事忙碌。校长也亲自发话，要求建设良好的校园风貌，迎接评估团，
　　在专家到来之前早已借学生干部之口，散播了一系列的要求：在评估的这几天，学校禁止一切不文明行为，迟到早退旷课现象绝对不能出现，而且每天要早20分钟到教室，课堂上除了听课外一切都不能做，上课时间校道上操场上食堂里统统不能有人，宿舍也不准逗留，晚上11点钟要准时熄灯。（即使11点以后我们的一天生活才开始）……总之这些条条款款我都不想再告诉你。其实就是学生守则上的那一套，谁都知道它虚伪，但是现在为了一个评估，看到学校说起来，这些官腔，让人觉得万分恶心。
　　于是在这天，我就领略到了一个学校最虚伪的一面。
　　校门口的电动铁门摒弃了昔日的樱桃小口，大开怀抱；红蓝交错的轿车在停车场里川流不息；平日游手好闲的保安今天站在门口也显得英姿飒爽；校道上可以说是纤尘不然；两旁的花草显然是经过了精心的修建；树也给足了领导面子，收敛落叶；花园里布置得光彩照人，池塘里的水已经换了，几条鱼儿在水中游荡，池水清澈见底；所有的老师都挂着工作证上课，男的西装革履，头发上、皮鞋上统统都是油；女的尽收妩媚妖娆，打扮得贤良淑德；平时养尊处优大腹便便见首不见尾的校长也抛头露面，做着巡查工作。
　　上课的时候更是让人不能忍受。老师们都为了表现自己崇高的师德，开会讨论达成了一个共识：上下课时要对全体学生鞠一个躬表示尊重。可这个躬在课堂上真正鞠起来真是不堪入目，大有点头示意的风范。每当专家走过教室时，老师讲课的声音总是特别的响亮，神情也尽量显得投入忘我，尤其当专家到班里听课时更是离谱，首先股着掌要把最后一排座位让给专家，下课时全班又不能走，要等待老师向专家汇报完课堂的内容，然后由专家点评，老师通常是站在旁边点头，活像个孙子，专家走时我们要股掌欢送。
　　我对它的解释是：全是在做戏，而专家就是来听戏的。
　　专家听课为什么不坐在最前排，那样效果不是更好吗？我想可能因为他不想给人看到自己猥琐的身影；还有，既然专家是来听课的，那为什么还要老师汇报？敢情他根本没听懂；此外，为什么对一个陌生人我们要热烈股掌？没准这就是学历高的好处。
　　晚自修的几个小时里，班干部几次要求做到鸦雀无声，但总不见专家在窗外视察。我感觉到这个时候他们应该在高级酒楼的包厢中视察。
　　明天又有专家要来听课，今晚班里兴师动众地大搞卫生，里里外外几乎把教室翻过来清洁，作足了门面功夫。可有人连教室的外墙都要擦，我跟他们说：“你们要知道，专家走路是不看两边和地面的。”但还是又人一桶一桶水地提来。
　　看他们的样子我就想到：学校的高明之处就在于无论它说什么，总有人会拼命地去做。
　　晚上11：01分，舍长惊愕地熄了灯。
　　11月26日
　　梓铭，我的心里总是有很多话要告诉你，但有时这些话在某一个不经意的瞬间，突然地就不知去向了。当我觉得丢失了什么，极力追思的时候，竟怎么也想不起来那到底是什么东西。我很苦恼这个问题。
　　它给人很空的感觉，仿佛这些东西本来就该是你的，但忽然间又不是你的，你对它已经无从追忆，我想这就是遗忘。
　　一个人到陌生的地方，走陌生的路，吃陌生的东西，接触陌生的人，周围都是陌生，你就难免不会觉得自己也陌生，那些本来属于自己的思想、情感、语言，也会多少被忘记。因为我们心里的空间总是有限的，或者说我们心中残留的净土是有限的，人在这样的环境中，虽说可以一直努力守着自己的心灵不被玷污，但始终也难以摆脱周围事物对你的耳濡目染。人在水中，如何能求得不被浸湿，但求湿得少点才好。
　　看着周围无所谓，无斗志，随意来去的人们，我就觉得很悲哀。
　　英语课本上有一句话：其实人在活得没有梦想、没有目标的时候他就已经死了，只是很多人不知道而已。这是书里最打动我的一句话。我觉得周围的人都不算在活，以前的自己也不算在活，因为目的都不是自己想达到的，而是别人的。虽然在这个过程中，我常常会鼓励自己，我有目标，我有追求，但最终还不是要按人家的差遣去做。
　　有些一息尚存的有志之士有时会向学校建议，要求改进，但那也只是杯水车薪。学校象征性地接受着，却从来没有过行动表示。学生的悲哀就在于只能提建议，执行权永远在人家手里，那些假狗遇上真狗就束手无策了，而真假的区别在于有没有工资。有时假的比真的还要尽心尽力，原因归为：我们是学生。
　　我害怕自己变得和他们一样，所以在心里始终为你保留最后一片净土，任我倾诉。在我给你写信的时候心情总是很平静，全身充满了热流。我不想再遗忘，我的身上一直带着信纸和笔，想到一点就给你写一点，什么事情都不能阻拦我。
　　永哲问我：“你写那么多信，怎么都收不到回信啊？”我不解的看着他，说：“写信和回信有关的吗？”
　　他似乎明白我的意思，说：“对哦！是没什么关系……”