《幸运儿[重生]》许开

26、新同学梁涛

　　沿着宽阔平整的泊油路往前走去，广陵二中出现在了眼前。

　　粉红与嫩黄的纸质花束与红色的横幅缝在一块，高高的挂在校门上方迎风飘动，衬托着中间那“欢迎2002届新生入学”几个字更加显眼。

　　校园门口，人头攒动。莘莘学子背着书包，鱼贯而入地走进属于他们的校园。

　　一段时间过去，个头猛然又蹭蹭拔高一截了的谷雨，对身边两个小伙伴道：“说起来，当初入学考试的时候，只想着要进实验班，完全没想到实验班竟然有两个呢。还好我们都分到了一起。”

　　倒是那个原本还以为会有多难的考试，内容其实仅仅只局限于小学范围。满分只有400分的考卷完全限制住了三人的发挥，秋沐与叶离并列年级第一，谷雨则是因为弱项的英语扣了很多冤枉分，排名第十。

　　如今开学已经一个月了，三人已经彻底习惯了初中生活，融入进了这个全新的学校。

　　叶离与暑假时候说的一样，积极参与班级活动。在竞选班干部的时候，因为态度端正、成绩优秀的原因，直接被班主任选拔成了班长。

　　秋沐和谷雨则是意思意思的分别竞选了语文和科学的课代表，并且都被选上了。

　　走进实验一班，一个脑后扎着两条麻花辫，鼻梁上带着一副黑框眼镜，脸蛋上长着几颗小雀斑，打扮十分不起眼的朴素女孩儿，向三人走了过来——她是这个班级的副班长，算是叶离来到这个学校之后，与他第一个建立起“好同学关系”的学生。

　　不等叶离把书包放下，副班长便对叶离说道：“班主任老师找你，说是要问问上周课表的事情。”

　　看着叶离递过来的视线，秋沐笑着道：“去吧，大忙人。”

　　叶离便放下书包，随便地撂在课桌上，然后跟在女生身后一起走了出去。

　　谷雨看着叶离匆忙离开的背影，忍不住感叹道：“感觉小离上了初中之后，就和变了个人一样。”

　　以前明明还挺自闭的，别人找他都爱答不理。现在一下子积极起来，甚至还会主动去和同学说话了。

　　“人怎么能一下子改变那么大呢。”谷雨对此表示不可置信。

　　“是吗？”秋沐却有不同的看法：“我觉得很正常。”

　　像叶离这样的人，事情做与不做全在他的一念之间。

　　有的人内向，是因为性格原因，不敢和外界接触。想要一下子变得开放起来，需要鼓起勇气不断的尝试。

　　叶离却是因为‘不想和外界接触’这个原因，看起来有些阴暗孤僻，实际上并不是如此，所以改变起来自然快速。

　　谷雨不是很明白秋沐说的是什么意思，他的性格很是不拘小节，所以说完便忘记了这件事，继而对别的事情起了兴趣：“比起这个——小沐，你还记得今天是什么日子吗？”

　　他可是从两个星期前就开始数倒计时，暗暗期待着呢。

　　“记得。”秋沐笑着道：“也不知道小离到时候会是个什么表情。”

　　谷雨捂着嘴巴，笑得狡猾：“一定会吓一大跳的！”

　　......

　　学校的另一头，叶离走进教室办公室，找到班主任报告道：“老师，您找我？”

　　一位年纪大概四十出头，穿着打扮十分讲究的女人抬起头：“你来了，正好，这里有个表格你拿过去填一下。”

　　叶离接过表格，低头看了一眼，道：“好的。”

　　他在原地等了片刻，想看看老师是不是还有其他话要交代。就是这个时候，一道夹杂着些许不耐烦的声音从旁边响起，打断了二人的交谈。

　　“老师，关于课代表的事情。”自叶离进门前，就站在班主任面前的一个男生微皱着眉头道：“你什么时候可以找到别的同学担任。”

　　叶离侧头往男生那边看了过去——是他们班级的那个数学课代表，名字叫梁涛。身高比他稍微矮一点，坐在他座位左手边前面一排的男生。

　　是那种上课十分认真，经常举手发言的人。长相很清秀，鼻梁上戴着个瓶底厚的金丝半框眼镜，说话一板一眼的，不管对谁语气都很生硬，有点难以接触。

　　班主任说：“你的数学成绩很好，数学老师亲自点名让你做的课代表，为什么不愿意当下去。”

　　梁涛面无表情道：“因为这种事情太浪费时间了，没有任何意义。”

　　站在一旁的叶离表情微妙地变了一下，挑了挑眉。

　　班主任叹了口气，摆手道：“知道了，我会尽快和数学老师商量的。”

　　梁涛却据理力争，丝毫不肯让步：“老师，开学那一天您也是这么和我说的。”

　　这种态度让班主任面子上很不好看，她神色不虞地看了男生一眼，说：“知道了。你现在开始就不用做数学课代表了，回去吧。”

　　说话时候的语气和口吻，明显是对男生产生了不太好的看法。是一个危险的信号。

　　如果是叶离的话，这时候肯定会马上想办法补救，但梁涛却反而露出“你早就应该这么说了”的眼神，下巴微抬，好像战争获得了胜利一般，傲慢着语气道：“谢谢老师。”

　　说完转身就走了，也不等老师的回话。看得身旁几人均是一幅诧异表情，心说这人怎么这样。

　　叶离看着对方远去背影，默默自省了数秒，然后对班主任道：“老师，表格填好了我就交给您，中午之前可以吗？”

　　——明明都是学生，为什么差别就这么大呢。

　　班主任看向叶离的眼神比之前好太多了：“恩，辛苦你了。真是，比起刚才那个梁涛，你真是优秀。”

　　这种话就这样在学生面前当面说出来，作为一名教师真的合适吗？叶离心里嘀咕着不尊敬的话，面上不显，笑着道：“您过奖了。”

　　拿着表格，与副班长一起回到实验一班，早读已经要开始了。

　　目光扫过坐在位置上的同班同学，方才在教师办公室里见过一面的梁涛，正不耐烦的驱赶抱着作业本送到他面前的小组长。

　　“我已经不是数学课代表了，作业不要放在我这里可以吗？真是给人添麻烦。”

　　“可是......”那个学生踌躇着不知道该怎么办：“作业本不给你给谁啊。”

　　叶离走过去问道：“怎么了？”

　　小组长道：“我作业收好了，送到课代表这里，可是他又说不收......”

　　叶离道：“是这样的，梁涛刚才和班主任说不再担当数学课代表的职务了。”

　　小组长惊讶道：“怎么这么突然......那作业收起来放哪儿呢？”

　　直接摆在讲台上也可以，但是这样的话接下来上课的老师肯定会问起来，免不了又得解释一遍。解释的时候，梁涛那让人恼火的“理所当然”态度，肯定又会给很多人留下糟糕印象吧......

　　这个时候，如果是秋沐的话，会怎么回答呢？

　　叶离说：“放我这里好了，等下收集齐了，再一起交给数学老师。”

　　小组长听叶离愿意帮忙，松了口气。笑着感谢道：“嗯，那就交给你了！”

　　叶离回忆着秋沐的表情，做出一副和煦笑容：“不客气。”

　　小组长眼神亮了一下，感受到了叶离对自己散发出的友善和亲近，顿时对他好感大增：“——我去和别的小组长说一声，让他们直接把作业送到你这边来吧。”

　　叶离再一次验证了学习秋沐果然有效的“真理”，微笑着说：“谢谢你，帮大忙了。”

　　谁知这几句对话，不知怎么就惹到了坐在一旁的梁涛。

　　他的眼睛看着手里的课本，似乎对身边发生的事毫不关心。嘴上却忽然冒出一句“多管闲事”，语气十分嘲讽。

　　这句话指的是谁，在场三人心里都清楚。

　　“......”叶离斜睨了梁涛一眼，没有搭理他。拿过作业本，对小组长说：“东西我收下了。”

　　目送小组长离开，叶离回到自己的座位。侧过头，却看见两张望着自己正笑得开心的脸。

　　谷雨起哄道：“哟哟，大班长，干得不错喔！”

　　秋沐也是含笑不语地看着叶离，一幅“吾家有儿初长成”的欣慰模样。

　　叶离不知怎么忽然觉得有些不好意思起来。

　　假装咳了一声，清了清嗓子，他说：“好了好了，要早读了，快回自己座位上去。”