《双色玫瑰》庸人骨

2、第二章 眼波流转

　　前面的话：这篇文，目的是抒发我的荷尔蒙，发表在这里，主要原因是监督自己写完。已经意识到自己写的多烂了。

　　等她到了班里，见到了季望帆时，不免呆愣了两秒。

　　这时班里比较安静，大清早到的都忙着抄作业，季望帆抄作业时察觉到门口的脚步声，瞟了一眼是她，又埋头自顾自奋笔疾书了。

　　游逸之坐回坐位上，不免想起贾宝玉一句话：“这妹妹我曾见过的。”

　　上唇柔软细密的绒毛，上身着假两件毛衣，可不就是他么！

　　思绪没两分钟就被刚到的华舫打断了。

　　华舫放下书包：“你好呀游逸之。”

　　“嗯，好。”游逸之敷衍回应，一被打断便想起自己未完成的作业，赶紧掏出来写。

　　华舫自然是写完了作业的，他写作业速度极快，作业留了校内课间就给干完了。

　　游逸之回首看滴滴答答的棕色钟表，发现时间竟来不及了：“救命，华舫！help！借我抄下好不好！行不行！求你了！”游逸之情急下拉着华舫的胳膊开始乱甩。

　　隔着布料，却也能体会到女性掌心温热的触感。华舫愣一秒后，笑道：“行啊，不过你得先叫我爸爸。”

　　“爸爸！”游逸之毫无廉耻之心。

　　有几个人看向这里，都被华舫回视了一眼，于是便全部收回目光埋头苦干。

　　补完作业游逸之总是如蒙大赦般，得像滩泥一样瘫在座位上一会才能缓过来。第一节十分神奇的是音乐课，于是游逸之万分惬意的开始思考游戏人物对话，老师带着学生们的歌声对她而言是蜜蜂嗡嗡，即使她不唱老师也不会多管闲事。

　　在这座城市，绝大多数高中教师是以多一事不如少一事的姿态工作着。不收作业，不管纪律，除非抽烟喝酒烫头打架，其他一律无视，游逸之因此也美滋滋的尽情制作着她那无聊的爱好。

　　华舫音乐课是选歌的，如果歌太难听他就不跟着唱。季望帆仍在看陀思妥耶夫斯基的那本书，他听不听课全看心情。不过，他们都没这位男同志野——他将头埋在课桌上摞成山的书本下。戴上耳机看雨中曲。

　　噢，他就是我们的另一位主角——裴霖雨。

　　老师能忍受上课写作业，可决不能放任学生玩手机，正在秀嗓子的音乐老师突然回身抄起板擦，丢向那颗头颅。

　　一声巨响，所有人目光看向裴霖雨。

　　“哇艹！”裴霖雨当时就火了，这一下疼得他眼冒金星，可一见是板擦，心里便知道怎么回事，只得饱含歉意的笑了笑，收了手机捧着板擦呈送到老师身前。

　　老师哼了一声，继续带着孩子们鬼哭狼嚎。

　　裴霖雨也老老实实坐回坐位上跟着指哪打哪的音乐老师嚎嗓子。

　　他的音色十分优美，而且辨识度相当高，连在自娱自乐的游逸之听到这清朗的嗓音，都不禁再次回头看了一眼裴霖雨。

　　前方有人看向自己怎么说也很显眼，裴霖雨回视她一眼，又泰然自若跟着年迈的音乐老师唱歌去了。

　　这人她是有印象的，不过印象并不大好。

　　她只记得这个人高一上学期时有一天串班，跟他在这里的初中同学说某个人怎么怎么傻逼，怎么怎么欠揍，赶紧去放学拉走揍一顿就老实了云云。

　　再加上他十分有特色的面庞，便使游逸之铭刻在心，即使从来未被想起过，可到了这份回忆该被捡起时，游逸之却发现这事她记忆犹新。

　　“右数第四排那个，你交头接耳什么呢？”年迈的音乐老师瞪着她：“起来，跟着唱，还有你们这些人，把作业手机都给我收起来！”

　　所有人顿时正襟危坐，认真鬼哭，游逸之满不在乎的站着该写写该画画，嘴里也跟着哼两声。

　　于是走廊上有了她罚站的身影。撞老师枪口上，她不死谁死呢？

　　显然，游逸之并非勤奋之人，更非老实孩子，在她满楼道乱窜探查地形一番后，便从此在隔壁图书室生了根。

　　看管图书室的老师听见动静，抬起头来思虑良久，又继续敲键盘了。

　　游逸之对纸质书的狂热是她自己也始料未及的。高一时，班里的同学都比较爱买书，当她看的电子版的书被同学一一购买实体书，当她看到封面上四个烫金字体，当她用手触到翻来每一页的厚重感。她就知道，自己被纸质书打败了。

　　她对大学生活最憧憬的就是图书馆，却没想到这所高中竟然有图书室，书虽少但贵在经典，并非作者现在所写的网络泡沫。

　　从此以后，游逸之开始逃音美体劳这些副科泡图书室，而课间也基本驻扎于此。她总是坐在后门角落里，那里正好是管理老师看不到的死角，管理老师本人么，心下了然，看破不说破罢了。

　　长此以往，那角落已成游逸之的专座，每当各位恩师找她有事时，华舫这个真真正正的活路痴却能循着记忆中的蓝色靠垫，桌上的读书日历，找到她的身影。

　　“黄老班叫你呢，怎么又搁这儿了，”华探头道：“少往这窜，你这老忘了交作业的记性，我都帮你弄好几次了。”他自以为可爱的嘟起嘴，殊不知这只会显得更狰狞。

　　华舫嘴上这么说，没两天也在图书室扎根了。

　　很久以后华舫才发现图书室后门离教室门十分近，他以离教室近的理由驻扎于游逸之面对的左前方。

　　副课再也没有游逸之与华舫的身影。早有人高一时就逃副科，副科老师既不会数有多少人到，也不和班主任沟通，某些班主任甚至都不知自己孩子们的副科老师是谁。除了信息课真的要考很多，音美体劳这些都随便翘。

　　游逸之的班主任换了一个，这位老头是特级教师，退休了实在无聊又反聘回来，他只教游逸之他们班的政治，其余时间给高三偶尔加两节课。

　　这个学校分班是没有实验班的，所有班成绩平均分配，各有优劣。这让游逸之他们相当舒心，班级好不好，看的是老师与班主任的能力，老师再也不能责怪自己班不成气候是因为生源不行。

　　班主任让所有学生称他为黄老，本班的孩子都叫他黄老班，这人特别爱给学生乱红线，各位少男少女都哭笑不得，不过确实有牵成功的就是了。

　　这位老师是他们在这所凉薄的学校唯一的慰藉，学校不管是后勤还是教师如果没事又没课，马上就下班。学生经常会有课间找某科老师问题，跑了整栋楼都找不到一位该科教师的现象。