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12、NO.12 ...

  •   我和毛毛幼儿园同班,小学同班。不过从初中开始我俩就不一个班了。那么!在学校我俩靠什么联系?!
      ——纸条!!
      ——是纸条啊!
      没错,就是那个小纸条,就是那个好闺蜜好基友情侣们传信的纸条!!!

      “纸条”是我和毛毛在校联系的“桥梁”。有不少人是我和他之间的“信使”。传信人一般由毛毛班里的女生担任。他写好纸条给班里的女生,那个女生回到宿舍再找我把纸条交给我。我有时候趁着课间那几分钟从教学楼的这边跑到那边把纸条送到毛毛那儿。

      纸条内容大部分是:“咱爸咱妈放学来看咱俩,咱俩在XX见面汇合,一起去大门口找他。”
      “中午(晚上)一起去餐厅吃饭。”
      “好好学习,别分心。”
      ……
      ……
      从初中到高中这六年来,小小的纸条内容丰富,既有生活中的琐碎,又有学习上对彼此的鼓励和鞭挞!!这小小的纸条,可以说承载了很多,这些是我和我哥美好的回忆!!!(I think.)

      高三的某天晚自习,我趁着课间又飞跑到我哥教室传纸条。走到门口发现他不在,不过他班主任在班里。于是我就把纸条给了一个同学。
      “同学,你能帮我把纸条放在李XX桌上吗?谢谢你。”把纸条送出去我就回教室了。我觉得当着他班主任的面送纸条没什么,我俩又不是情侣,我才不心虚呢,于是就没在意这件事。

      过了几天我再一次找到我和毛毛之间的“传信人”,在那个女生的宿舍里我把纸条给了她。她看见是一个纸条,特别吃惊的问我:“那天晚上你来班里送纸条的时候被我老班看见了,把你哥骂了一顿。你以后可别当着班主任的面传纸条了。”

      我听完她说的我就懵了,哥哥没告诉我这件事所以我不知道老师骂他了。心里想着“哎呀,我是不是给他惹了麻烦啊”就在那儿懊恼。
      和他吃饭的时候我问他这件事情为什么不给我说。没想到他淡淡地瞥了我一眼,“有什么好告诉你的?这又不是个事!”
      “可我觉得是我让你被老师骂,很过意不去。你不会是不想让我难过所以没告诉我吧?”说到这我有点儿飘飘然好感动。
      “你想多了,我是不想听你因为这事胡思乱想瞎逼逼。”
      “那你被你老班质问的时候你是怎么回答她的?”
      “户口本不是在我桌子里面吗?我直接拿出来翻到你那一页把你的身份亮了出来。”(你一段时间因为XX原因学校让拿户口本。)

      现在?!
      现在可好,我和毛毛在不同的地方上大学,虽说在同一个省,但距离还是有点儿远。传纸条?!传纸条这辈子应该不可能了吧?!
      ︶︿︶
      手机就在手中,时时刻刻就能和彼此联系。但是我会很怀念我和毛毛的“纸条岁月”啊哈哈。
note 作者有话说
第12章 NO.12

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