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4、4.伸手 我们互相向 ...

  •   继上次的借笔事件后,我的心情一直很好,学习效率也提高了不少,成绩进步也是明显,让老师们都有些惊讶。
      “有这进步是好的,你要保持这种毅力和努力,初二是关键时期。”班主任吴老师又把我叫到办公室来“喝茶”了。
      我听着班主任大都相似的“心灵鸡汤”,敷衍的点头。
      待班主任终于结束他的“演讲”,我就连忙离开。
      真是的,每回都是这些内容,就不能换点不一样的吗?我按了按我的太阳穴。
      物理课,是我最讨厌的课之一。每回上物理课,我便是托着腮发呆。
      不过今天不一样。
      这节物理课我本想会是平淡而过,却没想到,英语课上发生的事竟再一次重演。
      “拿红笔改作业。”物理老师再次提醒。
      我想到了几天前的事,偷偷看向宋易洲。
      果然,他还是没有去买红笔。
      “没带红笔的站起来,让我看看哪些人家里这么穷,连只红笔都买不起。”物理老师调侃道。
      他站了起来,低着头。
      “快找人借吧。”物理老师站在宋易洲旁边,对班上为数不多站起来的人说。
      我看到他往我这边看。
      我心中一跳。
      那个瞬间我多希望时间可以定格,记载我的心跳和脸上的红晕。
      我快速找出他之前用过的笔,隔着一个走道的距离,我从物理老师的背后,向他伸出手。
      而他也是,伸出手接过红笔,说了声谢谢。
      我不敢看他,害怕自己再多看一眼,自己就会沉沦下去。
      我能清楚的听到自己的心跳,“扑通扑通”的,跳动的频率比平常快了许多。
      有些人就是这样,一个小动作可以牵住你的心神,一个小动作也可以毁灭你的防线,让自己溃不成军。
      物理老师没注意到我们这边的动作,只是看到有些人似乎打算把笔借给宋易洲,说道;“看来你人缘很好嘛。”
      但他最终用的是我的红笔。
      虽然知道可能是距离近的缘故,但心中还是不免有番想法。暗恋中的人,或多或少是有些自作多情的。
      于是,我不知怀着一种什么样的心情,度过了物理课。
      之后,宋易洲将笔还给了我,我们又有了一个短暂的语言交流,其实也不过是基本的礼仪交流。
      同学一年半,这交集倒也是少的可怜。
      我叹了叹气,又重温了一遍物理课上的事,脸又微微红了起来。
      自己的感情我不清楚,他的想法我不清楚,但是我清楚的是:我递笔的时候,我已心动。
      毫无征兆的,这份莫名的却又说不清的感情,在我心里的重量又多了些。
      事后,我与叶落欣和夏纹涵谈论这件事的时候,她们倒是平静,心里或许有些怀疑我是否喜欢他。但是,这种事情,她们懂得,问出来,我必定是会说“不喜欢”的。毕竟现在的我,还是青涩懵懂的。如果没有发生之后的事,我想我初中生涯是不会告诉任何人的——有关这件事。

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