《喻言小故事》逍语

2、生命

　　外祖母突发心梗离世，一家人都沉浸在悲伤中。
　　四岁的猫猫心里没有死亡的概念，只知道外祖母不在了，以后再也看不到了，懵懵懂懂的理解了一点皮毛。
　　关于死，是什么？生命是什么？妈妈觉得她到了该懂生死的含义的年纪，需要学会敬畏生命，珍惜生命了。
　　所以周末，妈妈带她去公园的树林玩了一趟，顺便讲了讲生命是什么。

　　猫猫：“妈妈，你看，这里有三叶草！”
　　妈妈笑着过去，蹲下来跟她一起观察：“对，这是三叶草，你是怎么认识的？”
　　猫猫笑着仰起头说：“老师教的，妈妈你看，三叶草有三片叶子，快来跟我数一数叶子，一，二，三，有三片叶子哦！”
　　“对，真的有三片叶子，妈妈以前都没有注意到，猫猫真厉害啊。”
　　猫猫开心的笑了，然后看到三叶草丛中有一朵黄色的小花，很可爱，一下子吸引了她的注意。
　　猫猫跳过去指着小花说：“妈妈，看这里有花。”
　　妈妈点头：“对，小花，猫猫，小花是什么颜色的啊？”
　　猫猫观察一下，肯定的说：“是黄色的。”
　　妈妈点头，鼓励的给她一个大拇指说：“猫猫真棒，对，这是黄色的小花。”
　　猫猫很喜欢这朵小花，她想把花朵带回家，就伸手将这朵黄色的花儿摘了下来。
　　妈妈看着猫猫将小花握在手里，没有急于教育她，更没有责备她，而是说：“猫猫，你看那边，有一棵树，树叶跟小扇子一样。”
　　猫猫手指捏着小花，跟着妈妈跑到银杏树林里，看到地上铺满了金黄色的叶子，每一片叶子都像一把小扇子，特别漂亮。
　　妈妈问猫猫：“你喜欢这些小扇子一样的树叶吗？”
　　猫猫回答：“喜欢。”
　　妈妈说：“我也很喜欢，猫猫，来帮妈妈捡一些回家吧。”
　　猫猫点头：“好啊。”
　　猫猫和妈妈一起捡了好多的银杏树叶，打算将它们带回家。
　　突然，猫猫大叫：“妈妈，小花怎么弯了？”
　　妈妈蹲在她面前，看见猫猫手里原本漂亮的黄色小花，已经低下了头，没有了生机活力，随着猫猫的小手摇晃，小花也跟着无精打采的摇摇晃晃。
　　猫猫快要哭了：“妈妈，小花是不是坏了？”
　　妈妈拿过猫猫手里的小花朵，放在手心，说：“猫猫，小花离不开泥土和水分，一离开就会死掉，你看，它现在已经死了。”
　　猫猫哭了：“妈妈，我不要小花死，我喜欢小花。”
　　妈妈说：“可是它只有长在泥土里，有足够的水，才能不会死掉，你把小花摘掉了，它就不能再活了，像现在这样，垂着头。”
　　猫猫看着妈妈手里死去的小花，没有说话。
　　妈妈擦掉她的眼泪，说：“猫猫，以后不要再去摘小花了，好吗？”
　　猫猫点头：“好。”
　　妈妈说：“就算喜欢也不可以，知道吗？”
　　猫猫点头：“知道。”
　　妈妈指了指泥土说：“我们把小花埋起来吧？”
　　猫猫好奇的看泥土：“妈妈，为什么要埋起来？”
　　妈妈说：“因为这样表示我们对生命的尊重，任何东西都是有生命的，死了之后，我们就把它们埋起来，成为大地的一部分，继续滋养着活着的生命。”
　　猫猫不怎么懂妈妈说的话，但是她知道，死了的生命，需要埋进泥土里，表示对生命的尊重。
　　妈妈又说：“猫猫，我们每个人都有生命，生命只有一次，失去就再也没有了，我们要爱惜自己的生命，知道吗？”
　　猫猫点头：“知道。”
　　妈妈指着树木，小狗说：“他们也有生命，我们也要尊重他们，因为生命对他们也很珍贵。”
　　猫猫点头：“嗯！”
　　妈妈亲了猫猫一下，说：“那现在，妈妈考考你，小花生活在泥土里，那鱼呢？”
　　猫猫看了看湖里的金鱼，说：“鱼在水里。”
　　妈妈笑着点头：“对，鱼必须生活在水里，离开水就会死。”
　　猫猫点头，有些懂了。
　　妈妈又问：“那妈妈问你，你知道鱼的生命，是谁给它的吗？”
　　猫猫笑着回答：“是鱼妈妈。”
　　妈妈说：“对！跟猫猫一样，你的生命也是爸爸妈妈给你的，所以爸爸妈妈喜欢猫猫，猫猫喜不喜欢爸爸妈妈？”
　　猫猫点头：“喜欢！”
　　然后，妈妈带着猫猫一起去喂鱼了。
　　寓教于乐的旅程还在继续。

作者有话说

　　我想，通过这样的方式，孩子应该能浅显的明白生命是什么，有什么意义，并珍惜生命，爱护生命。
重要的是，不再随便攀折花草树木。