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2、叶比白的原版人生之二 ...

  •   至于初二,叶比白捂脸,只想跟面前正在比划她个子的教练说一句“浓缩就是精华,且风带不走我,我能跑”。不过也因了做了两年的田径运动员,叶比白终于长高了,回到了正常女孩该有的发育轨道,也在初三的时候顺当当的当上了体育委员。十几岁芳龄的孩子多是对多能的同龄人直夸口佩服的,如此,叶比白莫名地名利双收了。因为叶比白神秘,没见她有朋友来往;叶比白是学神,她上下课都捧着手机,作业还时常抄学委陈玉坚的,可……成绩优异;叶比白是体育健将,,人家比男生跑得还快,体育考试什么的轻轻松松的就过了。袁子安回忆彼时的叶比白时,心里泛着甜,但忍不住展出略带苦涩的笑,他的女孩多么美好啊,那时的他就是为了闪闪发光的她强大自己,那么隐秘,那么久才能赶上她。
      其实叶比白特别怕事,只是她吊儿郎当又有些冷漠的样子,旁人看不出来。“What!学习委员?就是那个考年级前三的陈玉坚?!我怂了”这是叶比白在看到自己同桌将会是学委时内心的真实想法,再看多几眼新出的桌位表,还好,有个两个“熟人”在——赖清泉和袁子安,说是“熟人”是因为前两次换位置他们不是坐在她前面就是后面,现在再换还是在……前面,他们俩还是做同桌,孽缘啊!
      换位置时,叶比白客气地向陈玉坚打声招呼,并给以升初三后学会的甜腻腻的微笑,然后就没有然后了,陈玉坚典型的淑女,无论上下课都安安静静的,这让本来打算当一年坏学生,好好放纵下自己躁动的心的叶比白同学无论干什么“坏事”都觉得别扭,这人比人……落差太大,怎么也下不了手啊!上课时刚捧起手机,可眼睛不小心瞄到旁边的人儿,哇哦~“聚精会神”这一成语的完美诠释,呃?不对,你搬走我的书干嘛?这是我专门叠起来屏蔽你这个学霸的啊!我还不是担心我搞小动作会影响到你吗~呃?你这是……帮我收拾书桌吗?!叶比白被眼前正在上演的一幕吓得瞪大眼睛,屛着呼吸质疑人们口中的学霸。学委您不是应该在聚精会神地听课、专心致志地做课堂笔记才对的吗?您埋头玩我的书干嘛或许陈玉坚察觉到了叶比白同学的呼吸停顿,她抬头回了个傻傻的微笑给叶比白,然后继续专心摆好原本叠得乱糟糟的书。这下叶比白再也无法安心地活在手机里,她看了一眼讲台上和学生打成一片的物理老师,珊珊地放手机,然后着手摆好眼前的书,确实有些乱,呵!两人就这样倒弄着过了一节课,那过程实在微妙,连叶比白都不相信自己刚认识陈玉坚,而是熟悉到默契地在书堆里交换工作的人儿。两人双双不出声,你分书本,我分试卷,你分化学,我便找对应的作业本,然后你接过并夹进书本里。终于收拾好后,叶比白才尴尬得笑着对人家说谢谢。经过一段时间的接触,叶比白发现陈玉坚是位文静的且患有重度强迫症的淑女。陈玉坚她有一套自己的学习方法,什么时间该干嘛、该解决什么问题,她都会严重恪守,连该上课的时间也照例,包括班主任的课也没面子给。直到班主任有一次在课堂上刻意对全班同学说“有自己的学习安排固然是好,但是老师讲的知识和意见还是应该多听的。”叶比白当时以为班主任讲的是自己,可她发现旁边的人儿明显嘟着嘴表示不满。陈玉坚淑女还有一大强迫症症状就是容不得乱,这让叶比白该哭还是该偷笑,陈玉坚经常会在闲下来的时间里收拾叶比白的乱书桌,这时的叶比白倒乐意且清闲,可当陈玉坚没时间帮忙收拾,且她强迫症又犯时,她会每隔几分钟就叫一次叶比白收拾书桌。而叶比白自认为对自己没那么高要求,不必追求完美,也就只应不做,反正乱的是自己的东西。那么,让人类觉得不可置信的一幕来了,“啪!”多么清脆的一声,那是陈玉坚手掌打在叶比白大腿上了,没办法,她叫得不耐烦了,迟迟不见叶比白收拾“嗷!”现在上课耶!叶比白同学瞪着面前的“淑女”。陈玉坚见比白不但不知悔改还瞪她,就更气了,“啪啪!”这两下连瞎子都看得出她是用力的。

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