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3、之三 ...

  •   樱花盛开季节,丽奈要进入花丸幼稚园的向日葵大班了,丽奈穿上可爱的校服,别上徽章,和妈妈一起前往幼稚园,参加入学典礼。园长老师说:“……由衷希望你们能成为能够照顾年幼弟弟妹妹的温柔的大哥哥大姐姐……”她一直牢牢记着这句话。新来的土田老师语无伦次的解释让丽奈失去了兴趣,很快大家要回家了。“妈妈,熊猫猫开始了吗”丽奈牵着妈妈和草野老师道别,离开了花丸幼稚园。

      爸爸和彦最近一直在家中微笑震动的嘴巴,想吸引丽奈和她一起,丽奈和电视上的熊猫猫一起唱着歌,觉得爸爸实在是太烦人了,然后对着爸爸认真地笑了震动嘴巴,很轻松地发出了声音,然后对爸爸说:“爸爸,丽奈什么时候可以吹小号?”

      和彦楞了一下,然后大笑起来,把丽奈搂在怀里,用胡子蹭丽奈的脸蛋,十分兴奋地说:“谢谢丽奈 ,爸爸很开心。”丽奈在爸爸的怀里挣扎,推着爸爸的脸,很不高兴地嘟囔:“爸爸的胡子好讨厌。”平时的爸爸会顺势地伤心一下,现在只剩下喜眉眼笑道:“那丽奈现在就和爸爸一起学习?”丽奈点点头。爸爸看着乖巧的丽奈,不懂为什么感觉有些心疼:“丽奈,我们丽奈五岁先学钢琴吧,去认识认识音乐,那就这么决定了。”

      花丸幼稚园开学第一天,向日葵大班的手工课里,丽奈坐在自己的位置上捏着粘土,草野老师在他们周围看着他们,丽奈格外专注的表情吸引了老师注意力,草野老师悄悄地走过去,看着丽奈在捏黄色的粘土,好奇地问了一句:“丽奈,想捏什么?”丽奈抬起头,开心地说:“丽奈要开始学习小号了,爸爸最喜欢的小号,所以丽奈想要捏小号。”草野老师难得十分温柔地说:“丽奈也很喜欢小号。”丽奈愣了愣,笑容满面地点点头,“喜欢小号,丽奈也喜欢长号了,长号也闪亮闪亮的。”草野老师说:“是吗?期待丽奈的作品,丽奈以后的小号一定会吹得很好的。”草野老师的肯定给了丽奈极大的鼓舞,这句话也给了丽奈对即将到来的学习课程抱有了更深的期待。

      丽奈今天并没有做完这个作品,回到家她观察了很久爸爸的小号,用了四五天才做好一个最像小号的作品,妈妈问丽奈想要送给谁的时候,其实妈妈期待了一下丽奈会送给她的,但是丽奈却很当机立断答道:“想要明天去送给草野老师.”妈妈那刻有些失望,但是安慰自己说,没关系丽奈下次会送给她的。

      幼稚园里宽裕玩耍的时间里,丽奈都用来画昨天学习的音符,草野老师看着很久没有一起运动的丽奈有些担忧,走上前看到丽奈聚精会神练习音符发音,便没有打扰丽奈带着其他的小朋友去了室外。看着和妈妈一起回家的丽奈的背影,总觉得丽奈没有以前开心了。在办公室里,无意间提到丽奈要学习小号的事情,水主川老师都说:“没办法嘛,丽奈的爸爸是职业小号演奏师,她要开始学习不奇怪。”草野老师看了看之前丽奈送的小号的粘土作品,有些犹豫和思考说:“丽奈当初和我提学习小号的时候,丽奈很开心的,现在她依旧在努力,却感觉在勉强自己呢?不是那么开心了。”

      西风老师摆了摆手中的东西看向草野老师说:“丽奈那孩子很坚强的,能意志消沉可能会有一些事情,不过还是最好问一问她,怎么了?说实话,乐器这种东西什么时候开始学都不迟。”草野老师考虑了一下,最终叹口气:“如果只有小号可以选择那就太可怜了……”西风老师难得没有礼貌打断了别人的话,“看看丽奈是怎么想的吧,不过还是告诉丽奈未来可以有其他的选择。”

      夏天来得格外的快,马上就要暑期了,草野老师也看着丽奈一直努力,她还未开始说什么,丽奈就请假了,日后丽奈妈妈琉璃子写的母子健康手册里写了这次请假的原因,看见生病的同时,草野老师不经松了口气。丽奈回归课堂,一切好像都未曾改变,草野老师也下定了决心去叫丽奈走出教室,丽奈跑过来对老师展现了疑惑。

      草野老师和丽奈一起坐在室外的长椅上,周围都是同学们,小班格外热闹,草野老师暗暗给自己打气,然后问丽奈:“丽奈开始学习小号了吗?”丽奈愣了愣,低下头说:“没有,爸爸给丽奈找了钢琴老师,在学习乐谱,学习音乐。丽奈原来很期待的……音乐没有原来期待的那么开心。”

      “……”能和这么大的孩子说什么呢,学习本来就是没那么开心的事情吗?

      “丽奈会认真一直学习的,毕竟是喜欢的小号,可是可是……”丽奈低下头,捏着裙角,草野老师看见丽奈的青色的裙身上开始点点滴落晕染开,她愣了愣,很无措地想说什么,丽奈却抬起手擦擦眼角,“可是爸爸明明说和他一起学习的,可是丽奈却只能看见爸爸出门的背影,要和濑户老师学习钢琴的时候我那么失望,爸爸妈妈明明知道,他们却不理解丽奈……”

      濑户老师是个优秀的钢琴老师,可是我想学习的是小号啊。草野老师看着幼稚园在夕阳下的室外课堂,想着被琉璃子接走离开幼稚园的背影,想着丽奈的话语,不经反思丽奈的学习着不喜欢的钢琴感觉着严厉的老师给予的压力,她没有理解父母的为什么要她学习钢琴,自然会对钢琴失望,而且没有成功的喜悦,自然没办法学习下来。在老师反馈书里给丽奈家长说明了丽奈最近情绪不高,谈话内容和建议。

      周末的时候,琉璃子打开反馈书的时候是漫不经心的,在她看来丽奈最近是有些小脾气,但是她却什么也没有说什么,琉璃子一直都在忙于课件的准备和学生的学习进度。但是草野老师的话让她停下了手中的工作与远在乐团的和彦打了电话,交谈这件事,两人也反思过自己最近是不是有些对孩子漫不经心,觉得自己为了孩子放弃了那么多,然后有些理所应当地对待丽奈。琉璃子前往濑户家去看看丽奈顺便去接她回家,琉璃子在路上想了很多,看到丽奈在钢琴旁认真练习的时候,心情安定了下来。

      琉璃子看着她前面认真走路的丽奈,大家都一直期待丽奈可以一直学习音乐,丽奈喜欢小号的时候,大家迫不及待想让她开始学习了,丽奈很听话地去学习了,回应着大家的期待,她有很高的音乐天赋,学习音乐好像就成了理所应当的事情。“丽奈学习钢琴觉得钢琴漂亮吗?喜欢吗?”丽奈歪歪头想了想,拍拍裙子,回应妈妈:“不知道,丽奈只觉得濑户老师弹琴的时候,濑户老师很漂亮。”丽奈没有回应喜不喜欢钢琴。

      丽奈坐在书桌前,看着濑户老师给的琴谱,轻轻和唱着,抬头看见那个已经落灰的长号,用手帕擦了擦,想起那天发亮的长号,还记得那天初遇其他特别的音乐,一时忘记了那天的少年,“晚安,长号君阿升。”只记得他叫阿升,有些失落。妈妈在楼下催促洗澡的声音传来,丽奈也就忘记了这件事,去进行日常生活了。熊猫猫在丽奈身边在夜晚好像变得更加重要了。

      丽奈在半夜突然醒了过来,抱着熊猫猫,上了卫生间,路过早已熟睡的爸爸妈妈房间,走到了庭院中。一年前也是这样,向日葵开得格外灿烂,明明日本的自育的月季花也很美,妈妈却更喜欢奥斯丁月季,一整片墙面的黄金庆典绽放着,散发着茶香和果香。可是黄金庆典原本会愿意在这开放吗?还是它已经适应了这里,才开放得那么美?

      丽奈坐在庭院的沙发上,轻轻和唱着谱子,慢慢地,迷迷糊糊在庭院中熟睡。在客厅看着丽奈的爸爸妈妈,琉璃子扑在和彦的怀里轻轻地哭出来,为了不吵到丽奈,琉璃子压抑着声音,和彦抱紧了她,拍拍她的肩。“为什么我要这时候生下丽奈呢?明明我们还忙于工作,明明还没有能力照顾好家庭,明明看出来丽奈在寂寞我们不能陪伴她,却不以为然,还要老师提醒?”和彦心如刀割。

      爸爸和彦他学习小号时是一人学习的,起步太晚,不懂音乐的爸爸妈妈没法给他指导,只能陪伴他练习和用门外汉角度告诉他什么时候好听,他学习时走了很多弯路。孩子丽奈要学习小号了,他格外高兴,希望她不会和他当初一般。就想要给她找最好的老师培养音乐,想要她有着扎实的音乐功底,然后就理所应当地抛给了她,觉得这样就足够了。

      爸爸抱起丽奈和妈妈一起把丽奈送回房间,看着在床上安眠的孩子,轻声呢喃:“晚安,丽奈。”

  • 作者有话要说:  这一章写的格外心累,在更新也用了太久,每句话要斟酌一下。最近到了考试月,忙于复习,忙于写报告,如果出了什么常理错误和不合理的地方记得指出来。

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