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1、白芍 ...
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师父说:“白芍又名将离。”说这句话的时候,他在鼓捣刚刚割下来的艾草。师父是寺庙里的方丈,每日不过讲讲佛经,看看医书,小庙地处平原,没有什么珍稀药材,但是平凡的药草也有平凡的安宁,安宁,是我一生所求。
艾草成熟在初夏,寺里的杨树正枝叶繁茂,我坐在树下纳凉,听着师傅絮絮叨叨,开始胡乱想一些事情,将离,带着美好又疏远的字眼,像极了我曾经为之落泪的诗句。
小学课本上有这么几句诗,昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。老师说这是《诗经》上的句子,摘录不全,单看这么几句,讲的是时光如梭的意思。后来呀,我找到了这首诗,采薇,讲的是征人归乡,行道迟迟,载渴载饥,我心伤悲,莫知我哀。古代的劳役制度,使得多少人家破人亡,内心伤悲。
十五从军行,八十始得归。道逢乡里人,家中有阿谁?遥望是君家,松柏冢累累。兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。烹谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向望,泪落沾我衣。
我读这首诗的时候,家中小猫正在晒太阳,我揉了揉它的小肚子,眼泪却不自觉的掉了下来,他也曾是一个少年呀,或许他曾读过书,曾益慕圣贤之道,也或许他只是躬耕于田园,在百草园中熟悉各类草药,亦或许他也曾爱慕过哪家的姑娘,幻想与她共结秦晋之好。可惜生不逢时,战乱从未停歇。那一纸军贴便将他此前一笔勾消,他不是官宦之家,也许他也曾期待过能凭着战功加官晋爵,终究是有些少年人的心性。从此,背上行囊,远离家乡。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,那八十使得归呢。他已经老的啃不动军中干粮了,将军说放他回乡,他不知该不该高兴,他已经快忘了回家的路了,他想,父母应该不在了,或许家中还有什么人,他走时,小妹还不如椅背高,小弟还在咿呀学语。他想见见他们,看看他们的儿孙。他带着希望回到故土,乡民却告诉他,家中无一人留下,他采了些野菜做饭,饭菜熟了,习惯性的端给旁边的人,周围一片萧条,只余他一人。
青青河畔草,绵绵思远道。远道不可思,宿昔梦见之。梦见在我傍,忽觉在他乡。他乡各异县,辗转不相见。枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言。客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如。上言加餐食,下言长相忆。
丈夫出门已久,她总会不自觉的想他,她开始喜欢上做梦,因为梦里有他,这种思念只能藏于心底,邻里之间,总不太熟,孩子还小,她不忍让孩子陪着一起伤心,今日有客来,她挺开心的,有人能陪着自己说会话,更让她惊喜的是,客人竟然带了丈夫的书信,客人走后,她迫不及待地叫儿子打开信简,那丝绢上写了什么,一句加餐食,一句长相忆。儿子说父亲惦记着这个家,她笑了笑,又是一个无眠的夜晚,她把丈夫的书信捧在眼前,一滴泪自脸颊划过,为何,你不写,归期。
欲买桂花同载酒,终不是,少年游。