《小二日记》老Z家的小二

72、2020.4.29 其实这几天

　　其实这几天也不是很忙。就是上班，打游戏，上班这样的日常。但是比较累，或者说无语。
　　其一呢是工作量的增加，疲倦感容易增强。其二呢就是工资问题了，这个问题说起来就是比较讲究了。总之就是一句话：说不清楚，但是底薪不保。人的确容易安于现状，有想改变的想法，但是没有动作，思想及其活跃，行动极度缓慢。细细想来，成年后的多数焦虑都是来自于穷。。。
　　另外一点，越来越感叹老师对于学生三观构造的重要性。也许调皮不听课不爱学习，但是潜移默化的影响，不知所觉下的潜意识存储，对于学生构建自己的三观都是有着影响的。仔细想想，身为一个学生，即便爱上网，但是对于信息的甄别能力也是需要学习的，而各种能力的学习除了父母外，就是人生前十几年接触最多的教师教授的。咱先不说学习的成果好与坏，但至少有这么个过程。如果一个学生在学生生涯遇到的老师都给他灌输同一种思想，或者说同一种态度。他或多或少都是会被影响的。就像一个在不爱学习的孩子，你每天在他耳边重复同样的内容，在某一天也许他就会下意识的复述那些被反复接收的内容，这就是强化的作用啊，也许好也许坏。
　　所以，真的觉得做一个好老师特别的难。尤其是学生对你特别信任的前提下该怎么回报孩子的这份信任，带他去认识缤纷的世界的同时让他建立完整健全的三观。
　　也很可笑，这只是感叹，至于怎么做或者说本身自己是否做的到也是存疑的。但是还是积极的面对现在和未来吧！