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30、第三十章 ...

  •   如果一味地只是遭受攻击不反抗,我们就只能止步不前。慢性的无力感是会腐蚀人的。——村上春树《1Q84》

      办公楼三层的拐角里一定藏着什么秘密。
      ——我和夏洛克达成了共识。
      可惜的是,就和上次一样,我们无法接近那个拐角,赵老师和阮校长就像是玻璃盒子里的两个表演者,真实而荒诞的剧目隔着次元在我眼前上演着。

      今天的时间线在旧校区。
      说是“今天”,实际上只是白天与夜晚的又一次更替,就在那场对话结束后,窗外的天色很快就亮了。白色的雾气再次遮掩了视线里的一切,等到白雾消散之后,这回离开原地的却不是夏洛克,而是我了。

      现在我正站在高三(16)班的教室外,并且一下子就找到了顾宁和简继所在的位置。顺带着,我注意到教室靠窗的地方有一个空座位——不是那种通常放在最后一排当做杂物堆放处的空座位,而是桌面整齐,文具书本一应俱全,但凳子上空无一人的空座位。
      墙上的时针指向数字10的时候,张静推开后门走了进去——我甚至没有注意到她是怎么从走廊的那一头过来的——她没有惊动任何人,像一只水鸟悄然无声地落在水面,从她进门走到空座位这一小段路程里,似乎每个人都在认真专注地上课,没有一个人注意到她。

      然而不应该是这样的,至少在我的视线范围之内,就有两个学生在窃窃私语,一个学生睡意朦胧,还有一个学生从头至尾就没有抬头看过黑板一眼,比认真听课的人还要专注地看着手中的电子屏幕。
      并非所有人都一心一意地沉浸在课堂之中。
      那么为什么,没有任何视线投注在张静身上呢?

      顾宁日记中的句子在我的思绪里一闪而过——“不知道从什么时候开始,似乎所有人都在渐渐淡忘某些事的存在”。
      张静沉默而孤寂的身影在教室里显得格格不入。

      不应该是这样的,我有些恍惚。
      在仅有的一次短暂接触里,我看到的张静是细心的、勇敢的,或许还有点小冲动,但不该是低沉的、无人问津的。
      “噔——噔——噔——噔——”
      缓慢而悠长的下课铃声拽着我回到眼前的场景中来。透过教室的窗户,我看见张静走到顾宁的桌边说了几句话,然后拿着两本书回到自己的座位上。
      奇怪的是,在这一过程中,顾宁没有对张静的话语和举动做出丝毫回应,就像是……
      就像是完全没有注意到她这个人一样。

      意识到这件事的同时,仿佛有什么东西被解锁了一般,类似的场景与画面在我的脑海里一一划过:游离于众人之外让我总是忽略的顾宁,办公室里喊了好几声才被老师注意到的张静,还有明明身为关键人物却被我轻而易举地忘在了脑后的简继。
      这是有顺序的。
      有什么藏在暗处的东西在对他们一一下手,先是张静,接着是简继,最后是顾宁,而在这一段以顾宁为中心的回忆结束之后,谁又知道下一个失去存在感的会是谁?

      一个词冷不丁地从纷杂的思维里浮现出来:影鬼。
      第一天晚上,我在顾宁的寝室里陷入梦境,梦里的女人(或许是女鬼)提到了“影鬼”。后来根据在旧校区找到的画,我猜测“影鬼”是藏在影子里的某种东西。
      之后在办公楼里看到张静和简继时,我察觉到他们的影子有些不对劲,但没有放在心上——而那个时候,张静的存在感还不算太低。
      时至今日,眼前的景象让我意识到,张静的存在感已经微乎其微了。

      尽管明知道眼前的一切都是被写好结局的过去式,我们身处其中,所能做的只是挖掘真相,根本无法改变既定的未来……尽管如此,尽管如此,我仍然有种挫败无力的悲哀,我仍然有种想要为此做些什么的冲动。

      我缓慢地来到张静身边,教室里虽然安静但不失生气,她身周的一圈空间却显得格外空寂,像失去族群的飞鸟在广阔的原野上茫然四望,不知来处,也无归途。教学楼外是雨落的刷刷声响,张静低垂着头,像是为了赶时间,手中的笔在纸上飞快地涂抹着。
      渐渐地,我发现她笔下的“作品”格外眼熟。
      ——这正是我在跟着顾宁回到旧校区时,在小房间里拿到的画!

      原来这是张静画的?她知道自己的影子里存在着某种东西?
      等等……其实早在更久之前……
      那时张静和简继离开办公楼之后,她对简继说“我没有多少时间了,也不知道自己会变成什么样子”。
      早在那个时候,她就已经窥见了一丝真相。
      她拼尽挣扎求生未果,最后只是安静地坐在这里,试图给下一个受害者提供些微的帮助。

      张静将画夹在她从顾宁桌上拿来的一本书里,又拿出一张新的纸。她下笔依然飞快,我尚未看清她写了些什么,她就已经将这张纸塞进另一本书里了。
      紧接着,也许是做完了她计划好的一切事情,张静整个人都松弛了下来,但没过多久她又站了起来,拖着有些沉的步子往外走。教室里仍然没有人注意到她的一举一动,即使讲台上的数学老师讲得热情似火,即使她现在的行为有多么令人感到怪异。

      疑问一个接着一个蹦出来,一股脑砸向了我:张静和简继究竟有没有找到证据,如果存在的话,证据会在哪里?画已经被我发现了,另外一本书里的纸现在在哪?简继是知道这些事的,他也忘了张静的存在吗?
      同时更多的、早就存在的问题也从脑海深处探出头来,昭示着整个事件的不同寻常:先前在车库里消失的女孩到底是谁?新校区的车库里又有什么秘密?这段我以为的“回忆”究竟什么时候结束,难道我们真的就只是来寻找死亡背后的秘密而无法作为吗?

      她顺着楼梯向上走。
      跟着张静到达顶楼的时候,我立刻意识到了接下来要发生的事情。脚面像是被钉在原地,我看着张静又走向了走廊尾端,那里是通向天台的消防楼梯。

      我闭上了眼睛,耳边是雨落的刷刷声响,紧接着,是重物落地的声音,还有刺破校园寂静的尖叫和此起彼伏的嘈杂絮语。

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