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第38章:收购桐山武校
“如果创办一所武校招收一批学员训练,怎么样?”萧星云想到了创办自己的武校。
“这样太慢了,海丝城倒是有一个桐山武校,目前经营不好,正准备股权转让,我们是不是可以考虑接手?”刘伟勋想了想。
桐山武校位于海丝城北桐山麓,是一所私立武术职业学校,由多家股东共同投资,主要是培养安保方面的人员,刘伟勋本身就是从那里出来的,对武校非常熟悉。
市场化改革初期,社会秩序混乱,治安不好,人们竞相习武,桐山武校最辉煌时,从小学、初中到高中,学员有两千多人,文武兼修。
随着社会秩序安定,习武热潮渐退,许多武校倒闭或转向,桐山武校也压缩到只设武术职高部,学生只有300多人,教职工20多人。
原来的几大股东先后贱卖股份,最后只剩下两大股东:洪泽天的三弟洪泽江占60%股份,也是武校的校长兼总教头。另一位孙姓股东的那40%股份正打算找下家出让。
由于没有外人肯接手,孙姓股东多次与洪泽江商谈转让股份,按目前武校的土地和其它固定资产,估值在一亿五千万以上,孙姓股东的40%股份市值六千万。
孙姓股东把转让价格从六千万压到四千万,但因为武校在走下坡路,处于亏本和负债经营状态,洪泽江还是犹豫不决。
听完刘伟勋的介绍,萧星云决定明天和刘伟勋一起过去看看,准备收购桐山武校。
按萧星云的初步设想,让刘伟勋负责桐山武校的改造升级,将其改造成为培养修真人才的摇篮,也为自己提供一处较理想的修炼场所。
至于洪泽江,毕竟是洪泽天的弟弟,也算“自己人”,考虑其继续让其负责武校明面上的日常工作,职位不变。
当然,他还要先把刘伟勋的修为提上去,这样才有足够的实力,起到震慑作用。
于是,他动用了数十颗灵石,运起自己的传输功法,把刘伟勋的修为直接提升一大阶,达到到人境中阶四级,基础战力128,威压4。
感觉到自己修为火箭式的提升,刘伟勋心里有说不出的激动,更坚定了对萧星云的忠心。
…………
吃完早饭,和往常一样,五个人坐上“慕尚”,朝万国高中而去。
萧星云依然被洪思瑶、苏韵菲两位小美人夹在中间,不过一路上却只有苏韵菲的声音,洪思瑶却一直羞红着脸,低着头。萧星云当然理解她的心情,闭口不谈昨晚之事。
将洪小飞、洪思瑶和苏韵菲三人送到学校,刘伟勋载着萧星云一路向北,十五分钟后,便来到桐山武校。
校园占地大约100亩,位于桐山麓的缓坡地,建筑错落有致,虽然建筑显得老旧些,但掩映在树木草地中,景色相当不错。校园后面占地200多亩的整座桐山,也由学校承包,拥有50年承包权。
“慕尚”停在三层的办公楼前,一层的几间办公室门窗都紧闭,明显是空的。
刘伟勋带着萧星云直接走上二楼。前面经过的两间教师办公室也仅见到三四位老师,第三间是校长室,门开着,两个人直接走了进去。
洪泽江正和一位中年男子坐在沙发上交谈,见到两人进来,连忙起身迎接,中年男子也热情的过来与两人握手。
…………
相互介绍后,双方直接进入主题,商谈股权转让事宜。
商谈还是比较顺利,在孙姓股东原来提出的4,000万的基础上,经过简单的协商,最终以3,500万成交。孙姓股东当场条件下转让协议,将股权书移交萧星云;萧星云当场将3,500万资金转入相关账户。至于后续法律手续,就交给律师办理。
送走了孙姓股东,萧星云又同洪泽江进行一番商谈,最终达成协议:洪泽江再以2,000万的价格,转让给萧星云20%股份,萧星云持股比例变为60%。
按股份比例,萧星云和洪泽江分别追加投资3,000万、2,000万,共5,000万元,用于学校升级改造。
萧星云还负责提供相关技术,刘伟勋作为萧星云的私人代表,与洪泽江共同管理武校。
三人就武校的现状和今后发展事宜进行深入的探讨。
目前武校按文化课分为三个年级,每个年级两个班级,每班学生50人左右,总共302位学生。文化课老师14名;武术教练12名,后勤及其它5名,全校教职员工共31名。
一年的学费收入约600万,空房和场地出租收入约100万,合计收入约700万。
一年教职员工的工资及各种福利、“五险一金”总支出约450万;水电、办公、设备维修等各种费用支出约400万。总支出约850万,每年要亏空约150万。
…………
总教练洪泽江为古武武师中阶,基础战力48,威压2;另有两名教练张斌、赵元武为古武武师初阶,基础战力32,威压2。其它九名教练为世俗武术八、七段,基础战力分别为24、18。就教练水平而言,在本省属于中上游。
武术课不按原来班级,而是按武术段位另外分班教学:
古武班1个:20多人,大多为武生,2名武士初阶。
世俗武术:入门班、一段班,各约90人;二段班约60人;三段班约30人;四段8人、五段2人。总体水平在本省属于中游。
…………
经过较深入的了解,萧星云对“家底”有了较全面认识,决定将武校出租场地收回,全面改革学校体制,提高教练及学员整体水平;从本月起,教职员工的工资统一提高20%。
萧星云还保证每年至少给洪泽江100万利润;如果有更多利润,则按股份分红。
萧星云更看重的是发展修真组织,以应对大世变化,至于钱,他的来路多的是。
创造财富、增殖财富,还要能守住财富!在即将到来的变局面前,只有强大的力量,才能守护自己的财富。
为了适应今后大世变化,萧星云决定对武校的修炼及教学体系进行彻底改革:
设置修真部,从原有的学生中挑选天赋较高者改学修真,并向社会扩大招生;保留古武部,缩减世俗武术部。修真是今后武校的主要发展方向。
学生按合同要求,交纳相应修真费用,或修成后一定年限内付出相应回报,具体方法由学校根据实际情况决定。
这些教学改革,萧星云肯定会有很多难以计算价值的投入,他更重视的是把学生培养成适应大世变局的修真者。
教练全面实行转型,所有教练全部学修真。他们原有的武功基础,在修真中也是有很大作用,加上萧星云协助,这一转型完全没有问题。
…………
萧星云让洪泽江召集全体教职员工会议。他在会上发言,说明他的“改革理念”。
这是带着“星云法则”意念的“灌输”,比“传销宣传”的精神影响力要高出几十上百倍,这些教职员工对萧星云的信仰力将逐步提高,以后安排工作就容易多了。
萧星云在“灌输”信仰的同时,也对教练们的修炼体系进行改造和升级,并为他们提供了后续修炼的心法和功法。
仅用两个多小时,12位教练的修炼体系便改造升级完成,成为人境修真者:
总教练洪泽江:人境初阶三级,基础战力64,威压2;
另有两名古武教练张斌、赵元武:人境初阶二级,基础战力32,威压2。
九名世俗武术教练:人境初阶一级,基础战力16,威压2。
修炼体系便改造升级后,从基础战略数据看,12位教练有升、有平、有降,但所有人的实际战力都有很大的提升。基础战力相同的,原有基础高的,实际战力也更高。
转为修真后,提升的空间更大,速度更快。在教学上,不仅能教修真,教授古武或世俗武术的效果还会更好,就如“高屋建瓴”,更显得轻松。
“哇,太神奇了,萧董,我们跟定你了!”……
“萧董,晚上回去,我们再修炼一下,应该也可以提高”……
教练们的声音充满着感激和兴奋,萧星云要的就是这种效果。
当然,这种“辅助”效率虽然非常高,但并不能常用。这次萧星云为了起到“立竿见影”的效果,才决定使用它。以后更多的是靠他们自己修炼。