《我天天在发达尔文奖》Mrs_Trunk

3、考文凭

　　俗话说知识改变命运，虽然在未来什么问题都有人工智能可以直接回答，什么问题都有人工智能出面解决，普通人无论是生活还是工作基本用不上带脑子。对于绝大多数人，除了最基础的文字和阅读能力外，除非一路读书到达顶层，否则半吊子的知识储备（比如本科学历）对实际的工作和生活不会有太大的帮助和改善。

　　然学历可以证明智商，可以把人进行划分，而智商这个在未来已经十分稀缺的东西更是成为了某个阶层的通行证，更是身份的证明。

　　虚荣心是无论任何时代都不会缺少的东西，更别提建立在此基础上的一堆堆隐形门槛和圈子。

　　所以艾琳无论是出于何种目的，都需要换个身份，改变生活环境。

　　于是艾琳开始了从学龄儿童课程开始刷分的日子。顺便把未来的教材全部看了一遍，义务教育的内容精简到何种程度就不再多说，此后的课程则和21世纪天差地别。义务教育后用于划分人“等级”的学历课程基本排除了历史地理外语这种一键搜到答案的记忆性内容，全部集中在了思维能力，表达能力，和学习能力的训练上，包括数据分析，文字表达，数学建模，编程，还有各种难以划分学科的交叉性课题任务等等，学习难度则比义务教育一下子高了N个档次。

　　这样大幅度的难度提升，智商普遍欠费的普通人即使有幸能够拿到大学的敲门砖，也是绝对无可能坚持下来的，不少人读了一辈子大学都无法顺利毕业，更别提绝大多数人都会选择中途放弃，回归普通人生活。

　　然而艾琳凭借着在未来“屈指可数”的智商，只是觉得这些课程有趣实用，难度却还真说不上有多高。

　　要说真让她学得比较费劲的，就只剩下据说通过率只有万分之一的高阶课程——人工智能。

　　这门课对未来人类而言纯拼智商，对艾琳么……只是觉得要学的东西有点多，有点嫌麻烦罢了。

　　……

　　于是当一年后，艾琳总算拿够高阶文凭学分，拿到毕业证的那一天，她收到了代表了世界最高智商身份的学位证书，以及来自好几个民间组织的邀请函。