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7、神秘的小提琴手 李芯想起初 ...

  •   李芯想起初见思哲的场景,那时她正怀孕,从班主任的位置退下来在德育组帮忙,做一些轻松的工作。

      德育组在音乐教室的隔壁,下午三四节课时她总能听到小提琴声,反反复复的重复一些段落,一练就是一个多小时。

      时间久了李芯好奇,走过去看几次,总会看到一个穿着校服的瘦小背影,随着音乐晃动,很专注,长长的马尾随着摆动。

      都说听古典音乐对孩子好,她想进去看看,又怕打扰她,她心想这么小的孩子怎么会这么专注,这么刻苦?等她把这首曲子练熟了,她一定进去看看。

      某天,学校举行全市器乐大赛的校方初试,李芯作为评委,她期待着能看到那个神秘的小提琴手。比赛都结束了,李芯也没有看到她,因为来参加的选手程度和她差的太多。

      当评委老师们准备离开时,进来一个小小的身影,背着小提琴,一只脚迈进门槛,一只脚在门外,探着小脑袋往里面看。

      某老师看到她说:“你是来参加比赛的吗,怎么才来,已经结束了。”

      李芯叫住了她:“同学,你起来比赛的吧,我们有空可以听,想要试试吗?”

      女孩瞪着大眼睛,用右手不断的扣着左手的手指。想了一会儿,她走了进来,拿出小提琴,站在屋子中央,行礼。

      悠扬的旋律弥漫在整个教室,那样流畅自然。音准,节奏都无可挑剔。演奏的曲目也很有难度。李芯虽然不晓得这是什么曲子,但她听得出是她在办公室里听到她练习的那首。她演奏时一脸严肃,极其认真,不像2.3年级的小朋友。

      演奏结束,她再次鞠躬,老师们不由自主的为她鼓掌。大队辅导员说:“可以直接晋级!”
      “那刘主任家孩子?对呀,还有副校长家亲戚……”
      其他几位老师在底下小声地说。

      结果这孩子开口说:“我不参加这个比赛,他们的水平都太初级了。我只是想来锻炼一下的。老师说,在家练琴和上台表演是不一样的,要多积累经验。”然后说了声老师再见,转身离开了。

      小孩子溜的倒是快,留下几位老师在座位上尴尬着。李芯还没来得及问她叫什么名字,哪个班级的,拉的是什么曲子。

      后来,当李芯重回学校,接手4年2班的时候,原班主任向她介绍介绍情况。

      “大多数的孩子还是不错的,比较听话,上课时都能集中精神听课。有几个男生比较淘气,坐不住。班级前五名的同学也一直是那几个同学,品学兼优的选做了班长,学习委员。

      有一个孩子特殊一点,几乎不怎么做作业。上课呢虽然不说话调皮,但她也不听课,在底下画画或者看课外书。这情况我和她家长也沟通过好多次,也没有效果。不过学习成绩一直都是班级前三,但班干部就不能让她当了。”

      “不做作业的学生是哪个?”李芯问。原班主任老师拿着学期期末成绩单指“呐,这个,今年考班级第一,年纪第三,习思哲。”

      直到第一次在班级里点名的时候,李芯才在班里第四排角落里看到了习思哲。

      她坐在角落里,手里拿着一本书,包着书皮,看不到名字。她梳了两条辫子,穿着校服,坐的笔直,答到时微微抬起眼睛,声音很轻,李芯仔细一看原来她就是那个小提琴手啊!

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