《师姐吃药咩》纵使晴明无雨色

33、第三十三章出手大方

　　这一切发生的实在太快了，快到大家还没有回过神的时候，事情便已经结束。

　　对方五人，一个逃了，另外四个全部被拍晕。

　　而出手的，却是一个才筑基中期，看上去呆萌可爱的小女孩。

　　至于那逃跑的，不是别人，正是那位陆景枫。

　　在这次上百位内宗弟子里，他的实力可以说绝对能排在前十。

　　结果，就是这样的一名杰出弟子，却被一个小女孩吓走了。

　　就是凌天宇都有些惊讶和无语，这结束的比他预期的还要快啊。

　　“落落，你好厉害啊！”

　　洛璎虽然很享受别人的赞美，但还是谦虚的回答：“我只是趁机下手，打得他们一个措手不及。”

　　这里面确实存在运气，但吓退陆景枫这事可是实实在在的。

　　在他们看来，那块板砖只是一件下品法宝。

　　能够击退拿着中品法宝的陆景枫，已经说明了问题。

　　要说里面心情最复杂的，莫过于王小马。

　　最终看着挂着笑容的她，在心里感叹了一句：“落落不仅人长得漂亮，还这么聪明。”

　　等交谈好，看着躺在地上的四人，一行人开始思考怎么处理。

　　凌天宇看了看洛璎，想知道她怎么看。

　　歪着头想了想，洛璎说：“这些人这么讨厌，让他们淘汰掉算了。”

　　也不可能杀了他们，又不能就这么放过他们。所以淘汰掉他们，是最稳妥的办法。

　　这个决定，马上得到了大家的认同。

　　每个弟子，来秘境的时候，都会有送一张符纸，然后滴血炼化。

　　只要这张符纸损毁，就代表要被淘汰掉。

　　凌天宇从四人身上取走储物袋，然后看了看里面的东西，果然他们的符纸都在。

　　储物袋不同于空间戒指，并无禁制在上面。

　　也就是说，你一但丢失，那么别人直接就能打开使用。

　　但空间戒指，上面都有禁制，一但强行破坏，会导致里面的空间崩塌，里面的东西都会毁坏掉。

　　而想要解除禁制，也不是一件简单的事。

　　越是品质高的空间戒指，里面的禁制也会越强。

　　像洛璎这枚极品空间戒指，除非你修为通天，比如达到合道期这种。

　　或者你是一个阵道宗师级别的，耗费一些时间来解开。

　　找到了他们的符纸，凌天宇直接将其撕毁。

　　很快，几位师兄师姐便赶来，其中一人向凌天宇点点头，算是打过招呼，便带着晕倒的四人回去。

　　就在走的时候，一位师兄疑惑的看了一眼洛璎。

　　冯茜茜的伤还好无大碍，只要服用下疗伤药，很快就能恢复。

　　像他们这样的内宗弟子，每个月都会派送一些灵石丹药，自然不会缺像疗伤药这些东西。

　　若是平时表现的好，或者修炼精进，那么宗门又会赠予额外的奖励。

　　相对于其它宗门，天道宗算是比较大方的。

　　刚升为内宗弟子，便赠送一件下品法宝，第二年还会赠送一件下品法衣。

　　要是在宗门大考的时候，表现优异，甚至还能得到上品法宝，跟高级功法。

　　这次秘境历练，就是一次测试新弟子的小考。

　　但哪怕只是小考，前三名还是能得到那些东西。

　　当然，像洛璎这样的真传弟子，得到的资源更是庞大。

　　特别是七大峰主的真传弟子，还有宗主，大长老的弟子，所得到的资源，从轻安在清水城一掷千金的行为就能看得出。

　　当得知冯茜茜受伤的时候，洛璎马上从空间戒指里取了一瓶丹药给她。

　　看见她递过来的药瓶，冯茜茜本想拒绝，她身上也有疗伤药。

　　不过见洛璎也是好心，不忍拒绝便谢过她的好意。

　　就在冯茜茜接过她给的药瓶时，突然轻咦了一声。

　　凌天宇发现了她的异常，担心是不是伤口严重了，赶紧看过来；“怎么了？是不是伤口？”

　　听到他的话，大家也转过头来。

　　冯茜茜皱着眉头，摇摇头道：“不是，就是这瓶子——”

　　就在她接过瓶子的时候，马上就发现了瓶子材质的不凡。

　　要是她没看错的话，这玉瓶好像是以玉精打磨而成。

　　所谓的玉精，便是一种蕴含灵气的玉髓。她之所以可以分辨出来，是因为她身上就有一枚以玉精雕刻的玉佩。

　　这还是她家的传家宝，因为她进了天道宗，家族才把这东西给她。

　　这种玉精制成的玉佩，戴在身上可以起到一定辅助修炼的效果。

　　玉精是属于比较稀少的东西，这么一个瓶子，得拿多少大的玉精制成啊，怕是光瓶子的价值，都得几百中品灵石。

　　等她打开药瓶，看见里面的几颗丹药后，顿时倒吸一口凉气。

　　翠绿的丹纹，闪烁着淡淡微光，就在打开玉瓶的时候，一股浓郁的灵气伴随着丹香弥漫开来。

　　冯茜茜有些膛目结舌，若是她没看错的话，这好像是六级极品回春丹吧。

　　六级丹药，再加上还有丹纹，天啊！

　　里面一共有七颗，每一颗的价值起码都在三千中品灵石以上。

　　只见她一个激灵，赶紧塞紧瓶子还给了洛璎。

　　然后声音激动的道：“我不能要，这太贵重了，还有赶紧收好，千万不要被外人看见。”

　　虽然他们早知道洛璎不凡，从拥有空间戒指这件事就能猜到。

　　但，一出手就送人这么珍贵的丹药，还是刷新了他们对她的认知。