《与物语》萌啊萌啊萌啊萌

1、和超能力有缘分的夏春秋童年其实也有悲惨回忆 和超能力有

　　夏春秋的同桌谢帆是一个很有发散性思维的人。比如说他从夏春秋的寡言少语想到夏春秋很早熟，从夏春秋早熟想到他家庭或许不是很和谐，然后话题一下就跳到了家庭关系与孩子早熟的关系，并且表示自己很有兴趣把小组社会实践的主题定为这个，转头就去拟定社会调查题目了。夏春秋花了一段时间才想起来，谢帆这一波操作不过是因为他很少搭他的话茬而已。
　　夏春秋的寡言少语确实是因为早熟，但可能要让谢帆失望了，他的早熟跟家庭不和没有任何关系。
　　夏春秋有超能力。这么说可能显得有些许傻逼，但是这句话确实没毛病。字面上的意思，夏春秋能做到正常人不可能做得到的事情，他能听到东西说话的声音。准确的说，是感觉到。声音就那样凭空出现在他的脑海里，非要形容的话，就像是那种人思考时出现在脑海的声音。
　　夏春秋第一次听到东西说话是小姨家的两个表弟来自家过暑假的那个夏天。三个孩子得了罐糖，又舍不得平分，决定通过躲猫猫定胜负，赢了的就能吃一罐糖。两个表弟自然是一心，于是决定他们躲，春秋找。
　　春秋蹲在墙角捂着眼睛规矩地数完了100个数，立马转身满屋子翻找起来。半天一无所获，却在路过自己卧室的衣柜时，听到衣柜说：“我就躲这儿了，春秋肯定找不到我，你去大姨卧室那高架子床下躲着，今天春秋输定了，那罐糖咱俩平分。”
　　然后夏春秋就从衣柜里和高架子床下面揪出了自己的两个表弟。
　　春秋就着两个表弟的眼泪里吃完了一整罐糖，然后接下来的一年里每个月都要去一次牙科诊所。自那以后他就对甜食敬而远之，就是这样他在午夜梦回之时还总能想到被牙医冰冷的钳子支配的恐惧……
　　衣柜说话了这种事情，正常成年人是不会信的，所以即使春秋将这件事情写进了日记里，老师也只是在“这时衣柜居然说话了，告诉我两个表弟一个在衣柜里一个在卧室的高架子床下最后我赢了所以我一个人吃了一整罐糖表弟哭的鼻涕都出来了太好笑了”下划了红色波浪线并批注：“想象力丰富非常有趣！但是要赶快学会使用标点符号！另外嘲笑别人是不好的行为！要懂得分享！”
　　在老师的话即是真理的小学二年级，小春秋经老师的引导顺理成章地认为自己的能力是一种想象力，并且在发现很多小朋友的作文本上都有“非常有想象力”这句批语，更加顺理成章地认为小朋友们都能听到衣柜讲话，同时也成为了一位不嘲笑（不当面嘲笑）懂得分享（开玩笑谁还吃甜食）的德智体美劳全面发展的优秀小朋友，年年三好生，还是老师面前的红人，得力的小助手，优秀班干部班长大人。
　　直到六年级的一次健□□理课，男生们全被驱赶出去满操场疯玩，女孩子被留在教室里和新来的女老师聊“女孩子的话题”。等夏春秋抱着篮球抹着汗回到教室，所有女同学都坐成扭捏的淑女姿势，包括他的同桌，剽悍的麻花辫女孩。
　　见他回来，麻花辫偷偷红了脸，能在锅底般黑的发亮的脸上看出脸红，可见这是怎样的一种高温。麻花辫扭捏地站起，扭扭捏捏地迈着小碎步向后面的女生堆，不小心从上衣口袋里掉出来一个粉红色加白色小碎花的无纺布包，夏春秋一把捞起，疑惑地看着手中的东西，然后麻花辫一声尖叫直冲云霄，一把抓过无纺布包，眼神惊恐地望着夏春秋，然后就见夏春秋形状姣好的唇吐出一句令当场女生目眦欲裂的话：“卫生巾？什么是卫生巾？”全班女生霎时脸红得像喝完三碗过岗酒的武松，只要夏春秋再说出“卫生巾”三个字，立马就能上来放倒他，尤其是夏春秋面前的麻花辫。
　　但是麻花辫仍想挣扎：“谁说是……那个了，你胡说！”夏春秋一脸不解，胆子非常大地指着那个无纺布包：“它说的啊。”想象一下当时的场景，全班女生的梦中情人，斯文俊秀的班长大人，右胳膊下夹着个篮球，发梢的汗将滴未滴，左手指着令全班女生窒息的无纺布包，嘴角带着一丝坏笑（纯属女生意淫），眉梢微挑，说：“它说的啊。”活脱脱一个调戏良家少女的小流氓。然后麻花辫哇的一声哭了出来，涕泪横流，肝肠寸断。夏春秋被冷不丁一吓，微微后退了一步，但依然是一头雾水。旁边看了好精彩一场戏的发小牛壮壮憋着笑过来，给了夏春秋肩膀一拳，头向麻花辫那儿偏了偏，然后给了他一个“好小子，有你的”的坏笑，根本不相信卫生巾自己说了自己是卫生巾这种话，同时所有人都选择性忽略了夏春秋刚开始就问的：“什么是卫生巾？”
　　场面一时陷入了混乱，女生将麻花辫团团围住，簇拥着她去找老师去了，而仍处于迷茫中的夏春秋，在全班男生的口哨中将篮球扔向了口哨吹得最响的那个。然后恢复了斯文俊秀，宠辱不惊的模样，居然回位置看书去了。
　　没过一会儿，一个女生回到班级大声说道：“夏春秋，马老师喊你过去！”然后狠狠地瞪了一眼围观群众，仿佛这样能证明自己保护麻花辫的立场，顺便偷偷从眼角瞟了眼夏春秋，满面春色。
　　啊，少女情怀，总是脸啊。
　　等夏春秋到了办公室，其他的女生都被老师赶回了教室，麻花辫也已经不哭了。夏春秋微微松了口气，虽然他并不明白自己到底做了啥，但是惹女孩子哭总是不好的。
　　“咳哼！夏春秋，你怎么能欺负女生呢你？”班主任老马一脸正色，心里却想着，看着挺正的一孩子，咋蔫儿坏呢，愣是没看出来啊。
　　夏春秋还在雾中没扑棱出来，但是仍然先道了歉：“对不起，刘畅。”这是麻花辫的名字。老马满意的端起杯子，事情到这儿本来也差不多结了，结果夏春秋锲而不舍地追问：“所以什么是卫生巾？”班主任思想改造非常彻底，夏春秋算是将“不懂就问”并且要“打破砂锅问到底”发挥的淋漓尽致了。看那边麻花辫这下哭的都打嗝了，老马杯子一搁，当机立断拨通了夏春秋妈妈的电话。然后夏春秋妈妈就从楼上下来了。作为小学数学老师，她对夏春秋的健康教育显然不够到位，摁着自家儿子的头给麻花辫和老马都道了歉，并及时阻止了锲而不舍想要再次发问的夏春秋，任冬梅把夏春秋带回了家。任冬梅理想当然地认为自家儿子可能是从电视上看到了卫生巾的广告，知道是女孩子用的东西，但是并不知道它具体是做什么的，也不明白这是个非常私密的东西，于是经过了一番这样那样，如此这般，终于，夏春秋健□□理知识get。
　　也终于意识到，在教室的时候，只有自己“听”到了卫生巾的声音。
　　第二天上学，夏春秋依然是斯文俊秀，文质彬彬的样子，却发现女生们的视线更加火热了一点。并且范围从全班扩大到了全校，全校都知道六年一班帅的不行的夏春秋，坏出油了都！
　　啊啊啊啊啊啊啊可是好帅好坏好喜欢啊！
　　啊，少女情怀，还是脸啊。

作者有话说

　　初投稿，文笔略渣，海涵。