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3、金手指 ...

  •   如果说没有金手指的陈曦完全无法成为学术圈大佬的话,那么即使有了金手指,陈曦离这个目标仍然是遥遥无期。这是因为,这个金手指的功能实在是太普通。

      亏得她火急火燎地在第一时间就开始试验功能,可这也太寒碜了吧。

      不去比某些穿越书中主角过目不忘的本领,也不去比《制霸好莱坞》中陈珍妮演绎空间中减慢的时间流速,如果这个金手指能够让她获得什么现实可用的能力,也比现在这种聊胜于无的功能强得多。

      总而言之,她的金手指既不能使她快速学习从而能够赶上学习进度,也不能增加她的应急能力从而能够潇洒应付考试。

      她的金手指的内容——说出来可能会简单地让人嗤笑——那就是可以让她在使用金手指的时候心无旁骛、全神贯注的做自己想要做的事情,附加一个限制——一天的使用时间最多只有4个小时。

      “这样的破金手指又有什么用呢?”陈曦苦笑两声,逼迫自己甩开想要丢锅的念头——她可再也不想感受之前那种欲生欲死的头疼了。

      现在陈曦不再住原来那个30平民的房子了。原来的住处离师大附中有30分钟公交车程,而陈曦实在不能负担每天浪费这么多时间在交通上。

      做完决定的那天下午,她将原身住处能够用得上的东西打包好,在师大附近租了居民区中一套一室一厅小房子。先签了三个月的合同,一个月1000块,附加一个月月租的押金,陈曦又差不多回到了赤贫阶级。

      好在她现在有一个固定的土豪客户,每月打给陈曦2000,雇佣陈曦帮她写编程作业。这样的话,即使带上房租,陈曦的日常消费也完全够用了。

      打包原身的物品时陈曦发现,原身留下的可以用的东西还是很多的。去掉那些花里胡哨的印花衬衫、破洞牛仔裤等,原身仍然剩下一些比较得体的衣服、鞋子。于是,购置服装的这笔钱省下了。另外,陈曦的教辅书也是足够的,原身的爸爸即使手头不阔绰,但仍然给自己的女儿提供了能力所及范围内最好的资源。

      陈曦打算选择数学竞赛作为进入top2大学的跳板是有自己的原因的。数学竞赛不仅最有含金量,而且对她以后的科研帮助最大——如果她能走到那一部的话,这正是比较适合她的一门。

      陈曦也想到了计算机竞赛,毕竟原本她大学是学计算机的,不过计算机CMO要考的东西她差不多都掌握了,她估计就算平时不花太多精力,自己在比赛时去参加下,也能拿个不错的名次。

      离开前的最后一刻,陈曦去高中向老师请假。这件事倒是很顺利,普通高中学校的老师本来就没有什么升学指标压力,老师以为陈曦是因为家庭变故而有别的打算,因此很痛快地就批准了。

      一切准备就绪。

      一场关于数学竞赛的恶战即将来临。

      陈曦穿越前就隐约了解到,如果要参加高中数学竞赛,那么在高一入学前的暑假,就应当将数学物理化学三门的高中课程全部学完,进入高中之后将便精力完全放在数学竞赛上。与这群比她早起步好两个多月的同学相比,陈曦已经是落后于人了,更不必说她现在已经是毕业好几年、数学思维几乎都要生锈了。

      陈曦唯一一点比她的“同龄”竞争者强的地方在于,她在读大学的时候扎扎实实地学过一系列数学课程,包括数学分析、线性代数、近世代数、微分方程、随机过程、概率论、随机过程、泛函分析等。这也是陈曦选择数学竞赛的底气,但就连她也不知道这些对于解答高中数学竞赛问题是否有帮助。

      这么说吧,大学数学是“知识导向型”,学习的过程中会遇到许多概念和定义,必须要老老实实地去学习和理解这些东西,不过一旦理解了这些概念,绝大部分考试题了都能够解决;与之相对应的,高中竞赛的数学是“技巧导向性”,它包含的数学概念有限,但说到用这些有限的东西通过巧妙的构造来解决复杂的问题,这就相当困难了——就像是,任何人都可以在钢琴上敲击出一个个音符,但只有极少部分顶尖的钢琴家能够顺利完成一整部《拉赫马尼诺夫第三钢琴协奏曲》。

      然而,现在去担心数学竞赛的难度已经毫无意义,陈曦是那种做完决定就不再东想西想的人。她现在的任务,是要在下周一混进师大附中竞赛班之前把高考数学的内容全部啃透,这样她才有底气去数学竞赛组旁听,保证她能跟上原来班上的进度。

      于是,陈曦从冰箱里取出一块黑巧——虽然陈曦本人是不喜欢吃黑巧的,奈何使用金手指耗能太快,她必须及时补充能量,在这样的情况下,能量高且很快就可以被吸收的黑巧几乎成为了她的唯一选择。

      皱着眉头啃了几口巧克力后,陈曦坐在半新的书桌前,抽出高中数学的所有课本放在一旁摞好,取出第一本《数学一》,开启金手指,进入“专心致志”的学习状态中。

      不得不说,这个金手指虽然看起来不起眼,但是带来的帮助还挺大。虽然穿越前的陈曦勉勉强强也能被称作“学霸”,但她的学习过程也不能说不是充满了重重艰难险阻。

      从前,陈曦进入学习状态时,仿佛是走在一架两边没有阻隔的桥上。桥面与河面只有脚底到膝盖的距离,桥下的河水很浅。一旦陈曦遇到了困难——无论是她有点犯困,还是她被某个概念绊住了,河里类似水蛇一样的动物就会跳出水面,绊住她的脚,把她拉下河里玩耍。

      就这样,陈曦常常以做好计划、一鼓作气、打算大学特学一场为开端,以捧起一本小说、刷起一部电视剧结尾。未必是她有多想看小说或是刷电视剧,更多是因为她在学习的过程中感到很沮丧,这些沮丧的感觉会引发她的大脑机制帮她做出倾向于“简单模式”的选择,从而表现为逃避学习、拖延任务。

      然而,有了“专心致志”金手指,这些问题都将不复存在。

      在进入金手指状态后,陈曦如同学武之人被打通了任督二脉,不再是在充满重重险阻的桥上行走,而是如同背上了一双翅膀上天翱翔。再也没有什么令她沮丧的、使她想要放弃的元素,现在的她只想直击长空,展开怀抱,尽情地接受知识的洗礼。

      还有一点值得一提,陈曦发现自己可以快速获取之前自己已掌握的知识。仿佛她的脑海里存在一个无形的记忆宫殿,各种知识分门别类,秩序森然,一旦她发出了需要某种知识的信号,便有管家迅速取来递给陈曦。

      因此,一个小时以内,陈曦毫无障碍地复习完前两册高中教材——不是那种囫囵吞枣式地复习,而是那种真正理解概念、掌握做题技巧的意义上。

      ——这就很棒了。陈曦心想。

      时间飞速流逝,不过,在这逝去的一小时中陈曦的工作量从前的她五个小时都未必能达到。

      她接着之前的齿痕又啃了几口巧克力,从座位上站起来,倒了杯温水,在不算逼仄的空间里来回走动,同时有规律的活动脖子、背部和肩膀。逐渐放空大脑,享受不用动脑子的朴素满足感——没有使用金手指的陈曦,本质上还是跟普通人一样天性爱偷懒。

      休息完后,陈曦按照原定计划继续复习,每隔一小时休息十分钟,在休息的时间内补充能量,让大脑放松,保持身体活力。

      到了晚上,陈曦已经超出计划目标在一天内将高中内容全部复习完了。

      虽然成为学术圈大佬的目标仍然遥不可及,但陈曦意识到自己现在拥有的能力是非常稀缺的。也许她不能赢到最后,但这样的金手指也能够使得她有信心为此一战。

      在这个用完了4小时金手指的夜晚,陈曦真真正正地打算完全投入到这个“成为学术圈大佬”的游戏当中,在脑子里思考着各种可能性,为将来的事业厉兵秣马。
note 作者有话说
第3章 金手指

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