《随笔》戏子说戏

2、学科概论

　　《学科概论》
　　我们学校的自动类是大口径专业，以后还会分流，再学习专业知识。
　　关于专业分类，据我所知，有以下四个分流专业。
　　第一个是自动化专业，主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动化控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。专业具有“强电和弱点并重，软件与硬件结合”的鲜明特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
　　关于自动化专业发展领域方向，根据网上的数据显示，主要分为以下三类。
　　第一类是工业过程控制方向，以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。
　　第二类是电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。
　　第三类是嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。
　　自动化专业培养要求：该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。
　　自动化专业发展状况：自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。展望新的世纪，随着信息革命的兴起和新经济的冲击，自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展，它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系，更进一步的发展势在必然。
　　第二个是电子信息工程专业，该专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，属于宽口径专业。主要培养具备电子技术和信息处理等方面的基础知识，能够从事各类电子信息设备与信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
　　电子信息工程专业需要你具备以下能力：
　　1.较系统地掌握该专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。
　　2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力。
　　3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。
　　4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。
　　5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
　　第三个是通信工程专业主要培养具备通信技术、通信系统和电信网络等方面的知识，能够从事通信网络、通信系统以及各类信息与电子系统的研究、设计、制造、运营，并能从事通信、信息与电子在国民经济各部门中的应用、开发等工作的卓越工程师或高级工程技术应用人才。
　　通信工程专业需要具备以下能力：
　　1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识。
　　2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术。
　　3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。
　　4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。
　　5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
　　第四个是电子科学与技术专业，电子科学与技术以近代物理学与数学为基础，研究电磁波的产生、运动及在不同介质中相互作用的规律，在此基础上研究制造电子、光电子的各种材料及元器件以及集成电路、集成电子系统和光电子系统，并研究开发相应的设计和制造技术。
　　电子科学与技术专业需要具备以下能力：
　　1．具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语。
　　2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论。
　　3．具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力。
　　4．了解本专业领域的理论前沿和发展动态。
　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
　　关于我自己的大学规划。
　　大一，我准备先打好自己的基础，学好一些很基本课程，并适当了解尝试不同的动手实验，找到自己感兴趣的方向，为以后专业分流提前做打算。与此同时，也要端正自己的学习态度，知道自己到底是为什么来到这个学校去学习这个专业的，然后才能从心里去适应并喜欢这个可能会陪伴自己四年的专业。
　　大二，逐渐摸索出自己喜欢的专业后，大二就是自己的发力点了，这两个学期要抓紧好自己的专业学习能力，然后在一个方向上深入学习与探索，使之成为自己的优势所在。与此同时，可以积极参加电院的比赛，虽然不一定能够获得荣誉，但是可以增强自己的能力、丰富自我的经历。
　　大三大四，开始着手准备考研，希望能够考上自己心仪已久大学的研究生。我会有计划性的分类复习待考内容。比如复习高数，先分系统体系，将各个知识点归类后，分开复习，然后再融会贯通地理清思路。对于复习内容，我会着重抓紧高数和英语的复习，因为这两者具备全国性统考，而且占比很大。然后再就是心仪学校要求的高分课程。
　　我希望能够通过考研为自己的学历雕金塑银，虽说人们大学学历是一块敲门砖，但究其本质，还是看你的最高学历。与此同时，也要开始关注自己所在专业的发展及就业状况。如果最近几年发展及就业形式较好，未来继续发展的前景也蓬勃向上，那我也会考虑应届大学生就业。
　　关于心得体会方面如下所述：
　　首先，我觉得王老师讲解方式的十分巧妙，通过自己以及孩子的亲身经历来引出正题，用鲜活的例子引导、教育我们这群懵懵懂懂、迷茫不知所措的大孩子，这样的方式更加贴近我们自身的状况，而且能够更大程度的激起我们的共鸣和参与心，让我们联想并勾画出自己未来的蓝图。
　　其次，正因为自动化专业的分流方向很多，所以我觉得关于专业的抉择还需要在我们初步了解了专业知识并深刻认识一个专业所需要掌握和学习的内容之后，才能真正知道最适合自己的是哪一个专业，知道自己究竟该选择哪一个专业，并一往无前的朝着这个方向走去，绝不轻易回头。所以，关于专业的抉择，我个人认为十分重要。
　　最后，从老师的讲解中，我明白了许多。大学充满着无限可能，有许许多多的机会去磨砺和锻炼自己，只要我们努力向前奔跑，绝不气垒，永不放弃地朝着一个或是多个领域去探索与追逐，就一定可以寻找出最适合我们自己的方向，甚至是寻找出最适合自己的人生之路。
　　既然选择了自动化类的大类专业，我便会不忘初心地在这个专业上不断努力、不断增长自己的能力、不断恢宏这个专业。
　　就我个人而言，我偏向两个分流方向，自动化专业和电子科学与技术专业。这两个专业，我也不能很确保的说哪一个专业更适合我，毕竟口说无凭，我只对于选择这两个专业结合自己理想的发展状况作简要叙述。
　　若是自动化专业我偏向于应届生就业，因为我觉得，自动化专业出来的大学生，无论你的文凭有多么高，终究别人看得是你的学历。相反，考研可能会降低你的竞争力，毕竟很多公司对于招新是有年龄要求的。
　　若是电子科学与技术专业，我偏向于考研或者是留学深造。因为这个专业是一项搞研究的领域，若是我们选择进这个领域，必然就得具备很高的研究水平以较高的学历文凭。