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3、看看这个神奇的古史学 ...
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“那……你知道自己还差什么零件吗?”小虹觉得责任重大,开口问。
“火星YU管晶体,GTM7389零件,DIO5832导体。”
他一开口,小虹就吐血了:“火星YU管晶体那个超贵的!还有GTM389这个东西不是战斗光武器用的东西吗?你一个管家机器人怎么会装这种东西?……”
在他阴暗不明的眼神中,她的声音越来越小。奇怪,明明是眼睛上的光在闪烁,为什么会给我这么大的压力?
“墨士零不是管家机器人。”
在他平淡的语气下,小虹想起了他身体里乱七八糟的一堆功能……难道真的是国家秘密研制的新型号?
越想越郁闷,看看眼前餐桌上的营养大餐,她却吃不下去了:“不吃了,放着明天吃吧。”
“是。”
厨房传来洗洗刷刷的声音,小虹躺在床上,拿着手机认真搜索可以赚钱又不耽误学习的工作。由于机器人的普及,像一般的临时工和服务员都由机器人代替了。他们的服务做的比人类更好更到位,尤其是受了气之后根本不会有任何情绪。
即使明白是这样,当小虹看见满满的招人单上都要求学位第二教育以上的毕业证后,还是失望的退出了软件。毕竟这不是那个满大街招服务员的时代了,这里也不是曾经的地球了。
一抬头,却见洗完碗的男人边往这边走边让身上的衣服一件件消失,露出性感精致的身材。
“你在干什么?”
“墨士零可以当床伴使用。”
小虹黑脸:“不需要。”
的确不需要,因为小虹还没到那个年纪。
年值十七的小虹正读第二教育学院的机械学科,学的是各种机械基础知识。等到过了基本考核后,就可以去第三教育学院继续学习更详细的内容了。
现在的学习分为初始教育,第一教育,第二教育,第三教育,高级教育和终极研发。一般人学习到第三教育就可以出去找工作维持生计了。而高等教育就是要成为老师必学的,终极研发就是给高级研发人员类似博士的人接受的。
在这个一罐营养剂就可以解决温饱的年代,科技,教育,生活,兴趣自由就成了人类生活的主要目的。学校的学科五花八门琳琅满目,其中也有对历史的考古。
因为刚刚研发出光武器和战斗军用机器人的时候发生全世界大混战,这两项科技被使用到混战中。光武器和战斗军用机器人的破坏威力是非常可怕的,在他们使用强大武器摧毁敌国领土时,自己的国家也被其他国家摧残着。以至于,在战争进行时,他们惊讶的发现……地球人口因为战争而减少了一半!于是为了人类种族的存活,他们停止战争,签下和平协议打算重建家园。但是他们清理战场后,悲剧的发现,一些历史遗迹变成了炮灰。而存放在图书馆的历史文件文物也被战火灼烧殆尽,网络上……那个时候所有基站,光缆,电信机房都在战争刚爆发时就被催毁!于是地球的历史断层了,于是一群考古学家出发了,于是古史被发现了,于是古史学又回到了学校的怀抱。
那么,从和平时代穿越过来的小虹同学为什么不选择这个她本就了解的学科呢?那是因为,考古学家发现的古史和她所了解的不太一样……
“……小红和小明呢,是非常伟大的古史人物,根据残存的文献资料显示,古人常常用他们作为教科书的典范。”
三维立体的黑板上出现了一个悬浮着的一张纸,纸上还有大量焚烧的痕迹。
在全班惊叹声中,带着圆眼镜的老师继续精神抖擞地介绍,“具推测,他们应该是在当时有一种叫数学的学科领域中有着极大的成就。你们看,发现他们名字的几乎都是在这种课本里!”
“咦~真的哦!”
“他们的年纪看起来好小哦!”
“好厉害!”
“而且他们的数学学科与我们的光维数学科极为相似,也有推测,这种学科就是是光维数的始祖!也就是说,他们就是光维数的始祖!”
激动昂扬的声音将班级的气氛带上另一个高潮。
“小红……我们班也有个人叫小虹!”
“对对!”
“原来小虹这个名字是古史伟大人物啊!”
大家都惊叹地望向小虹,而小虹,早笑得趴在桌子上直不起腰了。
“小虹!古史是件非常严肃的事情!请你用严肃的态度对待!”
“好……好的老师……”
每次古史课这个叫小虹的同学都在笑,真是个不懂得尊敬历史的学生!
每一次古史课都能让我笑得直不起腰来,学校的古史课太厉害了!
想起前几天古史老师说因为在古生物的骨骸里发现了用来代替腿行走的金属类固定物,考古学家就推测古生物拥有智慧并掌握了一定医学科技的结论后。小虹笑得更欢了。
尤其是当这些内容正正经经的搬上试题之后,小虹就更加淡定不了了。全程几乎是捂着肚子努力憋着笑把它填完的。
于是,她被请到了办公室。
宽大的四维空间,老师的办公室似乎无论时代变成怎样都不会改变。依旧是,成堆的书,宽敞的办公桌,以及大家交上来的三维试卷。
“小虹啊……老师知道你不喜欢上古史课,但是,不可以扰乱课堂哦。”班主任忧心忡忡地看着面前这个乖巧可爱的少女。她知道小虹因为父母离异从小就一个人生活,没有人带着,就连智能学习机器人都没有。智能学习机器人是人类学习生活中最重要的道具,现在的人类学习东西几乎都需要智能学习机器人的帮助。面对这个靠自己一步步学过来还年年综合分排第二的少女她真的无法开口教训她,但是如果她能认真学习古史,综合分第一肯定就是她的了……
老师将她的试卷抽出来,展开,一道道文字题目便变成立体数字浮现在半空中。
“你看,这道‘械元200~297年,古生物与人类的关系如何?’这道题目一看就是被奴隶关系呀!你看文献上记载的猫奴狗奴铲屎官,说明当时人类受到了古生物的压迫从而变成了奴隶。这是人类最黑暗的时期,这么重要的历史信息你居然没记住?”
在老师一本正经滔滔不绝的讲教下,小虹突然笑不出来了,心里莫名其妙的产生一股凉凉的悲哀。
万一有一天,连老师讲的东西都是错的,那我们去何寻找真相?……
老师讲完后,停下来,发现小虹还在发呆。叹着气摇摇头:“小虹……你明天还是买个智能学习机器人过来吧。如果钱不够,老师先借你。”
小虹神游天外的情况下“哦”的一声将它应下了。