《白苏（师生GL）》新芝

3、3 什么叫机械

　　星期四早晨，许多人如平常般来得很早，坐在座位上赶着抄作业，我也来得早，我是来抄白新芝的家庭作业，受我委托，她每天早上也与我一般早，今天，她和我同时来到学校，我拿着她的作业抄，督了一眼她，却见她无所事事的在教室游荡，她第一次没有要赶作业而来这么早。我将其他作业赶完，然后只剩下了物理作业，我翻了翻她的书包，却没找到，我看向她，她却早有预料般来到座位，从桌里拿出了物理练习册，我疑惑了一下，忽然看到时间不多了，不再多想，拿着物理练习册开始抄。
　　早自习下后，各科科代表开始收作业，我朝白新芝看去，她正看着什么，我朝着她的视线望去，只见两个物理科代表正在赶作业，一点也没有要去交作业的意思，我叫了他们一声，提醒他们收作业，他们却没有理睬我，我便懒得再多管闲事。
　　整个早上，我时不时望向他们，他们一直没有去交作业，直到第二节课数学课下课之后，一个身影出现在教室前门，苏老师抱着物理书走上了讲台，她放下手中的东西，走到了两个科代表旁边，看着地上的练习册，皱着眉，“作业呢？为什么不抱下来！”两人盯着地面沉默着，“算了，就这一次，现在改也来不及了。”我感到前面有动响，我朝白新芝看去，她右手放在桌上，看似没有施加任何力量，却能从她手背上的青茎看出点端倪，她微皱眉，面无表情，继而坐在座位上拿出了书看。
　　上课铃响了，苏老师走上讲台，开始了新一天的课程，白新芝认真的听课，我找不到聊天的人，也只好跟着听课，不得不说，苏老师讲得还不错，至少有听下去的兴趣。
　　苏老师从讲台上走下来，站在中间的，手中拿着电子笔给我们讲解着，她边走边提问，“我现在是运动还是静止的呢？”教室里顿时沸腾起来，大多数说运动的，也有少数人说静止的，这时，我听见白新芝轻轻的说了句，相对于地面运动的，不过她的声音被人群覆盖，几乎微不可闻。
　　苏老师挥了挥手，示意安静下来，她解释道，“同学们，你们都没有回答完整，应该说我是相对于地面运动的。”我惊讶的看了眼白新芝，苏老师的答案和她回答的一样，只是可惜老师没有听见。老师继续解释着运动，继而又提了好几个问题，偶尔有一个我能答出，大多数却答不准，白新芝在我前面低声回答着，声音只有我听见了。
　　我一直注意这白新芝，课堂上有点不太专心，苏老师忽然点了我的名，“周雨，嗯，你是叫周雨吧？”我点了点头，“那什么叫机械运动呢？老师刚才有提到一点。”我微微有些愣住，这个问题我怎么可能会，教室里许多同学低声议论着，却始终没人确定答案，我仔细听了听，忽听见白新芝说了句话，“物体位置随时间的变化。”我复述了一遍，虽然比较相信她的答案，但班里的同学几乎都不会，我心里还是有些打鼓。苏老师惊讶的看了我一眼，投来赞许的目光，示意我坐下，“周雨同学的答案是对的，很标准。”我坐下，听着老师老师的赞扬，稍微有点不好意思，我看着白新芝，她朝我微微笑了下。
　　苏老师接着上课，直至下课铃响，她准时走出教室。