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34、开始训练 ...
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两天后,陶老师通知了我们所有人下午开始训练。我和小松在更衣室换好了棒球服后,来到了操场上,“林熙,看。”小松指了指在我们后面的那个男生,我瞄了一眼,样子还很稚嫩,但眼神却是十分坚毅和冷静。
“那个就是冯程程。”我对这冯程程,内心对他一直有一种好奇,“去跟他打个招呼。”我说道,小松笑着跟冯程程打了个招呼,冯程程对小松点了点头,对我露出疑惑的眼神,小松一开始一愣,随后便说道:“哦我忘记了,这是林熙,棒球队的王牌队员。”
小松这话带有一点吹牛皮的性质,我笑着拍了拍小松的肩,对冯程程说道:“哈哈,小松开玩笑的,还王牌队员呢。”“不,你真的很强。”
冯程程认真的对我说道:“比邬童都强。”我的笑容不见了,所呈现的是对他的一种疑惑,“因为你的气势。”冯程程继续说道,我还想说些什么,突然传来一股阴阳怪气的声音,“哎呀,是那个家伙在后面说我呢?”
我一看,邬童正一脸黑线的走了过来,对冯程程就是一个盖帽。“哎呀,我也没说些什么啊。”冯程程似乎还有点不服气,邬童瞪了他一眼,才注意到我,露出坏笑,说道:“回来啦?去哪里搞事情去啦。”我原本还算严肃的脸一瞬间绷不住了,笑了一声出来,“哈哈,这经历可精彩了,都可以写小说了,你去问小松。”
邬童一脸好奇样,急忙拽着小松,便到旁边聊去了。两分钟后,其他人都到了,便开始整队训练。第一次训练其实也没什么,一开始先自我介绍,毕竟从外班招了好几个有资质或有基础的队员,介绍一下熟悉彼此是应该的。后来决定大家的防守位置和队服编号,我被陶老师弄去一垒手,编号六。小松是游击手,编号七。邬童毕竟实力还是最拔尖的,编号一,还是让他去当投手。
而尹柯决定位置的时候倒是比较麻烦,陶老师认为他因为擅长绘画,专注力集中,加上数学好,善于统领大局,想安排他做捕手。但尹柯拒绝了,说是自身时间不足,要求调到外野手。最后,还是陶老师当机立断,才让尹柯没有拒绝的机会。
第一天的训练基本上就这样了,当解散的时候,我正要离开,“林熙,等等。”“怎么了陶老师?”看见大家都回去了,陶老师郑重地说道:“是关于尹柯的事。”他看向天空,说道:“这样下去不行,尹柯的能力是最适合当捕手的,可他的训练时间与捕手需要的训练时间明显不符合,但如果让尹柯去外野手,你或许还能胜任捕手这个位置…只是,这不是解决问题的方法。”
我对陶老师说道:“陶老师的意思是…让我劝劝尹柯?”陶老师点点头,我摇摇头,说道:“我可以去劝劝尹柯,但是这样子治标不治本,尹柯为什么没时间训练?不就是因为他的家长的缘故吗?所以解决问题的方法,是在他家长身上。”陶老师沉默了,我说道:“陶老师,先观察一段时间吧,没别的事的话我就先走了。”“好吧。”我回到了宿舍……