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10、关于童年(三) ...
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刚回到座位,梁屹就鼓起腮帮子,撑着头在那里仿佛深沉的想着问题,时不时还瞟梁然几眼,眼神不知怎么的总觉得带有一丝幽怨?或许是错觉吧,眼神左右游移了一下,终于有一种憋不住的感觉,闷闷的看着认真听课的乖宝宝梁然说道。
“梁然,刚才那个人是谁?”
“他啊,一个烦人的小鬼,新搬来的,就住在我们家对门。”
梁屹听完后,突然做了一个思考者的动作,嘴里说道。
“梁然我觉得我不喜欢他,看着他我总觉得不舒服。”
“是吗?我只是觉得这个小鬼喜欢缠着我有一些讨厌而已。”
梁然对于这小鬼给出了一个很中肯的回答。
“梁然同学梁屹同学,回来上课后要好好听老师讲课哟~”
李老师轻敲着黑板,温柔的警告着两个小孩,就在这时突然传出了一声敲门声,随后班主任张老师就领着一个小男孩进来了,笑着说道。
“李老师不好意思打扰一下,这个就是转在我们班上的新同学简问,简问同学来做一下自我介绍好吗?。”
简问朝班主任和李老师甜甜的一笑,轻轻点了点头后望向大家说道。
“大家好,我叫简问,今天刚转到班上来,我的爱好是弹钢琴和唱歌,也喜欢交朋友,希望大家能够喜欢我。”
简问同学五官十分的精致,一头细碎柔软而蓬松的头发泛着柔和棕色的晕,眼里泛着波光,含笑的看向梁然的方向,轻轻眨了眨他的眼睛,睫毛翘起的弧度,带着不属于这个年龄段孩子的风情。
“嗯,希望同学们好好照顾新同学哟~”
班主任张老师说道,随后环顾了一下空余的位置,看着简问和李老师说。
“简问同学,你现在占时坐到3组的最后吧,到时候下课,李老师看帮忙调一下位置。”
李老师甜甜一笑摸着简问的头,简问感觉到头顶上传来的温柔触感,下意识的往后缩了缩,因为动作比较小,李老师到没有察觉出什么异样。
“好的,张老师放心吧,这节课后我就安排简问同学的座位。”
张老师看了看李老师,满意的笑了笑,心想虽然年轻但是还是很懂得处事之后,拍了拍简问的肩膀,意示简问去坐位置后,便走出了教室。
简问小鬼故意从接近2组的过道绕去自己的位置,经过的途中还随带捏了捏梁然的脸,灿然一笑后,欣然做到了自己的位置上,开始了认真听课的模式。
“梁然简问捏你!”
梁屹看着简问捏梁然的瞬间,脸就黑了,而梁然则是一脸的黑线无奈道。
“我是招谁惹谁了,他怎么还跟我们一个班啊,好气哦。”
李老师的课其实算不上精彩,这个年龄段的孩子都是昏昏欲睡,在迷迷糊糊中等待着下课的铃声。
“同学们,下课啦,现在我们来安排一下简问同学的位置哟。”
简问突然举起了手,朝老师说道。
“老师我在这个班上有一个朋友,我们是邻居,我想和他一起坐。”
李老师满脸黑线,心想张老师暗示是给这个孩子安排一个靠前的位置来坐,现在这孩子这样说的话,我答应了,会不会显得太特权了一些啊,但想起张老师还是有资历的老师,李老师忍了忍,强撑着甜美的笑说道。
“新同学不太习惯我们的学校,也没有什么朋友,同学们我们是不是应该帮助他呢?”
小孩子们单纯都觉得照顾新同学应该的,压根不会想到会有特权这样的说法,果然还是成年人的社会更为的复杂。
“是的~”
小朋友们齐声的回答使李老师感觉十分的安心。
“简文同学你的朋友是哪一位呢?”
李老师温和的口语还是十分的令人产生好感。
“李老师,梁然,梁然是我的朋友,我们关系可好了~”
简文边说边望着梁然的后脑勺,心想梁然头上的旋有两个,而李老师则觉得很奇怪,梁屹梁然两兄弟长得基本上没什么分别,为什么这个简问小朋友就只提到梁然呢?可能是小孩子更能区分伙伴的不同吧。
梁然一听,表示头很大,心想自己到底是做了什么事让这个叫叶问的小鬼头这么喜欢,连座位都要一起坐,悲愤的表情,便秘式的举起了手表示。
“李老师,我不想和我哥哥分开!”
李老师叹了口气,心想自己也不想将两兄弟分开啊,但是话都已经说出口了,看来也只能硬着头皮上了。
“梁然你平时上课就老是和梁屹说悄悄话,李老师都看见了哦~以前就想给张老师说一声让你们分开坐,现在简问同学来了刚刚好,就这样决定了。”
只见听见这句话最不开心的表情的竟然是梁屹,梁然看在一旁还是觉得很开心,觉得梁屹还是很舍不得自己的,小孩子真的很单纯,其实换个座位又不是生离死别的事情,但是和自己的好朋友分开坐就是会让人产生心如刀割的感觉。
“简问同学和梁屹同学在上课前把座位换好哟~”
李老师说完便走出了教室,开始准备下一堂课。
“好的,谢谢李老师~”
本来简问小朋友的课本都是才领的都在书包里,上课的时候也没有拿出来看,所以直接就背着小书包,屁颠屁颠的跑到了梁屹的位置上,将书包放在了梁屹的桌子上面,一脸我才是这的主人的表情说道。
“你是梁屹对吧,我们快点换位置,要上课了。”
然后又转头笑得灿烂说道。
“梁然,我叫简问,你的好朋友,记住了吗?”
梁然心想,我到底做错了什么?