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12、换班 ...
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事情往往听说是一回事,亲身经历又是另外一回事。经过张梓涵那件事情后,鹿晗对“练习生”的认识,有了质上的飞跃。出道,成了他的信念。
由于进步神速,两次月考后,关于他的去向,老师们又开始争论。这次,声乐老师没有留得住他。鹿晗直接被分到了舞蹈部B班。
基本上,做老师的都喜欢有天赋又认真的学生。声乐老师很惋惜,他觉得鹿晗对音乐有天分也有追求。鹿晗其实也是想多学习一下声乐,但现阶段,舞蹈成绩压过了声乐成绩,他也没办法。
鹿晗去谢谢声乐老师一直以来的指点时,声乐老师对他说,“我是一直看好你的。你的先天条件不是上层,但我总感觉你会在音乐方面取得成绩。”
声乐老师给了他建议,“练习生还是以出道为目的,你的舞蹈天赋,会让你更快出道。舞蹈班也有声乐课,你自己多上心。你的音准非常好。音色有质感,声强和声厚要再训练;音域还可以,气息的控制力比较稳,高音爆发力不强,缺乏力度,不饱满,也要注意训练。”
鹿晗非常感谢老师的指点。他知道,在S公司,各方面都是偏向本国练习生的。对于中国练习生来说,需要拥有比韩国人更多的天分,付出比韩国人更多的汗水,才能获得成功。
对于鹿晗这么快就升到了B班,吴世勋很羡慕,“哥哥,你真厉害。”鹿晗摸摸他下巴,“世勋还小呢。不过也要加油呐。抽空,我们再一起练练。”
A、B班老师不跟班教学,以指点为主,平时主要靠练习生自己练习。和鹿晗一组学习的三个人,都不怎么理他,鹿晗发现有一个人是在楼梯挤他一帮人里的,而且这三个人同金俊勉的关系不错。
舞蹈老师认为鹿晗跳舞很有灵性,力度虽然欠缺一些,问题也不大。现阶段,他要求鹿晗重点锻炼舞蹈的感染力,需要加深对所练舞蹈的理解,在情绪上释放自己。让他在表演课时多用点心。
鹿晗觉得自己力气小,舞蹈力度提高挺难。但他确实是个偏内敛的人,情感外露对他来说也挺难的。他想了想,去问王晨。王晨是个讲义气的人,听了鹿晗的诉求,也不藏着掖着,告诉鹿晗,现实生活没那么多激情。主要得多看一些作品,理解人物的设定,体会人物的情绪。反正鹿晗也不是以表演为主,来个混搭也行,他建议鹿晗先按表演派,模仿演技好的演员,然后再转成体验派,演出自己的激情。
鹿晗又请教了表演老师,觉得这是个靠谱的练习方式。练习生各个人的优势劣势不同,大家都忙于自己的事情。鹿晗和吴世勋在一起的时间多些,就在宿舍里,抽空拉着吴世勋对台词。吴世勋觉得自己练了两年半了,还不如鹿晗练大半年的成效大,他需要加把劲呢,也很积极的与鹿晗一起学习。
俩个人一起看片子,一起记台词,一起模仿。都没什么经验,要充满感情的真的很难,时常笑场。但效果还是有的,尤其是吴世勋,开始受到老师表扬了。
鹿晗觉得,到韩国后,他的运气不是一般的好,认识了□□、张艺兴这些朋友,和吴世勋相处的像家人一样,遇到的老师们严厉但认真。自己真的是没有什么理由不努力。