5、第五课 ...
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吴文林站在一边显得有些尴尬，是他把舒薛叫来写卷子的，李玉兰这么一说算是一点面子都没给他。
“李老师，舒薛这是没交什么作业，我看让他把卷子做完给补上不就行了。”吴文林脸色也不太好看，也算做了多年的同事他自然是知道李玉兰平日里的品性如何，但这也是第一回跟自己有这种冲突。
李玉兰见吴文林开了口倒也不好让吴文林难堪，毕竟在这学校吴文林的资质算是足够老的了，就算校长都要给几分薄面。李玉兰也压根没意识到自己刚刚完全没有顾及吴文林在场。
李玉兰脸色缓和了下，对着吴文林笑了下：“吴老师，你也知道我们学校学生的。能好好学习的也没几个。脑子笨可以是写不来，但这语文抄写脑子不笨也能完成的吧。”李玉兰前半句讲给吴文林听，后半句说给舒薛听。
舒薛想了想早自习前小胖在后桌吐槽昨晚的语文作业，抄三遍《开国大典》。昨天的李玉兰课上的心情一直不太好，斥了个上课开了个小差的同学，就以连坐的方式布置了这篇他们早就学过的课文。
这篇《开国大典》是整本语文书中最长的一篇课文，零零散散三千多字，硬是占了课本七八页的张数，作为这种长篇幅的课文只是兴趣选读文章，在教案里应该都没有划进在考试内容里。
按理来说，老师下课布置的作业的内容应该是对上课内容进行巩固，而李玉兰布置的作业毫无理由可言，这也是为什么舒薛不想写这份抄写作业的原因。
“李老师，我想我可能没有学习语文的天赋。”舒薛作出了副弱势表情，看起来似乎对语文这个科目一窍不通的样子。
李玉兰见他这个样子，怒了。
本来准备去校长办公室的她摔了摔自己手中的文件袋道：“抄个写都不会，你跟弱智有什么区别。都是个没人要的小孩还不赶紧学点文化，到时候进厂里打工都不知道字怎么写。”
李玉兰一怒之下像机关枪一般全都脱口而出，但讲完她就后悔了。她毕竟还是舒薛的班主任，她这些话确实有些讲得重了。
但还好，这个办公室现在只有她和吴文林两个老师在。
李玉兰收拾了下表情，硬是挤出了个笑缓和道：“那个......刚刚严重了哈，吴老师你就当没听见。”
这么说完就踩着她的小高跟鞋拿着文件袋走了。
舒薛这个孩子，她算是记住了。
吴文林自然是知道一个老师的话语对于一个孩子有多大伤害，但他也拿李玉兰没有办法，毕竟是市里来的高级教师，更何况......
“李老师的话你别放在心上，心高气傲的人一般没什么好下场。”吴文林安抚道，但又看见舒薛丝毫未受到影响的样子，吴文林的内心又软了几分，他也没想到这样努力上进的孩子，居然没有父母还是孤儿，这让他帮助舒薛的决心更加坚定了。
“我没事吴老师，我可以继续做题了吗？”舒薛抬头看着吴文林，少年的眼神清澈的如一汪泉水，吴文林不忍拒绝。
他本打算让舒薛先回去平复好心情之后再继续，但看着舒薛吴文林心中五味杂陈便继续让他做了。
得到了允许，舒薛没有多废话，继续在原来的位置上做题。
而此时的校长办公室，李玉兰熟练的敲了敲门便开门进去了。
“王校长啊，我这是来交我的材料的。”李玉兰露出了她的招牌笑容十分灿烂。
王校长本在写文件的手停了下来，笑着接了过来，又忍不住赞扬了几句。
“李老师不愧是市一中出来的高级教师，我们城北小学应该由有李老师的教育感到荣幸啊。”
李玉兰被夸得有些飘：“哎呦，王校长您真是说笑了，当时还觉得镇里的小学肯定没市里的苗子好，但我看我们学校的孩子一个个都是好苗子，只是需要正确的引导，我啊，只是做了人民教师分内的事情。”
王校长点了点头表示赞同：“确实啊，我们的孩子并不差，其实都很聪明的。”
看到时机差不多了，李玉兰小心翼翼的问道：“王校长，您看我那个省级的优秀教师评选......”
又翻了翻手中的李玉兰的材料确认她都交齐了继续道：“像李老师这么优秀肯定能评选到，过几天我给市里写封推荐信，李老师就等着表彰吧。”
李玉兰听到耳朵里这事几乎是十拿九稳了，又跟王校长吹嘘了几句就乐呵呵的离开了办公室。
时间过得很快，再转眼回到舒薛这，原定给舒薛一个半小时写的卷子，舒薛一小时就完成了。
“写，写完了！？”
一直在旁看着舒薛一点点写起来的吴文林有些震惊。
这张卷子的题量十分惊人，因为里面的题目十分杂，凡是有知识点的内容不管是多么不重要或是分支都出在了里面。每年市里的考试，因为一个半小时写不完卷子的考生大有人在。
吴文林原想舒薛能一个半小时写完一面卷子就已经够了，实在不行就放宽点时间，但却没想到都做完了，而且写得密密麻麻。但又看了看舒薛一旁几乎空白的草稿纸，吴文林还有点担心这孩子会不会在乱写。
吴文林拿出红笔和对应的答案一道道批改下去。
一道，两道，三道......十道......二十道.......
吴文林几乎一路无阻的批改了下去，整整第一面全是红色的对勾。
第二面开始,依旧如此。就连这张卷子附带的附加题也被舒薛完美的答完并且答对。
这张满分150分，附加题10分的卷子，舒薛将整个卷子的分拿的满满的。
吴文林不知道自己是以什么心情去给舒薛打上150分的分数，心中除了震撼还有些对舒薛的恐惧。
这绝对不是一般孩子能够做到的，若之前他怀疑舒薛在抄答案，但现在这张卷子是他从头到尾看着舒薛做完的，并且在做题期间舒薛甚至很少在草稿纸上打草稿。
吴文林拿过舒薛的草稿纸仔细看了看，草稿纸上只写了个“问”字。
“你写这个是干嘛？”
舒薛指了指卷面上的一道题：“这道题出了个错别字，我给他订正一下。”
吴文林不仔细看也没看出，这道题本来应该是写“问”但估计在印刷的时候被打错了打成了“闻”，但并不影响答题。
舒薛刻在骨子里的职业病不允许他的视线里有错别字，他也知道他不应该去纠正，但着实是忍不住。
吴文林轻轻摸着这张卷面，要说美中不足的就是舒薛的字。
虽说能看得懂，但却也说不上整齐和美观。
“吴老师，这张卷子的难度在市里算怎么样的呢，这样有机会考进重点中学吗？”
吴文林又反复看了看舒薛的卷面确认自己没有批错，他没有打算把这张卷子就是去年的原题告诉舒薛而是长长的松了口气道：“有机会但还是需要保持这个成绩，千万别心浮气躁，得了点成绩就飘了，但是......”
“但是？”舒薛皱了下眉。
“你这个字还需要练练，要是批卷抓得严硬说你的字看不懂给判错那就得不偿失了。”
舒薛顿时脸就红了，堂堂前世文学老师竟然写不好一手字，舒薛这被说的总归有些不好意思，毕竟前世他都是用电脑码字代替手写，几乎都没有碰过纸笔了。
“好.....好的。”
舒薛也没想到吴文林竟让他注意这点，舒薛的卷子被吴文林收了起来。
临近下节课上课，吴文林大方的将自己珍藏的卷子一并让舒薛带了回去。
那卷子垒起来都到了舒薛的膝盖处，题没做累，倒是废了舒薛不少力气搬回了教室。
作者有话说
第5章 第五课
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