《综当数据想成人》金芍药

12、架空农家子（10）

　　十三岁是李夫子觉得最适合开始考科举的年龄，综合考虑了不同方面的情况。现在周元每日的安排就是听夫子上课、背写书籍然后再听一下家中周父等人的人生经验。
　　夫子大致了解周元的能力，即使只是周元表现出的也足以让夫子觉得周元科举有望。想到自己能教出一个考中举人的学生也让他激动非常。下定决心一定要好好培养周元。
　　对周元的字体严格要求，必须写成规范的馆阁体。教给周元科举考试的考试方式，训练周元答题的模式。还给周元说了些有关科举考试的历史，本朝的历史，还有些科举考试中应该注意的事项等等。李夫子想到什么就教给周元什么，唯恐因自己误了周元。尽管夫子的说法中带着自己的感情色彩，不够客观，但也让周元了解了自己所处的这个世界。
　　除了听夫子讲课，其他时间就是从镇上买了纸和笔，将之前看过的书一本一本的写下来，既练了字又能够将书收藏起来。书肆里有让书生抄书赚钱的工作，字体要工整，不可勾画。不同的字体也会有不同的价钱。高的可以卖到上百文，低的仅仅十几文。很多不如意的书生就以抄书为生，一月仅能得不到二十文，又不做其他生计。
　　周元的能力注定了自他学写字起就是规范的馆阁体，随着时间的流逝，他只会更加得心应手，字体也越加有周元本身的风格。因此，每次去镇上周元也会抄些书卖掉，一月抄书就能得一两银。从现在起就要注意准备银两，一旦开始考科举，去府城花费的银两就多了。
　　有时周元还会去寺庙里走走，听方丈讲经，观察人群中不同的人的行为，思考他们的动机和行为方式。看的多了，潜移默化的周元也能够了解人类的思维方式，这让他更加确定自己与其他人类的不同。周元并不会让自己模仿和学习他们的思考方式，改变自己。周元要保持自己的独特性，记得自己是如何诞生的，如何成长的。

　　农忙时节周元给田里送饭，自己也跟着做些农事。这期间认真观察了各种农作物的属性和特点，掌握了农作物的习性。有段时间周元感觉家里条件还是很紧张，陆陆续续掌握了所有家禽的喂养方法，怎样喂养能够得到最大收益。

　　这些方法的使用慢慢让家里富裕起来。等大家发觉时周家已经是村里的大户了。庆幸的是周家的发展都是在大家眼皮底下的，自己努力要比一夜暴富更加能够让人接受，不会引起大家的敌视。周家的每个人也是伴随着周家的成长而成长，没有出现心理失衡等问题。

　　大庆三十二年，周元顺利的通过了科举考试的第一关，有了秀才的功名。当周元考上秀才的喜讯传来，整个清水村都沸腾了，周家人更是喜笑颜开。想想周家这么多年，代代都是贫苦的农民，从没有出过一个读书人，怎能不让人欣喜若狂！

　　周老爹激动地难以自已，从他这辈儿起才有了读书人，自己的孙子出息了！一脸激动的不知说什么好，只一味颤抖的说“好好好”。回过神来忙不迭的开了祠堂，给祖宗上香，告知先人周家终于有了读书人了！