4、004.改变 ...
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和苏清浅所记差不多，生物课上，老师果然提及了竞赛一事。
虽然一般自主招生报名的资格侧重数理化方面竞赛的得奖，但近来诸如“作文杯”、全国英语竞赛等竞赛的得奖也可以算入资格后，生物竞赛也逐渐被学校重视。
可是，与前世不同的是这一次学校并没有要求物生竞赛班全员参加，而是让学生自由报名。
这么一个小小的改变不禁让苏清浅有些在意，有一个念头突然出现在脑中：莫非……
苏清浅若有所思地望着生物老师画在黑板上的反射弧的示意图，虽然只是她的猜测，但是重生之后，是不是有些事情会有所改变？
苏清浅不禁挺直了腰，用手抵着下巴，拿起钢笔，开始在书上记笔记，边写边浅笑着，认为这样最好不过了，倘若将同样的人生再过一遍，同样的试卷再答一遍，那多无趣？确实是应该有所改变，不然的话前世的高考英语试卷答案，苏清浅在网上对答案时便已经记住了，这一世不是直接背答案即可？
有所改变才意味着有所挑战啊！
等生物课下后，苏清浅在脑中静静地回忆了下老师上课讲的内容后，抬头发现生物老师刚好走出教室，便起身追了上去。
前世苏清浅出于个人爱好问了生物老师不少课外的知识，大多都是在小说上看到后，苏清浅感到好奇的。生物老师蒋老师是个年轻的女老师，也比较乐意回答学生的一些课外的问题，苏清浅问了几次后，蒋老师便私下将一本厚厚的《普通生物学》借给了她，上面讲了很多生物学知识，有与课本相关的，也有无关的。苏清浅几乎是看到高考临近才看完的，当然其中大部分内容高考并不涉及，仅仅是当课外读物来消遣罢了。
只是按照前世的经验，这次生物竞赛的考点，那本书上有一部分是空白，不包含的，而仅有的那么两次辅导并不能全面包含其中的内容。所以……
“老师！”苏清浅低声喊住了蒋老师。
“怎么啦？”
“那个，”苏清浅稍微整理了一下措辞，“您有关于植物方面的书籍吗？我觉得竞赛会涉及这方面的内容。”
蒋老师怔了怔，笑道：“没必要这么重视这次竞赛啊。不过如果你坚持想看的话，我可以把《普通生物学》借给你看。”
苏清浅不禁有些失笑，这蒋老师前世和今世居然都推荐了同一本书，这点倒是一点都没变。只是那书，苏清浅她也看过了，而且之前因为记了笔记的缘故，还记得比较清楚，实在是没必要再看一遍了。
于是，她有点腼腆地笑道：“那本书我看过了，就是因为具体介绍植物方面的内容太少，我才另外和您借的啦！”
听了苏清浅的话，蒋老师倒是沉默了，虽然平时就知道苏清浅生物不错，但没想到课外阅读也很广泛，既然如此再稍微拓展一下倒也无妨，万一真能在竞赛里取得好成绩呢？
这样想着，蒋老师便点头道：“我家里有一本专门写植物的书，不是很厚，你应该能在竞赛前看完。我明天带给你。”
闻言，苏清浅的眼睛一亮，赶紧点头并快速地说道：“谢谢老师！！”
嘿嘿~太好了，这个问题总算是解决了！
作为一个重生的老鬼，苏清浅并没有因此而松懈，而是对新课的教授更加重视，尤其是数学和物理。因为前世的苏清浅就曾因为教新课时的“似懂非懂”导致整个科目的知识系统不稳固，才会使数学在日后的多次考试中“掉链子”。
而且前世，苏清浅在高三的时候，有一段时间的数学课都没有怎么听讲，一是因为作息时间不当导致课上的打瞌睡，二是因为那个时候苏清浅已经从内心有点抵触数学了。
吸取前世的教训，苏清浅上课一点也不敢开小差，时刻跟着老师的思路走，有不懂的地方下课就问老师或者问陆佳。
前世的苏清浅或许会因为所谓的“自尊心”而拉不下面子去请教他人，但是这一世的苏清浅却足够谦逊，知道最优秀的人往往也最谦逊，更何况像她这样不够优秀的人呢？
抱着这样的想法，一天的八节课，苏清浅也收获颇丰。
于是便迎来了晚自习进行的生物竞赛的辅导。
苏清浅记得前世，因为物生竞赛班的学生被要求强制参加后，人数略多，那些普通班报名的学生就被“请”回了班，只有竞赛班的人才参加了辅导。
苏清浅也大抵能理解学校这样做的理由，毕竟在物生竞赛班中，学生获奖的可能性会更大些。可是，于情，苏清浅却不太能接受。物生普通班也不乏生物优秀的学生，每次考试时，生物年级第一不一定就在物生竞赛班，苏清浅记得，前世就有好几次生物年级第一都是在普通班，学校这么轻易地就剥夺了他们听课的权利实在是过于草率了。
苏清浅记得当时就听到过一个普通班的女生不满地和旁边的同学说道：“太不公平了！凭什么只有竞赛班的人参加啊！”当时苏清浅同情之余也不禁有些庆幸自己在竞赛班中。
好在这一世的学校足够英明，并没有强制要求竞赛班参加，除了文科班，理科班的同学都可以自由报名。（物化班的也可以报名，虽然他们选修并没有生物，但是如果生物竞赛中得奖，其也可以算入自主招生资格内。）
和前世一样，苏清浅和安然早早地就到报告厅抢了前排的好位置，正对讲课用的白板，并且帮陆佳以及她的朋友占了两个位置。
等讲习的老师发完初赛理论试题后，苏清浅粗略地翻看了下，别的不说，苏清浅确定试题的确稍有变化。
因为前世的试题中有涉及到“要确定一种特别类型的RNA分子是否转录，会运用哪种技术”，当时那四个答案让苏清浅吐槽了好一会，可是刚刚看的时候并没有发现这条题目。而且试题中还增添了好多新题目。
虽然以苏清浅之前的阅读量勉强可以应用这些试题，但是对于一般高二学生来说的确是蛮难的，苏清浅是不是该感叹一下不愧是省级竞赛么？
按照安排，每天的生物竞赛在晚自习安排两个小时，每个老师被要求讲100题，而且所涉及的考点的具体内容还得详细讲解，时间的确是蛮紧的。
试题中有一些题目直接记住答案即可，可更多的题目更加注重对考点的理解。
两个小时过去后，苏清浅大抵摸清了试题的大体内容，与前世所涉及的考点大约有85%的相同，剩下来的则是一些比较新的（与时代相关的）内容。
回班的途中，苏清浅在脑海中稍微回忆了下刚刚讲的内容，发现已经差不多记住了，便决定晚上回家再“加工加工”。
到班后，苏清浅便开始埋头写数学作业。虽有竞赛辅导一说，但是作业是不会少的啊！辅导用去两个小时，晚自习只剩下一个小时左右，数学作业要花半小时，物理二十分钟，剩下英语十分钟应该可以速度解决。
勤奋写作业之余，苏清浅不禁感叹，一个已经毕业的老鬼重生之后也要写作业了，也是蛮难过……
作者有话说
第4章 004.改变
