1、关于作文的一些感想 作文这家伙 ...
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嘛，作为一个学生党写过的作文实在不少，见过的作文题目也是数不胜数。无论是烂到了家又层出不穷的“印象深刻的一件事”，还是突然出现实在让人欣喜的“这是我想不到的”，这些作文题目全都是让人厌烦的----出于一个学生的怨恨。
不得不说对于作文，除了先天具有的不想写又无聊的恶感，还有就是被作文题目局限的各种生气。简单来说，一个作文题目名为“我看到的另一面”。若是用套路来讲，简简单单的记叙文，老师还会各种要求什么“有转折点”“戏剧性的发生”之类的套话。作文不写得让人印象深刻真的很难拿到高分，这的确为事实。但是若是想到从另一角度看的话，人物评点也为优选。就比如说刘备。
别人都说他仁义善良，忠厚高德，我偏说他狡诈多变会演戏。这不就是“我看到的另一面”吗，并且稍加联想带入现实生活，言之有理即为范文。但是，不好意思，文章跑题。一方面因素是作为学生见识实在短浅，有时候的一些说理确实毫无依据甚至在扯。但是判断依据更为明显的是写的不是记叙文。而根据这些经验我甚至得出了“初三前考试作文题目要写就写记叙文”的结论。事实上要是从个人经验来看，都是记叙文得分容易。两个原因。
一。记叙文要是语言优美再加上事件描写清楚容易得分。这一点就要和散文来比对比对。记叙文一在叙事，二在抒情，事写好了稍加渲染情就出来了，情一出来作文就饱满了。要是不是歪理生硬，35分大致就到手了。当然也是说的容易做得难，这在此并不重要。而比起散文，其自然是任意性质的文体，想怎样都行但要有度，情或理自然为其重要组成部分。若是想要散文写得好，情得真，意得切，总之感动人心或使人深思为妙。自然，看多了散文就有些矫揉造作的意味在其中。要是没有深刻的文笔和深厚的文化积累，写散文写得真难，写得妙更难。若是强行抒发这种并不存在的感情，就十分容易被冠上“为赋新词强说愁”的名号了，自然分也不高。而若是写记叙文，不偏即可。再浓重不真实的情以前文为依托，即使突兀扣分也不多，当然写文章也不能这样写。
二。记叙文前文也说了，重在叙事。有时候令人耳目一新的选材便会给阅卷老师留下极为深刻的印象，只要文笔不烂一类文轻轻松松。然而更因为这个众所周知的情况，引发出了一系列问题。
原来有个同学写了一篇作文，忘了叫什么名字，就把众所周知的“给老人让座”当做代指吧。第一次写是在老师给的题目名为“令我印象深刻的一件事”中。由于其文笔精湛选材精辟直接获得了39分的高分。在讲评作文时老师来了一句：“xxx这个作文写的好啊。你看，如果下次出个题目叫‘我所敬佩的人’，直接把文中的‘我’当做那个‘敬佩的人’去写。或者，要是有篇题目让你着重描写心里矛盾，这篇文章也是很好的选材啊。直接加上几句‘老人行动不便，没人给他让座，我经过几次思考终于给老人让座，做了个好孩子’就是一篇高分作文。”对于这样的老师，我实在是不敢恭维。这样的说法就相当于是给学生打上了个思想钢印，告诉他们什么叫“作”文。但长久一想，这不就是“扶老人过马路”和“给老人让座”这种题材泛滥的原因吗？而判卷老师看多了这种文章也就是审美疲劳，比看花样滑冰比赛中一串的《歌剧魅影》和《爱乐之城》还心烦。同时若是选用这种素材进行写作，还会让人有一种下意识的进行比对。就比如你和另一个同学同时写一个故事，他比你描写的更加细致又到位，思想也更加深刻自然就是他的文章得分高。相形见绌就是这么来的。
自然为了解决这种窘境也会去找寻各种方法，这时有的名师就告诉你采用“作文仓库”的方法。就是时时刻刻看到好的素材就记在本上，以备不时之需。对于这种说法，也只是说的容易做的难。只能仰天长啸一句“地主家也没有余粮”了。
其实这种说法并不是全无道理，靠这种方式崛起的人并不是少数。所以嘞，怎么写好作文呢？
奉上作者的几点经验：写好作文，全靠鬼扯。扯得惊天地泣鬼神深刻有见解就很棒棒哦。不过如果已经达到了这种境界，UC震惊部欢迎你。
作者有话说
第1章 关于作文的一些感想
