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3、人生不过一场大梦 ...
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两节语文连堂,杜繁分秒必争,他的悲惨世界上册还只看到三分之一。语文老师正给他们讲解种树郭橐驼传里的通假字问题。
“来,这一列的同学,回答问题。”杜繁一抬头,正好撞上语文老师眼镜片上犀利的反光。“好”,老师敲了敲第一排的课桌,“你来说一下, ‘早缫而绪’里的‘而’通什么字”。杜繁把悲惨世界反扣在抽屉里,移开笔袋开始读课文。
“‘郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”’,我的天呐这写的都是些啥”,杜繁脑子里倏地跳出来一个表情包——地铁上一个老人眯着眼看手机一脸不堪的表情。
“下一个,南柯,你说一下‘然吾居乡’是个什么句式。”“省略句。”“那省略了什么呢?”“然吾居于乡,于。”“很好,坐下。”
轮到杜繁的同桌,姓沈单名一个聪,他脑子确实聪明,就是偏科比较严重,语文考试阅读理解总与标准答案背道而驰。“来,你来阐述一下这篇课文的大意。”沈聪端起课本,陷入沉默,“你说一说作者写这篇文章的用意是什么。”
“作者写了一个老人非常擅长种树,其他人都比不上他。别人问他怎么种树的,他就告诉别人应该怎么种。又有人问他种树是不是和做官是一样的道理,老人说他只会种树不懂做官,他只知道他们那儿的当官的很......”
“很怎么样?”
沈聪想了半天,又悄悄地偏过头想问问杜繁。“来,同桌来补充一下吧。”
老师从第一排走下来,等着杜繁的回答。“额,当官的不懂得怎么种树?”
窸窸窣窣的笑声从后排传来,语文老师撇撇嘴,顺手敲了敲她靠着的桌子,“你来说。”
南柯又站起来,回过头看了一眼杜繁,“当官的不懂得顺应民意,就像种树人不懂得按照自然规律养育树木,只会适得其反。”
语文老师走了,所有人都松了一口气。最后一节课,班主任大踏步地走进教室,一身的休闲装,刘海仔细抓过,两手背在身后,手里攥了个纸团。
“同学们,班会啊,这节,进高中第一节班会课”,张老师一边说一边打量讲台下的脸,“怎么都一脸憔悴,年轻人的脸,就像我”,他停顿了一下,明显是想抖个包袱,可惜没人接茬,“咳,年轻人应该是朝气蓬勃的啊,怎么你们一个个苦大仇深的。”张老师把手里的大纸团举起来,“这是我精心制作的道具,本人不才也没想出什么好招数,只能按传统,击鼓传花,传到谁谁就做一下自我介绍,然后上台把名字写一下,好吧。”
陡然进入到一个新环境,大多数人都会表现得小心翼翼,开学第一周,教室里的氛围始终如一潭死水,除了少数几个活跃分子时不时搅起点浪,绝大多数人都安安静静地做着自己的事。
教室里一片沉默,讲台下五十几双眼睛对着他眨,“好了好了,你们说说谁不尴尬,我难道不觉得尴尬吗,速战速决,打响胜利的第一枪。”
说着他把纸团往下一扔,接着捡起黑板擦当鼓槌在黑板上敲。
第一个被选中孩子是个高高瘦瘦的漂亮女生,“大家好,我叫蒋梦朦,我学习不错,喜欢数学。我的爱好是唱歌,在今后的学习生活中希望能和大家成为好朋友。” 声音洪亮,没有丝毫胆怯,龙飞凤舞地写下了名字后,一个鞠躬,伴着大家的掌声,甩着马尾回到座位。
“我叫赵琛,第十一初级中学毕业……”
“我是王文博……”
“我叫汪盈盈……”
杜繁再一次注意到南柯就是在班会上,那时鼓点接近尾声,他为了迅速抽身失手将纸团砸在南柯的头上,咚的一声,纸团碎成了三块飞到空中,引得全班哄堂大笑。
“我叫南柯,南柯一梦的南柯,我爸妈说人生不过一场大梦,爱怎样就怎样。希望能和大家成为朋友,谢谢。”
“爱怎样就怎样”,从长似文弱书生的人嘴里说出这句话,杜繁不自觉地向他行了注目礼。等南柯写完名字从讲台上下来,杜繁趴在桌子上伸长脖子小声地朝前排的南柯道歉“哥们儿对不起啊对不起”。
南柯回头看了他一眼,没带任何表情。
后来杜繁问他当时居然连个没关系都不说是为什么,南柯挑了挑眉毛,“我当时心里在想,这好好一人,不会是个傻子吧。”