《重生之回到过去》上山干嘛

2、能力

　　林夕站在门口，看了一眼是班级六年级一班，看了一下是老师，眼熟，想不起来是哪一个，看了看同学，嗯，都在，空着的那个就是自己了的吧。走过去的同时看看同学们，嗯，基本都叫不出名字，嗯，怎么办…
　　叮铃铃…
　　“起立！”
　　“敬礼！”
　　“老师好！”
　　“同学们好！”
　　“坐下！”
　　“好！同学们，今天我们来讲……”
　　林夕跟着同桌的步骤，一个一个来，拿出语文课本，翻开老师讲的那一页，拿起笔，做出一种认真听讲的样子。但是此时她的内心如同弹幕一般：
　　“什么鬼啊！上课诶！还是小学六年级的诶！！！”
　　“等等！我是一个成年人诶！”
　　“这是不是意味着我是隐形的学霸了？？？？”
　　“球都麻袋，数学没问题…可是语文真的没有问题吗？？？？”
　　“麻蛋，课文一个都不会背啊！！！！”
　　“是谁！是谁造谣说是重生了，就可以当学霸的啊！！！”
　　林夕觉得现在的自己可以去拿块豆腐撞死自己了，课本中的古诗可以说是基本都不都会背……想想都绝望，短时间内要背完一本书，可以说是难度一下从简单升级到了困难！还有英语，嗯，英语还可以，勉勉强强；科学与道德是什么鬼？开卷考的这个是，是的吧！是的吧！
　　林夕的不可思议一直到中午休息，站在食堂，林夕是双眼无神的，她在思考，思考未来的几天怎么办，因为下个星期就是小学的毕业考试了。这件事是在上最后一节课时老师说的，知道这件事时林夕是拒绝的，为什么一回来就要考试！？好吧不能说是立刻，可是这不一样的吗！！！
　　吃完饭，林夕收拾收拾去教室，打算能多背几个是几个，不能全部背，能熟悉熟悉也是好的。
　　在这里就不得不提一下林夕的人际关系了，从小到大，林夕的同学，朋友不少，但是林夕却是没有一个能够陪她走到最后。几年后，再见面，认识就行，但是名字却是一个都叫不出来，再一次看到他们，听老师叫一边，基本都可以知道了，没有必要说是一个都不认识，但是也没有熟到哪里去。
　　回到教室，看着古诗词，林夕是拒绝的，但是没有办法，这个是一定要背的。在通读一遍后，林夕尝试着回忆一遍，看能记住多少时，发现自己好像，大概，可能，或许能够过目不忘了？虽然不能说是全部，但是基本上都记着。林夕不信邪的再拿出来英语，先看了一个作文，再背一遍，发现或许真的能了！惊喜到尖叫，以至于在教室睡觉的同学们都投来目光时，林夕才反应过来自己反应过激了。连声道歉，解释看到了一只虫子被吓到了，他们就又接着去睡觉了。
　　一个中午的时间，林夕赶紧的背完所有该背的，才将将停下，接下来就是等着毕业考了！想想都觉得有点小兴奋呢！