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6、用did 乔敛竟然不 ...

  •   英语老师让人去黑板上做题,反正昨晚我是认真做了,至于其他人……
      “C4!C4!”赵歆婷不停的说!
      “怎么了?”我道。
      她并没有吭我,直接夺走了我的课本。这也太霸气了吧……
      我转过身,发现乔敛在写C4,我看到他想不起来一个词。“用Do。”我用很认真的态度对他说!
      “滚!”他满脸嫌弃的说。
      “我对你说你还骂我,什么人呀!”我翻了个白眼。
      梁絷拍拍我的胳膊,“我看看你的书,让我抄抄!”
      我的下唇紧贴上唇,往上吹起。“有人拿走了!”
      “你是不是不想借我呀!不想借就直说好吗?”他倒是很有理论。
      “你不会看看别人的课本吗?”我的声音有点大。
      “他们都没写呀!”他顺口而出。
      “那我就写了?”我反问。
      “要不是看见你写了我还真不敢说……”他瞪着我……
      老师把黑板上的题讲了一下,讲到第四题,也就是乔敛不会的那一题。
      “大家看,第一部我们应该考虑什么?”
      “考虑动词以及时态!”靳邱脱口而出!
      “所以……”
      “用Do。”乔敛一声呼喊,班里极速的安静了下来。
      “对,用Do.”班里其他人也跟着乔敛的思路走。
      英语老师的面色有些煞白,使劲的拍了拍黑板!“乔敛!你仔细瞧瞧该用什么?我就不信以你的程度会不知道!”
      “我……”
      我噗嗤的笑了,可是心里总感觉有些不得劲。
      “用did。”靳邱道。
      “对!大家再说一遍,用什么呀?”英语老师的面容变得慈善了许多。
      乔敛握紧拳头使劲向我的大腿部捶打了一下!“你干嘛!”我皱着眉。
      “都怨你教错我了!”
      “行!”我撅着嘴。
      我拿起他的手,向课桌方向使劲碰!必须得让他疼疼,才能让他懂得我们都是有尊严的。
      英语老师忽然向我们这边看了看,我急忙坐好,与乔敛保持好距离。
      他无奈的说:“下课你等着!”

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