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4、双向抖腿 ...

  •   小郝怎么也没有想到。
      没有想到李部良不仅帮他带了早餐,居然还……
      还在他收齐作业后,帅气地从他手里转移了一半的作业到自己手中!并说着“我帮你吧。”然后和他一起把作业送到了教师办公室……把教师办公室的老师吓得都从座位上跌了下来……

      这下……
      就算内心再怎么不情愿,可小李都已经帮他做这么多事……这下,真的不能再拒绝了!良心,会痛!

      “还有其他的吗?”搬完作业,小李竟然还问他!
      “没有了。”小郝看着小李,诚实地说。
      此时的小郝,同时受着两种煎熬,一边谴责着自己嚷着快满足小李吧他都做到这个地步了,一边是对守护了许多年的秘密能力充满了忐忑从上到下都在喊拒绝。
      小郝的心情十分复杂。
      “那……”小李开口了。

      叮铃铃——
      这个时候!这个铃声!完美地盖过了小李的话。
      响得太是时候了!!
      小郝飞快地对小李说“打铃了我们放学再说。”然后开开心心地冲进了教室。

      小李没有跟进来。
      小郝松了口气。

      结果因为想着放学就要面对小李,小郝根本不能集中精力学习,不止是小郝,整个1班都是在躁动中度过的这个早上。
      这个早上,纸条传了满教室。
      室友给小郝传的纸条写:他对你做了什么???我看到你拿钱包出去???
      没事,他帮我买面包,我给他钱——小郝正要这么回,转念一想:等一等!
      说李部良帮他买面包,会不会破坏李部良在不良少年中的形象?
      万一传到他的不良小弟耳中,李部良还能有威信?
      在不良界失去了威信的李部良,会发生什么——不管会发生什么都一定不会是什么好事!
      他怎么能,怎么能让李部良因为一个面包陷入危险之中,而这个面包会出现都是因为他想摆脱李部良?!
      于是小郝传回去:无事发生,不要担心。

      同是学生会成员的小A给小郝传的纸条上写:今天替你的时候,李问你班级,怕你被他盯上就没告诉他,结果被他说,记住我了,还让我着重等着。你们怎么回事?李怎么会来找你?
      小郝瑟瑟发抖传回去:对不起!你别担心,我会去和他说的,今天谢谢你了,回头请你喝饮料。

      与一向学风优良上课认真今天离奇躁动的1班不同,聚集了全年级最差的学生的8班,从来都是最热闹的班级。
      上下课没有区别,老师在上面讲课,学生在下面开开心心玩手机,甚至状态投入地弹吉他,还有小情侣旁若无人激情舌吻。
      然而这一天,8班罕见地陷入了寂静。
      这一切,都是因为小D带回来的一条消息。

      这天早上,小D察觉到小李与平常不同,早早就来了学校,手里还拿着面包往别的教室走。
      悄悄尾随小李,来到了1班的小D,居然看到小李把面包给了1班的郝雪声,还帮郝雪声搬作业!
      小D看到这里已经惊得不能压抑自己了,转身就往自己教室跑,下楼的时候还踩空跌下了楼梯。
      当小D一瘸一拐地跌进自己教室,老大已经在了。

      老大是这个班的老大,也是整个学校的不良少年老大,同时也是小李唯一的老大。
      但是,最后这一句或许今天就要改变了——
      李哥居然给1班的郝雪声买面包!
      小D还从来没见过李哥给什么人买过面包,就连老大也没有过!

      老大明察秋毫,一眼看出小D状态不对,看着他的眼神躲躲闪闪,时而表情扭曲。
      老大就很冷很有范地打着二郎腿,目光睥睨着心虚的小D:“有什么事,说。”
      小D的腿瞬间软了又直了,站在老大面前把自己看到的一五一十都说了出来。

      “老大你说,李哥不会是在1班有了别的老大吧……”
      小D说完这句话,立即意识到自己在老大的威压下不小心把不该说的心里话给说出来了!
      小D胆战心惊地偷偷抬起眼皮瞄眼老大。

      老大没有说话,只是低头刷着数学题。
      然而所有人都屏住了呼吸,都不敢发出声音了,心想老大该不会是生气了……不,是肯定生气了!
      被最器重的左膀右臂之一背叛,这平静,简直是火山爆发的前奏!

      老大做完一道题,终于说话了。
      “不准瞎说。”老大翻过标准答案用红笔在自己写的地方打了个勾,“我信他。”

      小D……小D顿时热泪盈眶。老大是这么的信任着李哥!
      可是李哥,却给1班的人买面包、搬作业!老大的信任有多深厚,就有多扎心!

      就在这个所有人都被老大的信任感动的时候,小李终于两手插在裤兜里,慢悠悠地走了进来,还哼着歌。
      然后小李坐了下来,开始抖腿。

      天哪!所有人都静默了,空气仿佛凝固,气氛怪异得令人窒息。
      老大也盖上了笔盖,合上了数学习题册。
      整个世界仿佛只剩老师空洞的讲课声,与小李剧烈的抖腿声。

      小李因为某件事特别兴奋的时候就会抖腿。
      距上次小李抖腿抖得这么欢快,还是在成为老大的小弟的那一天,那次小李抖腿了一整天……
      而这一次,小李就这样抖抖抖抖抖抖腿了一节课,然后又离开了教室。
      8班所有人的心都悬了起来。小李什么时候回来?回来之后,是会平静下来,还是会继续抖腿?

      ——

      上午第一节课。小郝整节课都无心听讲。
      吃面包的时候信誓旦旦地说绝不食言,结果吃完就甩给小李一句放学再说,小李会不会察觉到了他的敷衍?会不会生气?
      生气的小李是什么样的?
      早上的小李居然没有生气,还帮他搬作业,但小A却在替他值日站岗的时候被小李威胁了。

      小郝发现,小李似乎还没有威胁过自己。
      不管自己怎么敷衍他,想方设法摆脱他,小李都没有说过哪怕一句让他害怕的话,反而一直都表现得很好说话。
      这也是因为自己的能力?

      小郝在担忧和疑虑中听到了下课铃响,发现自己竟然神游了一整节课。
      “小郝!”室友坐在小郝前面,忽然惊呼了一声。

      靠窗的位置又骚动了起来,小郝立即明白发生了什么,强大的反射神经让他第一时间屁股往前一滑从椅子上滑了下去,矮着身子就躲进了桌子下边。
      室友立即配合地一岔腿,站在了小郝的桌子前,随着窗外小李的行动路线看似不经意地移动身体。
      小郝就缩在桌子底下,从室友两条腿的缝隙中探出视线暗中观察。
      窗边的骚动就像导火线一样,很快就传染到了整个班级。

      小李居然一下课就又来了!
      1班的学生还没从早上的事件中缓过神来,就看见了自己用小纸条悄摸议论了一节课的当事人又出现在了教室门口。
      他们把书摊在桌子上假装看书并努力用余光地观察局势,躁动不安,兴奋难耐。

      眼看着小李快要走进教室,班级里的气氛越发紧张了,班长在这时候挺身而出,走上前去迎接小李,同时把小李挡在教室外面,说:“找郝雪声是吧?”
      班长说着回头往教室里看了一眼,小郝的室友挡在小郝藏身的桌子前,给班长打口型:不在。
      班长转过头说:“郝雪声不在。”
      小李似乎是有些失望地“哦”了一声。

      小郝瞪着眼睛,发现教室里紧绷的气氛就放松了下来。
      “走了?”小郝在桌底小声地问。
      室友跑到外面看了一眼,跑回来说:“走了。”
      小郝从桌底爬出来:“哎哟,我的老腰……”

      “你们到底怎么回事?”班长走过来,小A的视线也转过来了,室友也屏住呼吸看着小郝。
      被一双双渴望真相的眼睛注视着,小郝觉得自己的老腰更疼了。
      不管是为了小李的威信,还是为了隐藏自己的能力,这种事都不能轻易说出口的啊。
      “我……一时半会儿说不清楚。”小郝于是言语躲闪地应付了过去。

      第二节课,小郝决定不管发生什么都不能上课神游了,目光死死地盯住老师,总算静下心来听完了一节课。
      等小郝从听课状态中脱离出来,一切都已经迟了。
      小郝意识到的时候,发现室友急切地担忧地看着他,而窗边的气氛又绷了起来。
      这一次,小李居然没等下课铃打响就过来了!就站在窗边,目光落在听课的小郝身上!
      没有别的办法了,小郝情急之下,只好低下头,假装自己在认真看书,一边紧张地想,这时候小李会怎么做?是会离开,还是进来把他捉出去?
      小郝低着头一个字都没看进去地看了会儿书,没有等到小李进来把他抓出去,余光忍不住飘向窗边,小李居然也没有离开,还在窗边看着他。
      小郝赶忙收回时间,继续假装看书。
      过了一会儿,室友跑出去,回来告诉小郝:“走了。”
      小郝揉了揉脖子……脖子酸……

      这一整天,小李时不时地就来1班外面晃悠一下,小郝只好躲在教室里不出去,假装一直在看书。
      小郝不出去,小李也没有进来,晃悠一下之后就回自己班,坐自己位置上抖腿。
      8班的学生们紧张地计算着,小李抖了一节课,两节课,三节课……
      六节课、七节课,第八节课!
      随着放学时间的迫近,小李抖腿的频率越来越快了。

      8班已经诡异地寂静了一天。
      临近放学,所有人都确定了心中的猜测。这一天,一件不平凡的事发生或将要发生了——
      小李居然,久违地抖腿抖了一天。

      而1班,不愧是学风优良素质高的1班,头两节课的意外事件并没有影响他们一整天的学习。
      时间一点一滴过去,1班的躁动慢慢地平复了下来,班级恢复了往常的宁静,学生们都进入了平稳的学习状态。

      这个时候,似乎只有小郝越来越躁动。
      马上就要放学了。
      这节课过后,就要履行诺言了。
      果然还是满足了小李吧!小李都等了那么久了!已经把什么都做了!
      但是,万一这个能力……
      “小郝,别抖了。”坐在前座的室友痛苦地说。
      但是,都已经说了不食言了。
      可是这个能力的使用风险实在是不确定,就这么满足小李的愿望,到底是好是坏……
      “哦……”室友□□了一声,“别抖腿了小郝,我的椅子快要被你抖翻了。”

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