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4、西窗的雨 ...

  •   chapter 04 想写一首小诗

      想写一首小诗给你
      把灯都熄灭
      站在黑暗里
      望着窗外静默的关于希望的闪烁
      我想堆砌一些华丽的辞藻
      用煽情的排列
      燃烧出瞩目的光焰
      字里行间镶嵌让你感到温暖的温度
      用上扬的嘴角划下诗的行距
      -----顾岩

      one

      顾岩来到英语教研室,只有林清一个人在。台灯下,她还在认真的备课。
      林清给顾岩倒了一杯热水,担心顾岩回家太晚家人睡了,她主动提出帮顾岩换药。
      顾岩再三谢绝。不容分辩,林清一把夺过她的书包翻出换药的袋子。
      看着低头为自己包扎换药的林清,顾岩第一次离她这样近。她动作很轻,很温柔,淡淡的发香,白皙的脸庞,安静,美丽。

      顾岩恍惚了,她想起了一个成语“岁月静好”,一个转身,却醉了倾城一世,她的美丽仿佛可以摧毁一切与时光有关的东西。
      一瞬间,好想上前抱住她。
      “岩儿…”。
      “啊?”。顾岩一愣,错愕与欣喜,从小到大还没人这样叫过自己。
      “下午在办公室,你们班主任和数学老师都和我说了你的事情,以后可不能再这样冲动了!”。视线交织,久违的关怀,让顾岩心里一暖。
      “还有我在想,你是不是有什么心事藏在心底,一个人憋着,就这样越憋越多,而这次的分数与张老师说的那些话,终于成为你爆发的一个口,对吗?”。
      “额,这个倒真没有”。顾岩刻意的笑着想掩盖脸上瞬间变化的情绪。
      “好吧,希望是我想多了。时候不早了,你快回家吧,路上注意安全”。
      “林老师,谢谢您!”。
      “快走吧……”
      “好,老师再见………”
      顾岩拿了书包,快出教研室门时,她忍不住回头,发现林清一直看着自己。
      顾岩突然心跳加速,脸庞微热,她挥手感谢,快步离去。
      迷离的街头,昏黄的路灯下,顾岩的影子被拉得老长。
      微凉的秋风吹乱了她的头发,偶尔急速驶过的摩托车,轰鸣声刺破了街道的宁静。
      回到家,被林清说中了,继母和顾澄她们早已睡了。
      看了看手,纱布包得要比早上医生弄的好看很多 ,顾岩花痴一样的笑着。
      台灯下,杯子里的布卡奇诺冒着热气,白色的奶泡安静的浮在最上层,丝滑香浓中略带丝丝苦涩。
      顾岩打开英语课本预习了一会,手中转动的笔不小心飞落下了书桌。
      顾岩没有去捡,她托腮坐着竟不由自主的想起了林清,今天发生的一切又如幻灯片一样在脑海中回放,交谈中那个充满关爱的眼神,换药时那轻抚温柔的动作,还有阵阵沁人的发香,瞬间想去拥抱她的念头。
      crazy......

      two

      高二的生活虽然没有高三紧张,但依旧是三点一式的机械运动,面对越来越难懂的数学,顾岩有些恐慌和自责。
      上节数学课她打瞌睡了,尽管用力掐了自己无数次,但迷迷糊糊过了一节课,什么都没听懂。
      课间顾岩向班上的“数学达人”王宇丹请教三角函数,一个题还没讲完,铃声响了。
      手拿教案,严肃又极具亲和力的班主任赵丽蓉老师走上了讲台。
      “本学期因为教学要求,我们先看第四单元的中国现当代散文。一单元的汉魏晋诗歌,还有五六单元的宋、明、清文言文,我们放在最后讲”。
      “今天,我们来学习郁达夫-《故都的秋》”讲着讲着赵老师已从现代到了古代,又从亚洲到了欧洲,同学们都在惊叹赵老师的文学魅力时,她顿了顿。
      拿起粉笔,转身,“雨巷—戴望舒”,几个笔力苍劲的大字映入眼帘。
      “淅淅沥沥下雨的黄昏,在一个诗意、绵长的雨巷,一个少年,他在等待一个少女的靠近。迷离的雨巷,作者希望逢着一个丁香一样结着愁怨的姑娘,她有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。朦胧的情愫,美好、欣喜、悲恸、到最后那个丁香姑娘的默默远去,又多了丝丝的无可奈何”。
      “不论是诗歌、散文 、还是札记,我希望同学们能明白文字该有的严谨精神,只有思想情感与语言的精炼互相吻合,才能………”
      顾岩的思绪开始游离,她想起了宋代大词人陆游与表妹唐婉凄美的爱情故事,曾经的海誓山盟却只换来了沈园咽泪装欢的擦肩而过。
      最后只剩下一首太多叹息太多无奈的“钗头凤”,尘缘错,一盏离愁,酒暖回忆思念瘦。
      还有郑愁予的那首《错误》
      “东风不来,三月的柳絮不飞
      你的心如小小的寂寞的城
      恰若青石的街道向晚
      跫音不响,三月的春帏不揭
      你的心是小小的窗扉紧掩
      我达达的马蹄是个错误
      我不是归入,是个过客”……
      不一样的人景,却是同样的惆怅,咫尺的距离,却遥远了天涯。
      课后,赵老师给全班留下了一道课外作业,找出课文中的景物描写,提炼出作者融入的生活感受和审美情趣,并用自己的语言仿照作者用听觉、视觉和触觉来写景描写秋。
      打雷了,墨云来袭。一上午的闷热,令人烦闷不安。淅淅沥沥的中雨一下就是两节课。托腮凝神的顾岩看着窗沿连成线的雨水出神。
      顾岩拿出了美工笔,找了一张还有淡淡余香的蓝色信笺。

      “独走雨巷
      一个人彷徨
      寂寥而悠长
      湿漉漉的夜
      不安与伤感无处排遣
      雨声,轻点容颜
      上一章节交错的视线
      忽然不见

      迷失雨巷
      一个人痴狂
      明媚却微寒
      雨打在脸上
      黯然神伤无处躲藏
      雨落,模糊了想象
      紧锁的窗耀眼的光亮
      只是偶然

      驻足雨巷
      一个人迷惘
      寂寥却喜欢
      心想被流放
      去那个丁香盛开的地方
      雨过,心没雨巷
      雨湿丁香,消散了芳芳
      依旧惆怅
      我是否早已被遗忘?

      星期三,一周中被称为是过渡,学习状态最好的一天,顾岩却略显疲倦。
      课间休息,文一班的学生们都跑到教室外不远处的生物园玩耍去了。生物园里种植了许多果树,还有各色的植物和花。因为树林较深位置隐蔽所以这个地方也成了H中学生偷偷谈恋爱约会的地方。
      顾岩理了理桌子,拿了英语周报摊开,爬在了桌上,均匀的呼吸,浅浅的睡着了。
      不一会,朦胧中似乎听到有人在喊自己的名字,迷糊睁开了眼,是学委张佳静。
      “顾岩,赵老师让你去她办公室呢”。
      “现在吗?”
      “对,现在!”

      一路上揣测着各种想法的顾岩,忐忑不安的来到了办公室。
      “赵老师,您找我啊?”
      “喔,来了啊,坐吧”赵老师指了指对面李老师的座位,怯怯的顾岩小心翼翼留意着赵老师的神情。
      赵老师突然往作业堆里抽出了一张纸。
      “英语课代表,写得不错嘛”。赵老师宠溺的笑着说到
      顾岩低头,赵老师手里的蓝色信笺......
      昨天不小心夹在作业本了,该死!
      “最近这两个星期,张老师都来和我反映,数学课上你总是很疲倦的样子,时而走神,恍惚,经过上次的事情,我知道你对数学这科有压力,但是你不能放弃。”
      “要是生病了就好好去看一下医生,如果是晚上熬夜生物钟的原因,那要自己调节。还有老师想说的是心事别太重了,有什么多和朋友家人交流,当然了也可以和我讲讲,别一个人憋着,那样会很累”。
      顾岩一愣。
      “没什么心事,老师想多了”。
      “真没什么吗?也许你会不知道,人在不经意间写出的文字,字里行间流露的都是内心深处最真实的情感,我教了十多年的语文,现在又是你的班主任,加之课堂上的表现,你这点小心思我会看不出来?”顾岩抬头看着班主任,没有说话。
      “老师希望你注意身心健康,晚上早点休息,保持乐观的心态,继续努力。
      “嗯,我会的,谢谢赵老师”。
      “那行,快回去吧,要上课了 ”。
      顾岩箭步离开了办公室,对于今天班主任的谈话,在感动赵老师关心自己的同时,也深深惊叹自己的班主任居然可以把自己看得如此透彻。
      最近与继母闹的很僵,简直不想再回那个家,……
      母亲的去世,继母的到来,太多突如其来的变故让顾岩比同龄人多了一份敏感。自立,孤傲的同时也让顾岩性情变得淡漠。
      好多次放学回家看到爸爸,继母,和弟弟三人在客厅看电视有说有笑。那样温馨的画面,却让顾岩的心像针扎一样的痛,有时会觉得自己很多余。
      顾向楠已经连续出差两个月了,顾岩感觉已经很久没有见到他。
      浓浓的月色中,聒噪了一整个夏天的蝉声突然嘎止了。倚在窗前的顾岩,看着远方的万家灯火,一抹怅然凝在了心间。
note 作者有话说
第4章 西窗的雨

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