29、戏院上课 ...
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陆璃里提了一大袋的东西回到了公寓，立马就发现在沙发上睡觉的女孩儿不见了。莫名其妙……陆璃里不雅的翻了翻白眼，放下手中沉重的袋子，把买的东西一一规整好。她叹了口气，吃力不讨好的既视感。辛辛苦苦的背了她回家，给她处理伤口，还花钱买东西想给她治疗，人却跑了。唉……
受了伤还瞎跑，要不是看她长得像自己，产生了一丢丢的同情心，她吃撑了才捡这麻烦。这姑娘怪怪的，算了，爱去哪去哪！我又不是她妈！陆璃里怨念的想着，手上的动作大了几分。
今天要去学院上舞台表演课，陆璃里没有再继续憋闷犹豫，赶紧的收拾了一番就下了楼。
这节舞台表演课师傅亲自过来上，可不能迟到了……
余新亮教授以唱刀马旦很少教授舞台表演的课程，他大多数都是教授理论课，所以这次亲自表演，在舞台上亮功夫，估计会有一大批学生蜂拥而至。
刀马旦以气势见长，专演巾帼英雄。多是提刀骑马、武艺高强的女性，身份是元帅或大将，例如樊梨花、穆桂英等等。虽然也需要开打，但打斗场面不如武旦激烈，而是较重身段，强调人物威武稳重的气质。
余新亮教授之所以能得“刀马旦之王”的称号，不仅仅是会打，一手大刀舞的好，更重要的是他独特的“儒秀”，中和的气质不会过于阳刚威武，也不会过于娘气的娇柔，英姿飒爽，仿佛古代的女将在世，有精力在表演上唱、念、做并重，并走出了自己的风格。
迄今为止，还让人念念不忘他的扮相和那股子独特的精气神。
“来了？”余新亮特别注意到了自己的徒弟，点头示意她挤进来认真听讲。
到场的学生不只有大一的新生们，还有特意来“取经”的大二、大三的一些师兄、师姐，把戏剧教室的舞台围的水泄不通。
“我们今天来学《穆柯寨.穆天王》那一段戏。大家了解那段戏吗？有哪位同学可以说说看。”余新亮教授没有废话多说就开讲了。
尤为个子高高的师姐马上举手，等余教授示意后像“度娘”一样把自己知道的东西一股脑都捣腾出来了，官方的和词典里的解析一样。
“这戏又名《枪挑穆天王》或《穆柯寨》。取材于《昭代箫韶》及《杨家将演义》第三十六回。
杨宗保被穆桂英擒上山来之后，桂英爱慕宗保少年英俊，向其求婚。宗保不敢私自招亲，桂英晓之以理、动之以情，愿献出降龙木，共破天门阵，杨宗保这才应允婚事。杨延昭闻子被擒，亲往穆柯寨营救，正遇穆洪举，将穆挑下马。穆桂英闻信出战，翁媳二人交战，结果杨延昭被桂英挑下马来。”
“很好。看来同学们都清楚这段戏的故事。那么，这次课，我们首先从穆桂英‘刀马旦’的一些表演技巧讲起。”余新亮温和的笑了笑，转头去找那搁在舞台下方的布袋，把它们全部拿上了舞台。七八个袋子装的满满当当，余新亮教授提起来却丝毫没有花费多少力气，他上了舞台后一一把袋子陈列好。
“有哪位同学可以帮我从布袋里面挑出这出戏中穆桂英扮相所需要的东西吗？”余新亮用眼睛扫向围绕在他身边的学生们，鼓励他们踊跃表现。现场的学生都有点兴奋，却又迟迟不敢上前，害怕挑错了会给教授留下不好的印象。实际上，还有几个高年级的学生也想要表现，可是考虑到是“新生”们的教授课，不敢表现的太出风头，也是想让师弟师妹们好好表现学习。
不仅是新生，还有那些经验老道的师兄师姐此刻也有点犹豫，一时之间，竟然没有一个人敢上前尝试。
收到老师紧盯的视线，陆璃里没办法的上前一步，“老师，我来吧。我想试试。”
“好。”余新亮得到满意的回答后退了一步，示意陆璃里先从布袋挑出一些可以用的东西。他也是纯心想考验一下这个徒弟，看看她的一些基础知识是否扎实。
穆桂英的扮相属于俊扮，前面出场需要梳大头、线尾子、七星额子、翎子、狐狸尾、粉硬靠、彩球、云肩、淡青色彩裤、粉绣花薄底。后面则要换红绣花风帽、红绣花斗篷、改良靠。
陆璃里从眼花缭乱的大小额子中间挑出了七星额子，挑出了戏曲舞台上所用“六十四朵花”的尺寸的翎子，又从另一个布袋中找到了头饰的簪子，梳大头和线尾子，回忆着穆桂英的顶戴花翎装扮，把狐狸尾、粉硬靠、彩球这些琐碎的装饰都凑齐了。接下来就是身上的主要衣着了。
在所有学生火辣辣的注视下，陆璃里基本上把所有的袋子都翻找了一遍，把前后两次装扮的东西都凑齐了，还拿了一些发胶、发夹一类的小饰物，她仔细的再对比着回忆检查了一遍，才举手示意：“我完成了，老师！”
余新亮教授并没有很快的去看陆璃里找到的东西对不对，而是向学生们询问“有没有什么要补充的？”
结果有个调皮的师兄从角落找了几把扫把过来当靠旗，大家都笑了。
“师兄，穆桂英才不要扫把当靠旗呢？！”有个相熟的师妹直接调侃道。
大家笑成一片。
“好了，好了。既然大家没有补充，说明这位同学都找对了。那么我们先来学习一下手势。”余新亮制住了同学们的笑声，右手拿了一把花枪，左手捏成兰花指，挺直了腰背，做了一个扮相后，才开口说道：“刀马旦最基本的就是耍花枪。最注重腰腿功。”一边说着一边挥手让学生们散开，做了一个后空翻身亮枪的动作，虽然没有装扮上相，可是余新亮的动作却带有极大的魅力吸引了所有人的目光。
“好。”同学们看见他利落的后空翻后，马步极稳的扎在地上，纷纷拍手叫好。
“要注意，后空翻耍花枪之时，上半身腰身要跟着转，下半身一定要扎稳，这样才能好看。”
点名几个同学示范后，余新亮又纠正了他们的小错误，紧接着叮嘱道：“刀马旦的一招一式绝不是完全孤立或绝对静止的。比如说造型，一站一坐，一指一望以及一羞一怒、一进一退都要手眼身法步灵活的配合，这样才能使整个外部动作洋溢着节奏韵律美。”
余新亮边讲解还配以动作辅助的动作，耐心的传授着知识。
“上场时，演员往往是捏着两根雉尾的末梢，上下左右前后地绕着各种式样的圆环。所以，你们一定要学会晃翎。这个装饰虽然为表现人物提供了便利，可厚重的装扮却也为刀马旦演员的表演增加了难度。
比如当演员扎上大靠，如何在充满变化的圆场中，避免背上的靠旗缠绕一起，还有就是在表现上阵打仗的场面中，因是骑马作战，刀马旦演员还要一手挥鞭，一手耍枪，必须要求演员熟练掌握各类服饰道具的物性，需要苦练很久，才达到人靠合一的境界。
又比如当演员一手拿马鞭，一手拿枪表演时，除了熟练掌握所扮演人物的程式技巧外，还要熟练掌握程式技巧基础上，完成程式技巧的方法，需要注意事项，如怎样做才会在圆场中保持靠旗平稳；怎样做才会在耍枪花时，避免所耍的枪刮着靠腿或靠旗；甚至头盔的松紧，大靠的松紧掌握等等。唯有做到如此，未来演员所学剧目的彩排或演出，方能少出问题或不出问题，最终的演出才可能获得成功。
同学们，说白了，这都需要扎实的基本功啊。术业有专攻，熟能生巧，你们只有靠多练，自己总结，才有机会摸索出自己的风格！”
听君一席话，胜读十年书。
余新亮在表演经验上的传授让所有学生都受益匪浅，也使得学生们对余新亮更为的敬仰和佩服。
三节课的舞台课程一眨眼就过去了，所有人都觉得上课时间过的太快了，平时嫌弃老师讲课慢的要死的心态都来了个大转变。
陆璃里课程结束没有直接走人，她留在了舞台帮自家师傅收拾东西。时代进步，艺术也在进步。陆璃里觉得自己也学到了很多，现代发达的科技允许戏曲行业发展的更加精致和完美，一些理念的变化刷新了自己以前“戏子就是混口饭吃的行当”的思想。追求心中的乐土，发扬戏曲之美，让陆璃里心中燃起了一股新的冲动。
在课后，陆璃里没有丝毫没有不好意思向师傅请教了许多疑问，有一些还是特别幼稚的基础问题，不过余新亮也很有耐心的回答了她。解决了她不少关于新旧时代表演动作改变的困惑。
“一个演员在舞台上是否有“神气”，主要是“眼神”的运用。因为眼神是表达人物内心情绪和观察外部世界的重要器官，即我们常说的演员的“心灵窗户”。不管你在舞台上如何卖力，如果眼中无神，那就一损俱损，没有人物了。所以，运用好眼神，是戏曲中刻画人物、表达思想感情的重要手段，阿璃，你的优点就在于感情细腻，所以千万不要忘记把眼中的情绪扩大化，带人如戏。”余新亮不加犹豫的给自家徒儿分析特点，开小灶。
“演艺界有句俗话：“一身之戏在于脸。一脸之戏在于眼”。比如在《女杀四门》中扮演刘金定，在披挂整齐，待命出阵之时，双眉紧锁、眼光焦急，这可以表现一位女将的急切心情。在纵马疾驰，冲锋陷阵之际，则是眼神凝视，炽热如电，表现她的“火暴”和“英武”。每杀一门，每一个亮相，都根据不同的剧情，表现出不同的眼神，使观众通过眼神，了解到演员在每一段武打过程中的内心情愫。这门学问，大得很啊！”
“老师，那您强调的“美”指的是什么？”陆璃里适时的插口问道。
“我认为，应该是刀马旦的舞蹈美吧。刀马旦的舞蹈性格应该是潇洒、飘逸、稳健、舒展，更充分显示巾帼英雄的风貌。充分展示“刀马旦”舞蹈美的应该是诸如武打、起霸、趟马、走边、圆场、扑跌等等程式。我当年之所以能脱颖而出，获得美名，靠的就是这些程式。观众爱看啊。
还有，在刀马旦表演中，“亮相”是最讲究的。舞台上演员的每一个“亮相”，都只能是从人物的感情及内心的体验出发，通过表现人物的心灵感受，传达人物的形象特征。所以，一个演员的身段表演漂亮与否，从“亮相”中就可以分出高低。你师傅当年下盘稳当扎实，走翻身和涮腰能坚持一个钟，在场哪一个不叫好？”余新亮说到这的时候整张脸神采奕奕，那种自信令人眼眸生辉。
陆璃里透过自家师傅的神态想起了以前班子里的老师傅们，她知道这种心情：热爱，对戏曲的狂热与自豪。
接受了新的艺术思想熏陶的陆璃里心满意足的回了小区，今天白天就只有早上有课，下午是自由的学习时间。她表示：大学就是随心所欲啊。
挖出“老坛酸菜”的盒装泡面，陆璃里狼吞虎咽的吃下了这据说是“现代人最爱的美食”，伴着空调的凉风，这酸爽的味道简直不能更开胃！
作者有话说
第29章 戏院上课
