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4、若若去比赛 学了一年琴 ...

  •   回到家后,唐妈妈跟唐爸爸说了这事后,夫妻两人一夜无言,第二天早上,唐教授顶着两个黑眼圈说:“若若自己要学的钢琴,就说明她喜欢。喜欢又有天赋,走专业路线,有何不可?”自此,唐若水的专业路线被一锤定音。
      一年后——
      收下若若之后,于老师想了想,又咬了咬牙,从以前的钢琴机构脱身出来,带着若若和其他几个学生,自立门户,名为里昂柔钢琴艺术中心。自此,唐若水小朋友成了里昂柔的大师姐,受到之后众多师弟师妹的崇拜。
      中心教室里只有一架斯坦威,是于老师20岁时送给自己的生日礼物。五岁的若水一双小手早已长大不少,勉勉强强可以够到七度了:离八度还差一点,这令若水十分苦恼。
      若水天分虽好,可是于老师却让其从基本功练起。不过非常人就得以非常人的方法对待:若水的基本功不是用哈农或者车尔尼堆出来的,而是从克莱门蒂的十二首高难度技巧练习曲开始,一首又一首的咬牙练,倒也练得很快。这不,一年多来,十二首也快练完了。于老师想了想,决定是骡子是马还是得出去溜溜。于是让若水报名参加了一个“小”比赛:S市钢琴公开赛最小年龄的那组。虽说是最小年龄的一组,可是年龄跨度却是从5岁到10岁。什么意思呢?意思就是五岁的若水小朋友要跟一群八岁九岁甚至十岁的小朋友去硬碰硬。于老师认为,我们光脚的不怕穿鞋的,五岁的输给了十岁的咱不丢人,五岁的赢了十岁的咱多长脸。曲目自然是克莱门蒂十二首高难度技巧练习曲。若水很兴奋的穿得漂漂亮亮的去比赛了。比赛的激烈,若水并没有感觉到,因为于老师跟她说:“没事的,我和你爸爸妈妈都在下面看着呢,就跟在中心上课一样。”若水作为中心的大师姐,自然是不怕在中心演奏的,因此这样一想,若水便不怯场了。
      高傲的走上舞台,微微鞠了个躬,坐上了琴凳,开始演奏。行云流水般的音乐自若水的指尖下流淌出来。全场震惊了,评委不淡定了,于老师对这个结果满意了。若若轻松的演奏完,手有点酸,甩了甩手,跳下琴凳,鞠了个躬,高傲的走下舞台。
      于老师连忙走向后台。到了后台后,只见若若飞奔向她,扑进于老师怀里:“于老师,我弹的怎么样?”脸上写满了三个字:求表扬。
      于老师哪能看不出她那点小心思啊,说道:“小不点啊,你今天发挥得非常好,就此表扬!但是呢,你看这里这里这里还有那里那里那里可以弹的更好,对吧?”
      若若点了点头。
      于老师趁热打铁:“我们回去之后就可以练车尔尼的大练习曲了。若水小朋友,你做好被虐的准备了嘛?”
      若若表示要鄙视于老师:“喂喂,老师你这一年哪一天不在虐我啊?”
      于老师摸摸头:“是哦。那我们走吧。”
      一个星期后——
      若若不负众望的拿下了十岁以下组别的第一名,并让其他选手输的心服口服,一战成名。自此之后,音乐圈内一说起“唐若水”三个字就得掂量掂量自己有没有跟她较量的实力,一旦轻敌会输的很惨的。
      颁奖晚会上,穿着由唐妈妈亲自设计的小裙子,若若风光的站在领奖台上,由于长的好看嘴又甜,被众多哥哥姐姐叔叔阿姨爷爷奶奶如同小公主似的众星捧月,内心更是坚定了自己对诗经的理解。
note 作者有话说
第4章 若若去比赛

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