4、抑郁的种子 ...
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一日休外出捕食，家里只留下了康和红卵，康就像平常一样跟红卵玩着游戏，他用嘴巴稳住红卵，然后就像拍气球一样将红卵向上顶来顶去。
康不小心失手，红卵从洞中跌落而出，康追了出去，眼睁睁地看着红卵在下落的时候被石头蹭破了最外边的保护膜。
红卵下坠的速度极快，康根本追不上它，最后它不偏不倚砸在了冥鱼族长的头上。
康本能的感觉不妙，它十分胆怯，像是犯了错的孩子躲进了海山缝隙之中。
休精心守护的秘密终究还是被发现了。
冥鱼们召开了紧急会议，商量着处理红卵的方案，休和康在众人指责下低头不语。
休向族人们说红卵是她在觅食飞雪的时候意外从上空中接到的，她看孩子可怜就把它收养了，休并没有向族人们道出真相。
没有人知道这颗卵里蕴藏着怎样的生命，也不知道将它抚育成人是福是祸。
冥鱼们投票决定在卵孵化之前将它扼杀。
休和康怀抱着红卵，将它守的死死的，族人们渐渐逼近。
冥鱼们叼起了石头，准备向红卵投去。
康在一旁大哭，无助的哭声并没有让冥鱼们就此收手，他被族长拉到了跟休对立的人群中。
紧接着是第二颗，第三颗……
代表民意的群氓将休包围，她遍体鳞伤。
红卵里的生命看着母亲被袭击，渐渐失去知觉，他用力挣扎着，向四周撞去，黑色的影子在红色的卵中彷徨失措，它找到保护膜最薄弱的地方，冲了出来。
休欣慰一笑闭上了双眼，落到了海山的岩石上。
他向妈妈游去，所有的人都跟了过来。
他长着两只眼睛，身子上有漂亮的花纹和麟片，但并不会发光，他虽比刚刚出生的冥鱼大上一圈，但样子并没有大家想象中那么可怕。
他双眼一眨一眨，泪花泛起，口中怯诺诺的叫着妈妈。
族人们看着这对可怜的母子，心软了下来。
休被族人们抬到了房中休息，康看着他一声也不吭。
他的名字是泡泡，是妈妈起的，妈妈觉得泡泡双眼迷人，就像是有色彩和光泽的气泡。
康跟泡泡经常黏在一起，虽然康要比泡泡早出生，但个头却没泡泡大，所以泡泡经常开玩笑说他应该是哥哥，两人经常为此争执，在休看来这充满了乐趣。
康感受外界环境的能力要比泡泡好出很多，比赛的时候总是康先发现飞雪，其他小朋友都嘲笑泡泡，私底下叫都叫他笨笨。
泡泡拥有超强的视力，他的视野要比其他人开阔，两只眼睛炯炯有神，但深海到处是黑暗，他只能借着别人发出的光去搜寻，离开了别人他就像是个瞎子。
不过泡泡跟康组合在一起的时候简直就是完美，康为泡泡提供光源，泡泡充当康的第二只眼睛，玩捉迷藏的时候他俩总是能够快速地发现其他小伙伴。
这引起了伙伴们的不满。
爸爸妈妈们总是私底下告诉自己的孩子，要离泡泡远些。
一开始小朋友们并不放在心上，可渐渐地就灵验了。
因为泡泡有太多不一样的地方：两只眼睛，不会发光，身体庞大，反应迟钝，身子有花纹，视觉超棒……
大家跟他并没有在一个频次上。
入学之后，泡泡因为个头大被安排在了最后一排，但他离讲台甚远，加上小朋友们发出的光芒微弱，泡泡有时候压根看不清楚黑板。
这一切泡泡从未向任何人提起，他害怕再次受到嘲笑。
不仅如此，泡泡还装作一副安然无恙，风光大好的样子，他为所有人都铸造了一片海市蜃楼。
每次放学回家之后，泡泡总是装出一副开心大王样子，告诉妈妈自己学到了好多知识，老师很有耐心，小朋友对他也很友好……
每天晚上泡泡都会借康的笔记学习到很晚，妈妈问的时候他总是说自己在预习功课，可实际上是在抄补白天没有看清的笔记。
泡泡极力在妈妈面前做成一切顺利的样子，他做到了，妈妈从来没有担心过泡泡的学校生活。
功夫不负有心人，第一学期下来之后泡泡获得了全班第一的好成绩。
家长会上，老师的公开称赞泡泡是个聪明勤奋的孩子，长辈们也纷纷表示赞同，休妈妈甚是欣慰。
回家之后，妈妈做了泡泡最爱吃的飞雪糕，这是泡泡第一次感受到被认可的滋味，来之不易，甘之如饴。
好景不长，新的学期又给泡泡增添了新的烦恼。
泡泡的属于早产儿，身体底子并没有那么好，肢体天生不协调，体育课上总是出丑，而且泡泡公开拒绝学习掷石子。
掷石子是每条冥鱼必须学习的生存技能，那是抵御天敌保卫自我的方式，所以是十分重要的一门课程。
泡泡被认为是胆小鬼，居然怕石头！
可实际上泡泡只是恨它们罢了。泡泡格外讨厌这种石头。他永远忘不了那一头尖尖锋利的小石头，是曾经差点杀死自己和妈妈的凶器。
可如今它却成了证明和保护自己的武器，这让泡泡心里很不是滋味。
泡泡是好孩子的形象再次归零了。
傲慢，笨拙，胆小鬼。
回家后妈妈问泡泡原因，泡泡闷头不语，休知道泡泡并不是大家口中的那样子，她虽不知缘由，但仍选择了相信泡泡。
在休心中泡泡是个敏感乖巧的孩子。
康在学校交结了好多新的伙伴，他们强壮，活泼，敏捷，重要的是跟他们在一起康不会遭到嘲笑。
康无法忍受他被小伙伴们称为笨蛋的哥哥，他想摆脱那种连带而来的冷眼，康开始在心中划开了与泡泡的界限。
所以每当放学的时候康总是以与其他伙伴玩耍为理由避开跟泡泡一起回家。
从此泡泡孑然一人。
泡泡感受到了大家对他的敌意，整日闷闷不乐，心中充满了被排挤的难过滋味。
自此康回家很晚，而且还不写作业，这让休很不满意，休苦口婆心的教导康，可康从来都听不进去。
最让康抵触的一句话：你应该向泡泡学习！
泡泡再也没有可以借到的笔记了，学习到的知识渐渐成了碎片，没有了系统化和完整度，他的成绩一落千丈。
泡泡的落差休完全看在了眼里，为了减少妈妈的担忧，泡泡向妈妈坦白了他看不清黑板的事实。
老师帮泡泡调了座位，由于泡泡体型较大只能被安排在黑板下方的课桌上，那是单独隔出来的，是老师平时堆放课本的地方。
泡泡再次成为焦点，他感觉每天都有无数双眼睛在盯着他，无数张嘴巴在指责他。
泡泡坐在了被认为只有问题学生才会坐的位置。
作者有话说
第4章 抑郁的种子
