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3、第 3 章 哈哈哈 ...

  •   1.语文老师指着《长亭送别》(节选了《西厢记》的课文)中一句“兀的不闷杀人也么哥”要求Y来领读。
      语文老师:这句话莺莺说了两遍。既然你是男生,就读出自己的特色来。
      Y起立,张口就道:
      π(pài)的不闷杀人也么哥!
      众生:还真是有理科生的特色啊!

      2.化学老师讲解有机化学史,那叫一个滔滔不绝,口若悬河!
      化学老师:公元前1C发展了本草医药学。同学们有没有喝过中医啊?我想大家都有吧!
      众生:……我们好像还真没喝过“中医”呢,呵呵。

      事后,一损友对我评价道:化学老师的话和历史老师真是有异曲同工之妙——历史老师提起新疆的气候总说那是“围着西瓜吃火炉”。
      路人:哈,哈哈,哈哈哈!这个梗我可以笑三年!!!
      我没说啥,只是立马把当老师从“未来职业规划”中划掉了。当老师真TM不容易啊!

      3.化学老师:让我来回忆一下那道判断题……是FeCl3加热后生成Fe2O3对不对对不对?(得意得笑)
      学生X对此表示膜拜:老师您这么说话您的舌头吃得消么?
note 作者有话说
第3章 第 3 章

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