8、第八章 ...
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参加完家长会的母亲对于童话对足球的认真有了进一步的认识，并且暗地决定，即使她不懂足球，即使家里在困难，只要儿子能坚持喜欢足球，她就要把儿子供出来。
期中考试后童话在家休息了一天，星期三一大早，一想到下午校队要训练，他就早早的跑到了学校。
一天的课程结束，童话已最快的速度收拾好了书包，找到了体育老师。体育老师带他认识了一下校队的其他同学，校队现在加上童话总共有17名同学，除了他，其他都是四到六年纪的学生，童话和那些同学一比，个头就明细差了不少。
老师先让他们做了一下热身训练，接着简单安排了今天的训练任务：根据年级不同分为绕柱灵活训练和一对一射门训练。童话被安排到了绕柱灵活训练那一组。
接下来两个小时，童话一直都在重复绕柱子，一想到以后每天都要重复这单调的训练让童话有些不耐烦，只好边跑边和系统聊天来分散自己的不耐烦情绪。
“好无聊啊，来来回回重复，真的好无聊啊。”
“亲，贵在坚持啊，你们人类不是有句话说：罗马不是一日建成的。还有句话说：饭要一口一口的吃，路要一步一步的走。还有一句话说：一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。还有一句话……”
“闭嘴。你能不能不要老是还有一句话，还有一句话的，能换一个么？”
“当然可以啦亲，我可是贴心温暖的系统，你们人类有个成语说：矢志不渝，还有一个成语：日积月累，还有一个……”
“！@#￥%！@#￥%闭嘴，我找你聊天就是个错误！”
“亲，你怎么可以这样说人家，人家真的太伤心了，本来人家还想给你颁布个任务让你身体数据提高点呢，你伤透了人家的心，人家还是不颁布了”
“我错了，系统大人，你是最好的系统，暖暖的很贴心的系统，你还是说吧”一听有任务可以提高自己的数据，童话很无耻的狗腿了。
“叮，发布任务：绕柱训练，目标：带球绕柱往返速度不超过30秒。要求：每次坚持2小时以上，持续30天以上。奖励：盘带+3，控球+3。”
在接下来的日子里，童话开始了每天坚持带球绕柱的训练，即使老师在校队训练期间会安排其他训练任务，童话依然会在完成了校队任务之后继续练习。
很快，在一个周末，童话迎来了两辈子以来的第一场比赛：沿河街小学VS东仁堡小学的足球赛。
因为年纪太小。童话只能坐在替补席上看着学长们在球场上奔驰。
沿河街小学主场开球，开球之后沿河街小学的前锋迅速向东仁堡小学的后场跑去，准备接应队友的长传进攻，可惜队友传球失误，足球直接送到了东仁堡小学的中场脚下，东仁堡小学的中场招呼队友迅速跟上，经过几次传球到脚，球在对方左禁区里传到了无人盯防的边锋脚下，抬脚，射门一气呵成，球进了，1:0，东仁堡领先。
坐在替补席上的童话跟着队友一起欢呼起庆祝。即使在上辈子看过不少球赛的童话也不得不承认，虽然脚法还显得稚嫩，但是这波反击快攻确实漂亮。
1:0的比分保持到了中场休息。下半场开局，对方明显改变了战术，一开始便展现出了疯狂的进攻意识。而东仁堡小学则采取了防守战术，是想把1：0的比分拖到结束。可惜百密一疏，对方中场7号右路断球之后迅速传递给后腰6号，6号左传给了8号，8号带球招呼队友，然后到脚给了9号中锋，9号带球到禁区，东仁堡小学的后防直接上来了三个人防守9号，这时候对方的边锋11号却处于无人盯防的状态，9号陈对方无人盯防11号，迅速传球给他，11号接球直接打门，足球应声入网，1:1战平。
童话转头看了看体育老师，体育老师的脸色明显不好看，刚才那个失误实在是不应该啊。
东仁堡中场开球，可能因为刚才的那次防守失误对球员们的打击有点大，在接下来的比赛中明显不在状态，各种失误频频发生，而沿河街小学则士气高涨，趁机再下一城，最终比分定格在了1:2。沿河街小学赢得了这次比赛的胜利。
结束后，体育老师黑着脸总结了一下比赛，指出了同学们的失误和不足后，大家就解散回了家。
在回家的路上，童话今天虽然没有参加比赛，但还是一遍遍的回忆着刚才的比赛过程并和系统一起讨论。
“系统，你来分析分析今天的比赛呗。”
“没问题，亲，其实你们今天上半场表现来说还算不错，你们在上半场比分领先之后，下半场采取防守是对的，可是你们太过追求与防守而放弃了进攻，对方猛攻的时候你们有好几次可以打防守反击的，你们经验不足，都没有反击，只在门口摆大巴，一出现失误，肯定会被对面得分。还有，心理素质也是很关键的，你们队在失球之后，状态下滑失误率增加就是心理素质不过关的原因。”
“我踢球经验可以慢慢累积，但是心理素质我要怎么增加？”
“其实心理素质可以和踢球经验一下慢慢累积。多踢比赛就好，参加的比赛多了，你的经验和心理自然也就增加了。”
一路聊着就到了家门口，童话收拾了一下自己的情绪，扬起笑脸推门进去。
母亲已经做好了晚饭，在饭桌上，童话像个小孩子一样兴致勃勃的跟母亲讲述着今天的比赛，母亲温柔的的一边倾听一边边给他夹菜。
看着童话的笑脸，母亲再次坚定了要支持孩子踢足球的想法。
作者有话说
第8章 第八章
