2、老师是速度20马赫的触手章鱼 難以捉摸是 ...
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“在此提个问题，木村君，这四根触手里那一根与别不同？”正在上课的章鱼老师伸出四条颜色各异的触手向木村正义发问。
看着黑板上的英文字，月城玖夜觉得此刻自己还能安份地坐在这里没有跷课，简直是神迹。她似乎与英语天生相克，对它一点兴趣也没有，不论多么努力背书英语就是考不好，加上二年级时那件事发生后她更没动力读书，所以这科她也就处于放弃状态，开学以来几乎每堂英文课也被她跷走了。
老师就此事找过她几次，说实话她还真不懂他为何如此坚持把时间浪费在像自己这样的学生身上，不过由于她不太想与老师接触所以也没多抵抗就乖乖上课了。大概是一朝被蛇咬十年怕草绳的关系，自从那件事发生后她对老师的态度就一直疏远淡漠，她认为不与老师交流对自己是最好的。
“呼啊～”玖夜无聊地打了个呵欠，她压根儿学不好英文，不管上多少英文课结果也一样，这样子强迫她去做一些不想做的事情有意思吗？现在她的脑中除了睡觉还是睡觉，再不然就是床或沙发。
啊～～她现在好想拿出手机玩勇太的最新章节和新出的地狱级曲目！！换了个姿势双手撑着下巴，玖夜看着仍孜孜不倦地讲课的章鱼思绪忽然飘到他出现在这间课室的那天。
“初次见面，我就是炸月球的犯人。明年预计也会把地球炸了，我将担任你们的班主任，请多关照。”一只黄色的章鱼进课室后第一句如是说。
当时全班大概也是同一个心思：先让我们吐槽一下吧！！
虽然槽点有个5，6处，但是玖夜还是没有什么反应。对于她来说，老师是人、神、魔、妖精、吸血鬼或章鱼都一样，只要能平常地渡过这一年升上高中就好，其余的她都没有兴趣。
所以当防卫省的乌间先生提出要3-E肩负“拯救地球（把章鱼杀了）”这个听着十分中二的重任时，她也把武器还回去了，因为她不打算采取任何行动。在她心目中，“老师”彷佛是不存在的，那些人只是一些虚伪与偏心所组成的生物被叫着‘老师’而已，所以不论报酬是一百亿还是一千亿也好，她都不想与这种假得要死的生物交流。
在椚丘中学里，重视的从来也是成绩。不论你有什么才能，只要成绩差就是一无是处；不论其他科目的成绩有多好，只要你有一科目不合格就活该处于全才的尖子底下，活该成为他们的牺牲品。“老师”，在她二年级时已经消失了，消失得无影无踪。
在这样的一所中学里，最令她不抗拒和讨厌的只有3-E的第一个班主任雪村老师。因为她的笑容很真实，就像太阳一样给予学生温暖，会真诚地对侍每一个学生。那时她开始觉得……自己好像渐渐看到老师了，是真正的“老师”，只是雪村老师却很快就离开了。
玖夜常想，假如雪村老师待在3-E的日子长一点的话，自己大概能再次喜欢上老师这生物，像一年级时那样以老师作为努力的支柱。
“Tsukishiro，Do you know what I am talking about?”
“系！”突然被叫到名字的玖夜吓了一跳，刚才她都没专心去听所以根本不知道他在说什么，只能结结巴巴地回答，“呃，我……あ……あ……”
“月城同学，英语中‘我’的发音是‘I’，不是日语中的‘あ’。”某章鱼的脸孔从黄色变成了暗紫色的大交叉，“还有，上课不专心也是不对的。”
“Sorly……”
“‘Sorry’，不是‘Sorly’。”
“系，Sor……ly、ry。”
脸孔由暗紫色的大交叉转为朱红色的圆圈：“发音正确。不过还有一件事，就是你脸上的化妆太浓了，像个30岁的老太婆。为师建议你把妆卸掉哦！”
一瞬间感到有共鸣的3-E众：老师你重点了！月城同学几乎每天也是浓妆艳抹的30岁老太……不，是少女！
玖夜：……我像几岁关你鬼事！
“黏呵呵呵，为师在化妆这方面也挺有心得的，月城同学也可以找我代劳，过程只需0.1秒而且费用全免！当然，中学生还是不要化妆比较好。”
“不必了。”玖夜摇头拒绝。
其实她会化妆的原因是开学时攻略的勇太的剧情是将来希望能当化妆师，所以会提及一些相关的知识和步骤，自己不过是本着多学一种技能的心态才化妆的。怎料自己的技巧却异常差劣，令她这副妆容竟能在精神上攻击别人，对此她不知道该高兴还是伤心……好吧，偶尔吓到别人时看见他一脸惊慌她是挺高兴的。
老师还想再说什么却被中村莉樱的偷袭打住，因此二人少有的对话就此完结。
对于这位速度20马赫章鱼型的超级生物老师，玖夜说不出感觉，因为他们的交流很少，而且她也没有去了解。他到底是怎么样的老师……算了，她不想知道。
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“同学们，现在来根据命题做短歌试试吧，最后5个字必须是‘乃触手是也’。”
“‘触手’是表达季节的词？”；“谁知道呢……”
现在是午休后的国文课，国文课和数学课是玖夜最喜欢的课堂，因为她对这两科有兴趣，所以便认真地听着。其他同学听后在苦恼的同时她也在思考着，想了一会儿就下笔把短歌完成。由于她习惯做最后几个交功课的人，所以做完后便悄悄拿出调到静音的手机打开音乐节奏游戏开始选歌。基本上只要不太张扬老师也就由她了，因为她在国文科的成绩能称上是十分优秀。
只要那科成绩好上课时就会纵容学生不专心……她讽刺地笑了，不过这也有好处，在抽屉和静音的限制下游戏的难度会更高。
当曲目开始后玖夜便全神贯注地投入到游戏中，眼睛紧紧盯着速度极快的音符，捕捉着它的动态，人彷佛与世隔绝一样。就在她的手指在手机屏幕快速地滑动时，脖子上挂着特制手榴弹的渚正在进行一场赌上性命的暗杀。他在靠近老师时以刺杀作掩饰，接着人再扑向老师，打算与他同归于尽。
“轰隆——”
手榴弹爆炸时内里的粉红色BB弹四散班房内，其他同学都下意识地以手躲避，但玖夜手上的动作却仍旧持续，就像无事发生一样完全没有被影响。
老师被渚不珍惜生命的暗杀行为惹怒，他用0.4秒把全班的姓氏名牌拿来，再以触手在玖夜的手机按下“暂停”键：“月城玖夜同学，现在请你好好听我说话。”
被生硬地停止的玖夜微皱着眉看着皮肤乌黑的老师，一是因为游戏突然被打断，二则是因为她那个只要游戏开始便会自动忽略周边的事物和声音的习惯。
“抱歉。”朝老师道歉后玖夜便呆呆地看着窗外的景色放空，老师说的话她倒没有听进去多少，但是其中有一句话却尤其深刻——
“让我们来进行能笑着挺起胸膛，自豪地讲述给别人听的暗杀吧！你们所有人都蕴藏着这种力量，都是能够做到这一点的暗杀者。”
他会说出这句话，代表……他能毫无芥蒂地接受成绩不完美的学生的杀意并正视他们？
对于这位速度20马赫章鱼型的超级生物老师，玖夜的感觉突然有点不同，他似乎与她心目中的老师不一样，但却又说不出来。到底他是怎么样的老师……或许，她现在想知道了。
作者有话说
第2章 老师是速度20马赫的触手章鱼
